Южная Корея: Проблемы, возникающие при возвращении студентов-медиков в учебные заведения.

Однако проблемы, стоящие перед сферой медицинского образования, сохраняются.

После почти 17 месяцев закрытия школ в знак протеста против политики правительства по увеличению квот на поступление в колледжи, южнокорейские студенты-медики недавно объявили о своем возвращении в учебные заведения. Однако это возвращение не означает, что кризис закончился.

И наоборот, медицинские вузы, правительство и сами студенты сталкиваются с целым рядом проблем, связанных с организацией обучения, разрешением внутренних конфликтов и восстановлением доверия к национальной системе медицинского образования.

Недавно в штаб-квартире Корейской медицинской ассоциации (КМА) в Сеуле представители Корейской ассоциации студентов-медиков (КМСА), КМА и парламентских комитетов совместно выступили с заявлением относительно возвращения студентов в учебные заведения.

В заявлении говорится, что решение было принято на основе доверия к новому правительству президента Ли Чжэ Мёна и Национальному собранию с целью нормализации системы медицинского образования и сектора здравоохранения после затяжного кризиса.

Ранее, начиная с февраля 2024 года, студенты южнокорейских медицинских университетов проводили массовую забастовку в знак протеста против решения правительства увеличить количество мест для студентов на 2000.

Президент Ли Чжэ Мён приветствовал этот шаг, назвав его «запоздалым, но долгожданным событием». Он поручил соответствующим ведомствам оперативно принять меры поддержки, чтобы обеспечить бесперебойное и своевременное проведение процесса перерегистрации.

Однако сфера медицинского образования в Южной Корее сталкивается со многими проблемами. По оценкам, около 8300 человек, что составляет 40% от общего числа студентов в стране, задерживаются на курсах или находятся под угрозой отчисления из-за недостаточной посещаемости и количества зачетных единиц.

Кроме того, одновременный прием студентов 2024, 2025 и 2026 учебных годов перегрузил бы учебную программу. Медицинские школы в Южной Корее работают по годовой, а не семестровой системе, что делает невозможным восполнение пропущенных занятий.

Для студентов третьего и четвертого курсов, которым необходимо пройти не менее 40 недель специализированных курсов каждый год, перестройка расписания представляет собой серьезную проблему. В то же время студентам выпускных курсов необходимо пройти полную клиническую стажировку, чтобы получить право сдавать лицензионные экзамены, что еще больше увеличивает временную и учебную нагрузку.

Министерство образования Южной Кореи объявило, что будет координировать свои действия с университетами, соответствующими министерствами и ведомствами для разработки подходящего нового учебного календаря, обеспечивающего при этом качество образования.

Президент Ли Чжэ Мён подчеркнул: «Университетам необходимо сосредоточиться на диалоге и поощрять студентов. Кроме того, в будущем правительство будет не только решать проблемы, но и закладывать основу для устойчивой реформы политики здравоохранения».

Согласно изданию University World News

Источник: https://giaoducthoidai.vn/han-quoc-thach-thuc-khi-sinh-vien-y-khoa-di-hoc-lai-post740885.html