Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Образование должно и впредь быть нацелено на развитие человека.

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế05/09/2024


Начинается новый учебный год 2024-2025, и мы вправе надеяться на изменения в качестве образования в будущем, а также на то, что «каждый день в школе будет счастливым днём» для учеников.
Khai giảng năm học mới
Учащиеся средней школы имени Ким Джанга (Тхань Суан, Ханой ) на церемонии открытия нового учебного года. (Фото: Ту Лан)

Сегодня утром (5 сентября) более 23 миллионов учеников по всей стране вступили в новый учебный год. Присутствуя на церемонии открытия детского сада моего сына, я был очень тронут радостью детей. Лица детей были радостными, они с флажками и цветами в руках смешивались с представлением. Церемония открытия была действительно обращена к хозяевам мероприятия – ученикам. К счастью, больше не было речей или длинных докладов. Директор школы общалась и много говорила с детьми. Конечно же, я был взволнован, вспомнив стихотворение Нгуена Буй Воя «День открытия школы »:

«Первое ясное осеннее утро/ Я надеваю новую одежду/ Чтобы встретить первый день в школе/ Счастлива, словно иду на праздник... Школьный барабан бьёт фальшиво/ Наступил новый учебный год/ Мы идём в класс/ Развеваются ярко-красные шарфы».

День открытия знаменует собой начало нового этапа в обучении детей, и его темой должны быть ученики. В интервью газете « World and Vietnam» доцент, доктор Чан Тхань Нам (проректор Ханойского национального университета по педагогике) однажды сказал, что для того, чтобы день открытия стал по-настоящему радостным, школа должна осмелиться принять различия и изменить устоявшиеся представления о дне открытия. Каждый учитель также должен проявить творческий подход, чтобы выразить и передать любовь ученикам своего класса в день открытия.

С самого приветствия у ворот студенты становятся центром церемонии. Они выходят на главную сцену, выступают, демонстрируют свои артистические и исполнительские таланты и срываются аплодисменты. Вместо длинных шаблонных речей – вдохновляющие истории. День открытия организован как открытое пространство для общения: сцена расположена удобно и близко к участникам, создавая ощущение дружеской связи. Цель школы – удовлетворить потребности учащихся в обучении, развитии личности и стремлении к счастью.

В последние годы церемония открытия, похоже, стала более мягкой, с более искренним взаимодействием со студентами. Содержание и форма выступления близки и по-настоящему трогают чувства студентов.

Профессор Хюнь Ван Сон, ректор Хошиминского педагогического университета, однажды отметил, что если день открытия ориентирован на детей, для детей, необходимо определить правильные цели, содержание и методы. Необходимо определить правильную направленность фестиваля, чтобы учащиеся могли получать удовольствие, испытывать настоящие и свежие эмоции, мотивируя их на учёбу. День открытия с его ритуалами и мероприятиями должен быть посвящён учащимся, с уважением к их ожиданиям и чувствам, чтобы фестиваль получился по-настоящему дружелюбным, позитивным и впечатляющим.

«Образование и обучение должны и впредь быть направлены на развитие человека и человеческое счастье, максимально используя человеческий фактор, рассматривая людей как центр, субъект, ресурс и цель развития, создавая основу для реализации цели богатого народа, сильной страны, демократии, справедливости, цивилизации...».

(Выдержка из письма Генерального секретаря и президента То Лама, направленного в сферу образования по случаю открытия учебного года 2024-2025)

Наша партия и государство всегда считали образование и профессиональную подготовку приоритетной национальной политикой и проводили и продолжают проводить политику развития образования и профессиональной подготовки. В 2023-2024 учебном году, после 10 лет реализации Постановления Центрального Комитета партии № 29-NQ/TW от 4 ноября 2013 года о фундаментальных и всесторонних инновациях в сфере образования и профессиональной подготовки, система образования нашей страны добилась значительных успехов и добилась многих важных результатов, внеся значительный вклад в повышение уровня знаний людей, развитие человеческих ресурсов и воспитание талантов, а также в социально-экономическое развитие страны и международную интеграцию.

Giáo dục cần tiếp tục hướng đến phát triển con người
Дошкольники на церемонии открытия нового учебного года 2024-2025. (Фото: Пхи Кхань)

2024-2025 учебный год станет первым годом реализации Заключения Политбюро № 91-KL/TW о продолжении реализации Постановления № 29-NQ/TW и внедрении новой общеобразовательной программы во всех классах с 1-го по 12-й.

Поэтому в письме, направленном в сферу образования по случаю открытия нового учебного года, генеральный секретарь и президент То Лам выразил надежду, что сфера образования должна сосредоточиться на реализации предложенной темы учебного года: «Инновации, повышение качества, солидарность и дисциплина».

Генеральный секретарь и президент То Лам сказал: «Образование и обучение должны и впредь быть направлены на развитие человека и человеческое счастье, максимально используя человеческий фактор, рассматривая людей как центр, субъект, ресурс и цель развития, создавая основу для достижения цели — богатого народа, сильной страны, демократии, справедливости, цивилизации...».

В то же время он выразил уверенность в том, что студенты, учащиеся и стажёры будут стремиться к учёбе, развитию, усвоению и освоению знаний, формированию ключевых компетенций и формированию больших стремлений к построению всё более процветающей и счастливой страны. Генеральный секретарь и президент выразил надежду, что учителя, администраторы и работники сферы образования всегда будут преданы своему делу, будут любить свою работу, проявлять творческий подход, преодолевать все трудности и вносить больший вклад в своё благородное дело. Родители, ради будущего наших детей, должны эффективно взаимодействовать со школой, создавать тесную связь между школой, семьёй и обществом в сфере образования.

«Я прошу центральные министерства, отделения, партийные комитеты и органы власти всех уровней уделять больше внимания делу образования, принимая своевременные, практические и правильные решения, чтобы преподаватели и студенты могли преподавать и учиться в здоровой среде, где созданы все условия для развития творчества и успешного проведения образовательной реформы в стране», — подчеркнул генеральный секретарь и президент То Лам.

Между тем, министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон признал, что этот учебный год полон «множества важных задач и вызовов». Одна из задач, на которые Министерство образования и профессиональной подготовки сосредоточится в этом учебном году, — повышение качества дошкольного и общего образования, включая повышение качества преподавания и изучения иностранных языков, особенно английского, на всех уровнях и уровнях подготовки. Министерство образования и профессиональной подготовки будет проводить исследования и разрабатывать проекты и планы по постепенному превращению английского языка в второй язык обучения в школах.

Многие эксперты считают, что пришло время переосмыслить природу образования, которое представляет собой процесс раскрытия новых способностей учащихся, будь то мыслительная способность, языковые способности, креативность... и, что самое важное, способность к самообучению.

В конце концов, учебный материал — это всего лишь материал, который ученики используют для развития и развития своих способностей, для развития. Для этого учитель будет видеть в ученике не ребёнка, которого нужно учить, а ребёнка, которого нужно взращивать. В этот момент настоящая задача педагогов, и прежде всего учителей и родителей, — пробудить в детях новое, а не зубрить информацию и знания по предметам ради высоких оценок.

Образование призвано освободить умы и волю учащихся, помочь им двигаться к творческой стране. К счастью, общеобразовательная программа 2018 года с её подходом к развитию потенциала преодолела некоторые ограничения образовательной программы 2006 года, сосредоточившись на развитии потенциала, а не на содержании предметов.

Итак, начинается новый учебный год 2024-2025, и мы вправе надеяться на изменения в качестве образования в наступающем времени, а также на то, что для учеников «каждый день в школе — счастливый день», школы должны быть по-настоящему счастливыми...



Источник: https://baoquocte.vn/khai-giang-nam-hoc-moi-2024-2025-giao-duc-can-tiep-tuc-huong-den-phat-trien-con-nguoi-285078.html

Комментарий (0)

No data
No data

Та же тема

Та же категория

Завораживающая красота Сапы в сезон «охоты за облаками»
Каждая река — путешествие
Хошимин привлекает инвестиции от предприятий с прямыми иностранными инвестициями через новые возможности
Историческое наводнение в Хойане, вид с военного самолета Министерства национальной обороны

Тот же автор

Наследство

Фигура

Бизнес

Пагода на одном столбе Хоа Лу

Текущие события

Политическая система

Местный

Продукт