В преддверии Лунного Нового года Дракона 2024 многие школы в Хошимине организуют благотворительные мероприятия, чтобы привить ученикам дух взаимопомощи, научить ценить трудолюбие и помогать нуждающимся.
В дошкольном учреждении Фу Ми (7-й район) недавно была организована продажа картин и художественных работ для сбора средств в помощь нуждающимся жителям района. Эта акция проводится уже семь лет. Собранные средства используются для поддержки пожилых людей, живущих в одиночестве, учащихся в школах для детей с особыми потребностями, а также для предоставления подарков на Тет (Лунный Новый год) бездомным. Благодаря этой благотворительной продаже художественных работ укрепляются отношения между школой и семьями, что способствует развитию социальной работы в районе.
Ранее, в середине декабря 2023 года, начальная школа То Винь Дьен (район Биньтхань) организовала кампанию по сбору средств для помощи ученику, страдающему неизлечимой болезнью. В мероприятии быстро приняли участие все сотрудники, учителя и ученики, продемонстрировав дух солидарности и взаимопомощи среди членов школьного сообщества.
На прошлой неделе в средней школе Во Тхи Сау (район Бинь Тхань) завершилась программа «Создание копилок – помощь друзьям в учебе». Спустя почти два месяца после начала программы, копилки помогли создать теплую атмосферу празднования Тет и предоставили стипендии для помощи учащимся, находящимся в трудных жизненных обстоятельствах. Аналогичным образом, более 400 учеников и учителей из средней школы Нгуен Хуу Кау (район Хок Мон) недавно совершили поездку, чтобы посетить начальную школу Хоа Хой (провинция Тайнинь ) и вручить ей подарки к Тету. В ходе этой поездки ученики узнали о духе общности, научились заботиться о нуждающихся и делиться с ними.
Несмотря на то, что благотворительные мероприятия, организованные школами в различных формах и масштабах, принесли радостную весеннюю атмосферу тем, кто менее удачлив, тем самым распространяя гуманистический смысл и прекрасную традицию «помощи нуждающимся» в стране.
МИНЬ КУАН
Источник






Комментарий (0)