Научитесь думать о проблемах
Сразу после окончания университета Сан-Диего со степенью магистра по коммуникациям г-жа Хоанг Ха Ту продолжила получать стипендию на программу PhD по лидерским исследованиям. До этого она также имела степень магистра по медиаменеджменту в Академии журналистики и коммуникаций.
По словам г-жи Ту, получение стипендии для обучения в аспирантуре это сумма многих факторов, но самым важным является четкий, глубокий и личный академический профиль.
Г-жа Ту — кандидат с практическим опытом участия в исследовательских проектах по образовательной коммуникации, академическому равенству и переводу в университеты — темам, представляющим интерес в международной образовательной среде.
«Я также приложила много усилий, чтобы представить свою личную академическую историю в заявке на стипендию, не просто перечислив свои достижения, но и поделившись своим ходом мыслей: чему я научилась, где я споткнулась, как я их преодолела и что я хочу внести в область, которой занимаюсь. В конечном итоге, возможно, фактором, который помогает мне «набирать очки», является сочетание исследовательских способностей и практического опыта», — сказала г-жа Ту.
|
Г-жа Ту получила степень магистра в области коммуникаций в Университете Сан-Диего. |
По словам г-жи Ту, процесс обучения в США помог ей открыть много вопросов, особенно студентов поощряют вести дебаты, активно задавать вопросы и четко выражать свое личное мнение. Это отличается от традиционного способа обучения, который в основном фокусируется на усвоении теории и прослушивании лекций.
Попав по вине лекторов в сложные ситуации, г-жа Ту активно практиковала рефлексивное мышление, участвуя во многих групповых дискуссиях и клубах, тренируясь внимательно слушать и не боясь потратить несколько секунд на размышления перед ответом, чтобы иметь возможность выражаться более ясно...
«Переход к «упрямому» мышлению, умение задавать вопросы, умение вести дискуссию, но при этом уважать различные точки зрения — это то, в чем мне пришлось много практиковаться. Раньше я даже боялась ошибиться, боялась говорить «не так, как большинство», но постепенно я поняла, что именно эта разница делает класс богаче», — сказала г-жа Ту.
|
Г-жа Хоанг Ха Ту (родилась в 1996 году в Нгеане ) имеет 2 степени магистра в области журналистики и коммуникаций. |
|
Г-жа Хоанг Ха Ту продолжает получать стипендию для обучения по программе докторантуры по направлению «Исследования лидерства» в Университете Сан-Диего. |
Специальное «двухуровневое» путешествие
Когда она начала свой путь обучения в США, она также начала становиться матерью. Учиться и воспитывать маленького ребенка одновременно было для нее стрессовым, но также и эмоциональным путешествием.
Совмещать учебу, преподавание и заботу о маленьком ребенке в чужой стране никогда не было легко. Но вместо того, чтобы стремиться делать все хорошо, Ту научился отказываться от перфекционизма, быть избирательным и сосредотачиваться на том, что наиболее важно в каждый момент.
Бывали ночи, когда ей приходилось не спать допоздна, чтобы закончить домашнюю работу или подготовиться к лекциям, а ее ребенок спал рядом с ней. Она также помнит времена, когда она была в стрессе из-за приближающихся сроков, а ее ребенок был суетливым и не мог полностью сосредоточиться. Однако именно в эти трудные моменты она научилась быть терпеливой и более эффективно управлять своим временем.
«Я начала яснее понимать ценность каждой минуты, проведенной с ребенком, зная, когда нужно сделать перерыв в работе, чтобы полностью посвятить себя семье. Когда я с ребенком, я учусь откладывать все сроки, чтобы слушать, играть с ним и по-настоящему присутствовать. Преподавая или занимаясь исследованиями, я стараюсь изо всех сил поддерживать свою страсть к учебе», — сказала Ту.
«Поэтому я часто сравниваю свой путь с обучением по специальной «программе двойного диплома», одна сторона которой — теория в классе, другая — жизненные навыки и управление эмоциями вдали от дома», — поделилась г-жа Ту.
|
Г-жа Ту и ее небольшая семья на церемонии вручения дипломов магистрам. |
Кроме того, небольшой секрет, который помогает ей сохранять «выносливость» на пути учебы, обучения и воспитания маленького ребенка, заключается в том, что она активно и настойчиво заботится о своем психическом здоровье.
«Это значит позволить себе быть... несовершенной. Я научилась принимать тот факт, что будут моменты, когда я устану, у меня будут опаздывать сроки и незаконченная работа по дому... Создание «передышки» в течение дня или короткая встреча за чашкой кофе с одноклассниками — все это очень хорошо помогает мне «перезарядить батарейки». Для меня забота о моем психическом здоровье является основой для продолжения моего академического пути здоровым и долгосрочным образом», — поделилась г-жа Ту.
Раскрывая больше, г-жа Ту с радостью рассказала о своем муже, своем академическом товарище, надежной поддержке как в умственном, так и в интеллектуальном плане. Когда она взяла на себя роль и матери, и аспирантки, ее муж был тем, кто помогал ей сохранять устойчивый «компас» направления.
«Он не давит на меня, но всегда напоминает мне верить в ценность знаний и путь, по которому я иду. Благодаря этому я не чувствую себя одинокой во время долгих ночей исследований и не испытываю вины за то, что трачу время на учебу, потому что знаю, что мой ребенок растет в семье, наполненной любовью и уважением к знаниям», — сказала Ту.
|
Г-жа Хоанг Ха Ту с иностранными студентами. |
Поэтому я хотела бы послать сообщение женщинам, что, каким бы трудным ни был путь, верьте, что упорство, любовь и разумное соглашение помогут нам обеим сохранить наши мечты и построить нашу семью. В частности, за каждой женщиной, которая упорно продолжает путь развития, всегда стоит потребность и партнер, который умеет слушать, умеет делиться и достаточно терпим, чтобы сопровождать ее как в прекрасные, так и в трудные дни.
Помимо своей исследовательской работы, она также занимается преподавательской деятельностью в школе в качестве помощника преподавателя, оказывая непосредственную поддержку занятиям по коммуникации и обществознанию.
После завершения докторской программы долгосрочная цель г-жи Ту — вернуться во Вьетнам, чтобы преподавать и разрабатывать учебные программы в области коммуникации — образования — академического лидерства. Благодаря этому женщина-магистр надеется внести вклад в создание справедливой и всеобъемлющей образовательной среды, направленной на устойчивое развитие молодых человеческих ресурсов.
Источник: https://tienphong.vn/hanh-trinh-song-bang-den-hoc-bong-nghien-cuu-sinh-tien-si-tai-my-post1745996.tpo
Комментарий (0)