В Ханое открылось 43 школы, в которых будут учиться ученики, проживающие недалеко от них.

С 2025-2026 учебного года в Ханое будет использоваться приложение цифровых ГИС-карт для онлайн-обучения. Соответственно, учащиеся, проживающие рядом со школой, будут учиться в этой школе.

На конференции, состоявшейся 20 августа и посвященной подведению итогов 2024-2025 учебного года и определению задач на новый учебный год, г-н Чан Тхе Кыонг, директор Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя , сообщил, что с 2025-2026 учебного года департамент начнет работу по созданию приложения ГИС-цифровой карты в системе онлайн-регистрации. Таким образом, учащиеся, проживающие рядом со школой, смогут учиться в ней.

Г-н Тран Те Куонг

ФОТО: TN-HNM

Также по данным Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя, на данный момент уровень государственных школ, соответствующих национальным стандартам во всем городе, достиг почти 80%, а 23 школы получили признание как высококачественные.

Ханой также готовится инвестировать в строительство 6 современных школ промежуточного уровня площадью 5 гектаров и более. Таким образом, в этом учебном году в городе построено 43 новых школы всех уровней.

Процент выпускников средней школы в Ханое в 2025 году составляет 99,75%, что является первым показателем среди всех провинций и городов страны. В стране есть 3 выпускника, набравших 30/30 баллов. Примечательно, что один из них является лучшим выпускником по пяти предметным группам...

В частности, следуя принципу «Ханой для всей страны, со всей страной», сектор образования Ханоя эффективно поддержал образование в провинциях Дьенбьен, Йенбай , Лаокай, Лайчау, Хазянг, Ниньбинь, Ханам... с целью повышения качества образования посредством цифровой трансформации.

Поддержать провинции Дьенбьен, Каобанг и Туенкуанг в строительстве многоуровневых школ-интернатов для этнических меньшинств в приграничных коммунах. Организовать курсы повышения квалификации для преподавателей профессионального образования в столице, Вьентьяне (Лаос).

Прогнозирование колебаний численности населения для предотвращения потерь при строительстве школ

Выступая на конференции, постоянный заместитель секретаря Ханойского парткома Нгуен Ван Фонг предложил тщательно просчитать планирование школьной сети на ближайшее время, чтобы избежать напрасных трат.

Заместитель секретаря горкома партии рассказал, что он был «очень обеспокоен», когда узнал, что в одном из районов планируется построить две начальные школы поблизости друг от друга, чтобы решить проблему нехватки школ.

«Я спросил, почему они строят здания рядом друг с другом, и они ответили, что это единственный способ соответствовать стандартам», — признался г-н Фонг.

Заместитель секретаря Ханойского горкома партии Нгуен Ван Фонг предложил тщательно просчитать объемы строительства школ, чтобы избежать местных излишков и дефицитов.

ФОТО: SGD

Г-н Фонг также отметил тенденцию городского развития во многих странах: процесс урбанизации длится около 20 лет, после чего численность населения колеблется. В местах, удалённых от центра, наблюдается сокращение населения, что приводит к перенаселенности. С подобной ситуацией столкнулись Корея, Китай и Япония.

«Хотя у нас есть определённые предпосылки для прогнозирования этого, необходимо ли новой коммуне иметь 2-3 начальные школы и 2-3 средние школы? Мы должны всё рассчитать», — сказал г-н Фонг, сославшись на тот факт, что рождаемость во многих пригородных районах снизилась, и предложив городу пересмотреть и пересмотреть планирование и рассмотреть возможность строительства межуровневых школ.

По словам г-на Фонга, раньше строительство школ инициировалось старыми округами, а теперь – административными округами и коммунами, а у Департамента образования и профессиональной подготовки не было полномочий. Теперь, внедряя двухуровневую модель местного самоуправления, Департамент образования и профессиональной подготовки участвует в управлении, решая проблему переизбытка и нехватки школ на местах.

Руководители Министерства образования и профессиональной подготовки и Ханойского партийного комитета вручили флаги соревнования выдающимся подразделениям сферы образования и профессиональной подготовки.

ФОТО: SGD

Директор Департамента образования и профессиональной подготовки Чан Тхе Куонг также подтвердил, что он проанализирует, дополнит и спланирует школьную сеть, уделяя особое внимание ремонту и модернизации школ и туалетов. Департамент также улучшит прогнозирование развития школ и учителей с учетом реальных условий.

Г-н Кыонг сказал, что в следующем учебном году Ханой подготовит наилучшие условия в рамках темы «Дисциплина — Креативность — Прорыв — Развитие», в рамках которой особое внимание будет уделено информированию округов, коммун и школ региона о доходах и расходах в начале учебного года; обучению по 2 урока в день; дополнительному преподаванию и обучению; совместным предприятиям и партнёрствам в школах; организации питания в пансионе для учащихся начальной школы в Ханое в 2025-2026 учебном году...

Благодаря всесторонним результатам, достигнутым в прошедшем учебном году, сфера образования и профессиональной подготовки получила признание города Ханоя и была признана одним из 10 знаковых событий столицы в 2024 году. Департамент образования и профессиональной подготовки был награжден Президентом медалью за труд первой степени; Народный комитет города вручил правительству флаг за выдающиеся достижения.

Источник: https://thanhnien.vn/ha-noi-tang-43-truong-hoc-sinh-o-gan-truong-nao-hoc-truong-do-185250821084402399.htm