Интернет-феномен Кайто Кид продолжает вызывать ажиотаж, угадав тему выпускного эссе.

Сразу после того, как кандидаты закончили сдавать итоговый экзамен по английскому языку в рамках выпускного экзамена в старшей школе 2023 года, таинственный персонаж социальной сети с ником Kaito Kid снова появился и перед самым его проведением расшифровал предсказание экзамена по литературе.

Это решение продолжает вызывать шок, потому что ответ — «Жена нищего» — произведение, заданное на экзамене по литературе в этом году.

В частности, в статье о «Синем сапфире» анонимный персонаж Кайто Кид привёл две серии чисел: 10124027 и 14370212. Изначально эта серия чисел произошла от персонажа комиксов Кайто Кида, известного как «супервор 1412» из знаменитой серии комиксов «Детектив Конан».

Объяснение Кайто Кида предыдущего прогноза теста по литературе.

Сложно интерпретируя иконографию, Кайто Кид дал ответ, что числовая последовательность 10124027 переводится как «Жена нищего»; числовая последовательность 14370212 переводится как «Ким Лан» — имя писателя, написавшего это произведение.

Вместе с объяснением этот анонимный аккаунт также опубликовал фотографию, которая, как утверждается, является скриншотом переписки Zalo с художником, создавшим предсказанное фото. Время на снимке — 18:18 27 июня, почти через 3 часа после публикации предсказанного фото.

Пост этого анонима быстро распространился в Интернете и всего за несколько часов собрал десятки тысяч откликов.

Хотя некоторые согласились с объяснением Кайто Кида, многие другие отметили, что это шутка и что его рассуждения не заслуживают доверия. Ранее все рассуждения и анализы изображения, опубликованного Кайто Кидом в Facebook, касались работы «Паромщик реки Да».

Кайто Кид поделился дополнительными скриншотами сообщений, чтобы подтвердить приведенное выше объяснение.

Оценивая выпускной экзамен по литературе этого года, преподаватель литературы в средней школе Лыонг Тхе Винь ( Ханой ) г-жа Фам Тхи Тхань Нга сказала, что структура экзамена в некоторой степени знакома, обеспечивает хорошую дифференциацию и дает возможность хорошим и отличным ученикам продемонстрировать свои способности.

Что касается раздела «Понимание прочитанного», г-жа Нга отметила, что материал был богат образами, вызывал эмоции и был близок кандидатам. Вопросы были распределены по следующим уровням: узнавание, понимание, применение и высокая степень применения. В вопросе 4 кандидатам необходимо было размышлять и синтезировать прочитанное.

В вопросе по обсуждению литературы г-жа Нга оценила знакомый формат, не усложняя задачу двумя вопросами. В первом вопросе кандидаты должны были обладать прочными знаниями, навыками анализа отрывков, понимать содержание и художественную ценность отрывка в контексте общей работы.

Что касается второго вопроса, то здесь вопрос дифференцированный: у хороших и отличных студентов будет возможность проявить себя и улучшить свои баллы. «В целом, экзамен этого года соответствует способностям кандидатов, не вызывает затруднений и не является сложным», — оценила г-жа Тхань Нга.

По словам доктора Тринь Ту Туета, преподавателя системы образования HOCMAI, тест делится на четыре уровня познания: Распознавание - Понимание - Применение - Высокий уровень применения.

В целом раздел «Чтение» вполне подходит кандидатам, однако могут возникнуть трудности с поиском креативных и уникальных ответов, прежде всего потому, что система вопросов по-прежнему работает в сторону снижения нагрузки, как и много лет назад, когда на уровне распознавания задается 2 вопроса.

Вступительные вопросы в основном повторяют требования вопроса номер 3 выпускного экзамена в средней школе 2022 года; с одной стороны, вступительные вопросы высокого уровня могут помочь кандидатам с глубоким опытом и мышлением выразить свои взгляды и мнения о мышлении и жизни, но с другой стороны, они также могут создать условия для того, чтобы некоторые кандидаты высказывали поверхностные, стереотипные и пустые мысли.

Возможность классификации теста по-прежнему представляет собой классификацию уровней понимания прочитанного и восприятия текста, классификация в основном фиксируется тонкой и точной оценкой экзаменатора.

Ха Куонг

Полезный
Эмоция
Творческий
Уникальный
Гнев