Ханой: Повышение уровня знаний и навыков кандидатов на экзамен.

GD&TĐ – В Ханое, одном из районов с одним из самых высоких показателей по количеству кандидатов, сдающих вступительные экзамены в 10-й класс и выпускные экзамены в среднюю школу в 2026 году, средние и старшие школы внедряют различные решения для укрепления знаний и навыков учащихся перед экзаменами.

Сопровождающие кандидатов

Заместитель директора средней школы Чуонгзыонг (Хонгха, Ханой ) г-жа Фам Тхи Ким Хюэ рассказала: «С самого начала учебного года школа разработала поэтапный план анализа, четко разделив учащихся на группы для поиска соответствующих решений».

Специализированные группы по отдельным предметам, особенно по математике, литературе и английскому языку, регулярно проводят проверку качества, формируют банки вопросов и организуют тесты в соответствии со структурой и рекомендациями Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя, чтобы ознакомить учащихся с условиями экзаменационного стресса и навыками управления временем.

В школе проводятся бесплатные дополнительные занятия для учеников с ограниченными знаниями, а также углублённая подготовка для учеников, стремящихся поступить в престижные средние школы. Классные руководители и учителя-предметники тесно сотрудничают с родителями, отслеживая успехи и психологическое состояние каждого ученика, избегая чрезмерного давления в период «финального рывка».

Помимо академической успеваемости, крайне важно и психическое здоровье выпускников. Школа укрепляет такие направления, как психологическое консультирование, профориентация и обучение навыкам снижения стресса перед экзаменами; при этом поддерживаются практические занятия, спорт и групповые мероприятия, чтобы помочь студентам достичь баланса, а не просто постоянно учиться.

«Кроме того, применение технологий и ИИ в обучении эффективно помогает ученикам 9-го класса. Некоторые учителя помогают ученикам правильно использовать ИИ для отработки экзаменационных заданий, систематизации знаний, исправления ошибок и составления индивидуальных планов обучения, что помогает им быть более активными в процессе подготовки к экзаменам и приводит к заметным результатам», — сообщила г-жа Фам Тхи Ким Хюэ.

Директор средней школы имени Хоай Дык Б (провинция Ан Кхань, Ханой), в которой обучаются 675 учеников 12-го класса, г-н Нгуен Ки Нам рассказал, что учителя обсуждают с родителями и консультируют их по вопросам времени и пространства, отведенных для учебных мест их детей. Учителя распределяют учеников по группам и предоставляют рекомендации по подготовке к экзаменам с учетом их индивидуальных потребностей. Школа организует пробные экзамены и проводит многократную проверку работ, чтобы ознакомить учеников со структурой выпускного экзамена.

По словам директора средней школы Тхай Тхинь (район Донг Да, Ханой) г-на Нгуена Као Куонга, школа организует разумные подготовительные занятия и оттачивает навыки решения сложных задач, чтобы повысить уверенность учащихся. Они также проводят пробные экзамены, аналогичные официальному, чтобы ознакомить учащихся со всеми аспектами тестирования, и обучают учителей процедурам контроля за проведением вступительных экзаменов в 10-й класс. Кроме того, в школе есть кабинет психологической помощи для снижения уровня стресса у учащихся.

Классные руководители 9-го класса ежедневно тесно сотрудничают с родителями, чтобы поддержать своих детей. Родители и школа совместно организовали программу «Под баньяновым деревом — 52-й сезон», чтобы выразить благодарность учителям и отметить 15-летие учеников 9-го класса. Ученики получили возможность продемонстрировать свои художественные и музыкальные таланты, что помогло им обрести уверенность перед предстоящими важными экзаменами.

В частности, г-н Куонг заявил, что модель «Учись по ночам, чтобы сдать экзамены», внедренная в средней школе Тай Тхинь, включает вечерние занятия, где ученики могут заниматься самостоятельно под наблюдением и при поддержке учителей, что обеспечивает им тихое место для сосредоточенной учебы. Многие ученики, проживающие в шумных районах или имеющие ограниченное пространство в семье, уже приняли участие в этой модели.

Ученики девятого класса средней школы Тай Тхинь, район Донг Да, Ханой. Фото: Динь Туэ.

К процессу подключаются местные власти.

Средняя школа Тай Тхинь не только держала это в секрете, но и организовала множество очных и онлайн-семинаров по подготовке к вступительным экзаменам в 10-й класс средних школ бывшего района Сок Сон. Эти школы активно налаживали партнерские отношения, делясь своими системами банков вопросов для пробных экзаменов, стандартизированными учебными материалами и специализированными семинарами по дифференциации обучения учащихся из школ пригорода.

С точки зрения местного управления, г-н Нгуен Хоанг Тунг, руководитель отдела культуры и социальных дел района Хонг Ха, отметил, что в прошлом местные власти уделяли большое внимание образовательной работе со школами и регулярно координировали свои действия, особенно в вопросах заботы о психологическом благополучии и развитии навыков учащихся.

Департамент также активизировал усилия по мониторингу ситуации, поддержке коммуникационной работы и координации действий для обеспечения безопасной и стабильной учебной среды, чтобы школы могли наилучшим образом сосредоточиться на подготовке к итоговым экзаменам. Эта практическая поддержка помогает школам чувствовать себя более уверенно при организации мероприятий по поддержке учащихся перед важным экзаменом.

Г-жа Тринь Нгок Трам, заместитель председателя Народного комитета района Куа Нам (Ханой), подчеркнула, что в последние годы значительно возросло давление, связанное с необходимостью поступления в 10-й класс средней школы в Ханое. Поэтому партийный комитет, народный совет и народный комитет района всегда определяли образование как ключевую задачу, требующую пристального внимания.

В районе Куа Нам расположены две средние школы с богатой традицией превосходного преподавания и обучения, отличающиеся выдающимися достижениями: средняя школа им. Нго Си Лиена и средняя школа им. Трунг Вуонга. Народный комитет района совместно с Департаментом культуры и социальных дел реализует множество комплексных мер по поддержанию и улучшению качества образования в целом, а также результатов вступительных экзаменов в 10-й класс средней школы в частности.

Во-первых, отделение регулярно тесно сотрудничает со школами для мониторинга успеваемости и психологического благополучия учеников 9-го класса. В каждой школе есть кабинет школьного консультирования, в работе которого принимают участие и сотрудничают ведущие специалисты Института педагогической психологии, которые регулярно принимают учеников, чтобы поделиться своими проблемами в учебе и жизни.

«Мы уделяем особое внимание предоставлению психологической поддержки и консультаций студентам и родителям, помогая им снизить стресс и уверенно подготовиться к важному экзамену. Кроме того, район помогает школам в организации обзорных занятий, тематических мероприятий и консультаций по навыкам обучения и управления временем для выпускников», — пояснила г-жа Тринь Нгок Трам.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-cung-co-kien-thuc-ky-nang-cho-si-tu-post778830.html