Предложение Министерства образования и профессиональной подготовки «ужесточить» квоты раннего приема до уровня не более 20% от квоты по каждой специальности и группе специальностей, а также возможное рассмотрение отмены раннего приема привлекают большое внимание школ и кандидатов, поскольку это напрямую повлияет на прием в университеты с 2025 года.
Многие школы могут прекратить ранний прием на основании академических результатов.
В интервью VOV.VN доктор Фам Тхань Ха, глава учебного отдела Университета транспорта, сказал, что уже много лет назад раннее поступление в высшие учебные заведения стало популярным, при этом одним из методов раннего приема является поступление на основе академических аттестатов.
Раннее поступление на основе академических ведомостей стало одним из основных методов некоторых высших учебных заведений, особенно тех, которые не входят в число лучших.
Процесс предварительного приема в высшие учебные заведения является независимым, поэтому кандидаты могут подавать заявления во многие учебные заведения и могут иметь право быть зачисленными во многие различные учебные заведения, при этом учиться они могут только в одном месте, что приводит к явлению виртуального приема (кандидаты принимаются, но не зачисляются).
По словам доктора Фам Тхань Ха, обычно школы резервируют определенную квоту от 20% до 50% для этого метода, однако из-за виртуального феномена школам придется принять количество квалифицированных кандидатов, во много раз превышающее установленную квоту. Из-за невозможности контролировать реальные пожелания кандидатов и других объективных условий, количество успешных кандидатов значительно превышает первоначальную квоту, даже заполняя всю квоту для других методов, и школы вынуждены сокращать квоту для других методов, например, учитывая результаты выпускных экзаменов в старшей школе. Это приводит к значительному повышению стандартного балла старшей школы, что приводит к несправедливости при зачислении.
Проект поправок к правилам приёма на 2025 год направлен на решение вышеуказанной проблемы, предусматривая, что квота досрочного приёма определяется учебным заведением, но не должна превышать 20%, а количество кандидатов, заявленных к приёму, не должно превышать объявленную квоту досрочного приёма. В соответствии с этим положением количество кандидатов, зачисленных досрочно на основе выписок из школьных аттестатов, будет очень низким, а на некоторые специальности даже не будет кандидатов после общенационального виртуального отбора.
Это постановление не коснется крупных школ или школ с долгой историей обучения, но местные школы и некоторые частные школы столкнутся с определенными трудностями.
«Я думаю, что Министерство по-прежнему разрешит школам рассматривать возможность раннего зачисления, но только для кандидатов с выдающимися способностями. Раннее зачисление на основе академических аттестатов больше не будет эффективным, поскольку оно ограничено квотами и количеством объявлений о зачислении, о которых говорилось выше. Поэтому многие школы откажутся от метода раннего зачисления на основе академических аттестатов», — сказал доктор Фам Тхань Ха.
Однако доктор Ха также отметил, что некоторым школам, рассматривающим академические справки как основной источник поступления, придётся учитывать их одновременно с результатами экзаменов. При этом им придётся использовать ту же шкалу и эквивалентный балл перевода, что также представляет собой сложную задачу.
«Если прием будет проводиться в один и тот же тур, Министерству образования и профессиональной подготовки следует рассмотреть возможность предоставления школам возможности самостоятельно определять квоту для каждого метода вместо перевода баллов в эквивалентные единицы, поскольку произвольный перевод повлияет на качество и справедливость приема.
«В целом работа по зачислению в школы будет нарушена, но школы будут более ответственно подходить к определению методов и целей, и, что самое главное, результаты зачисления будут более справедливыми», — подчеркнул доктор Фам Тхань Ха.
Сократить раннее поступление, чтобы сформировать более серьезный подход к обучению
С точки зрения учителя старших классов, г-жа Хо Тхи Суан Ту, руководитель группы «История, география, обществознание» начальной, средней и старшей школы Кхыонг Ха (Тхань Суан, Ханой ), также согласна с мнением о том, что раннее поступление должно быть полностью отменено для обеспечения справедливости для учащихся по всей стране, особенно в отдалённых, изолированных, островных и неблагополучных районах. Тот факт, что в последние годы многие школы использовали раннее поступление на основе академической успеваемости, негативно повлиял на процесс обучения, в том числе и на «приукрашивание» академической успеваемости.
Г-н Фам Куок Тоан, руководитель группы естественных наук, заместитель руководителя профессионального департамента средней школы Хюинь Тхук Кханг (Ханой), также сказал, что сокращение квоты раннего приема помогает учащимся серьезно относиться к учебе до окончания средней школы.
«Честная игра должна регулироваться именно таким образом. Если студенты знают, что их можно легко и быстро принять, это сделает их более субъективными. Хотя мышление необходимо постоянно развивать, даже без давления экзаменов, им всё равно нужно практиковаться, чтобы накапливать знания и опыт», — сказал г-н Тоан.
Источник: https://vov.vn/xa-hoi/giam-xet-tuyen-som-de-tuyen-sinh-cong-bang-hon-post1141421.vov
Комментарий (0)