Эта инструкция Министерства образования и обучения не является новой, поскольку она требовалась от школ в течение последних 2 лет при внедрении Программы общего образования 2018 года. Однако в этом году, когда ее применили ко всем ученикам, особенно в выпускном классе, мнения разделились, что вызвало беспокойство у многих родителей.
Учащиеся на уроке литературы по новой программе
Могу ли я взять другой отрывок из текста, который изучается, но которого нет в учебнике?
Невключение материалов учебников в тест по литературе соответствует методам преподавания и обучения Программы общего образования 2018 года.
Прежде всего, нам необходимо понять, что такое «тексты и отрывки, изучаемые в учебниках», как того требует Министерство образования и профессиональной подготовки?
«Текст» здесь может быть коротким рассказом, информационным текстом, стихотворением, которое цитируется относительно полностью в вопросе. А «отрывок» — это всего лишь часть текста определенного жанра, который довольно длинный. Таким образом, при вышеуказанном требовании тест по литературе не может брать отрывок материала для изучения в учебнике. Однако все равно разрешается брать другой отрывок изучаемого текста. Например, с Повесть о Киеу (жанр поэтического повествования) составитель теста не может брать отрывки, изученные в книге, но может взять другой отрывок. Это наглядно показано в иллюстративном тесте Министерства образования и профессиональной подготовки по предмету «литература» для предстоящего выпускного экзамена в средней школе 2025 года, когда в вопросе дается отрывок из эпоса «Дам Сан» . Этот эпос изучается в программе, а отрывок, который иллюстрирует вопрос, отсутствует в учебнике (из всех 3 комплектов книг).
Преподавание и изучение литературы в общеобразовательной программе 2018 года заключается в обучении в соответствии с системой жанров текста, принимая требования, которые необходимо достичь, и литературные знания в качестве меры. Когда учащиеся изучают текст, они не только должны глубоко понимать содержание и искусство этого текста (как в старой программе), но, главным образом, навыки чтения (а также письма, говорения, слушания) о характеристиках этого жанра текста. Помогите им узнать, как применять полученные навыки для чтения других произведений, которые богаты жизнью.
Невключение материалов учебников в тест по литературе соответствует методам преподавания и обучения Программы общего образования 2018 года.
Исключите образцы текстов; избегайте зубрежки
Практика неиспользования учебников для тестов по литературе применялась в школах от средней до старшей школы в течение многих лет. Наблюдая и опрашивая учеников, мы обнаружили, что большинство из них не столкнулись с какими-либо серьезными препятствиями, хотя поначалу они были немного смущены и испытывали трудности из-за незнакомости. Многие ученики выразили свое согласие, интерес и вдохновение при выполнении теста с новым текстом.
Очевидный положительный аспект, который может увидеть любой учитель литературы, заключается в том, что он устранил шаблонные сочинения, избежал механического заучивания, плагиата, ограничил списывание... Однако то, как сориентировать повторение перед тестом, как задать вопросы и выстроить требования к ответам, чтобы не вызывать затруднений у студентов, по-прежнему является важным требованием.
Вышеуказанный шаг Министерства образования и профессиональной подготовки прямо при подготовке к вступлению в новый учебный год 2024 - 2025 очень необходим. Еще раз тщательное понимание духа инноваций в экзамене по литературе, подготовка учителей и учеников к проактивному участию в важных экзаменах, которыми являются вступительные экзамены в 10 класс и выпускные экзамены в средней школе.
Источник: https://thanhnien.vn/hieu-the-nao-ve-tranh-dua-ngu-lieu-sach-giao-khoa-vao-de-kiem-tra-mon-van-185240804175712923.htm
Комментарий (0)