Для того чтобы проект был максимально осуществимым, необходимо сосредоточиться на обновлении содержания, методов и форм профессионального образования посредством предметов и образовательных мероприятий в школах в практичной и соответствующей возрасту манере.

Самоориентация

Динь ​​Куан, ученик средней школы Сюань Фыонг (Нам Ту Лием, Ханой ), много времени проводил в поисках своих вещей, и у него возникла идея создать поисковое приложение. Этот ученик, увлечённый технологиями, исследовал и создал чипы, которые можно прикреплять к предметам и быстро «отслеживать» их.

Несмотря на то, что продукт пока прост, у Куана есть идея найти партнёра для модернизации и более широкого развития приложения. Куан поделился: «Мне очень нравится слушать истории, связанные со стартапами. Эта информация помогает мне понять, что такое стартап, как планировать и чему нужно научиться, чтобы развивать эту идею в будущем».

Учащиеся средней школы Phenikaa Inter-level High School (Нам Ту Лием, Ханой) знакомятся с опытом профессиональной карьеры.

Дух предпринимательства и инноваций всё больше привлекает к участию множество учебных заведений и студентов. Продукты, идеи и проекты, пусть даже небольшие, но имеющие практическое применение, не только мотивируют студентов к учёбе и практике, но и помогают им подготовиться к поступлению в высшие учебные заведения. Примечательно, что среди 80 проектов, представленных в финальном туре V Конкурса студенческих стартап-идей в 2023 году, до 30 проектов принадлежат студентам.

Этот результат – результат усилий многих школ, направленных на развитие знаний, поддержку стартапов и профориентацию учащихся с раннего возраста. Система средних школ Phenikaa Inter-level High School System (Нам Ту Лием, Ханой) активно ориентирует учащихся на карьеру посредством комплексного обучения, включая знакомство с профессиями, необходимыми в обществе, в учебные предметы. Г-н Фам Ань Туан, генеральный директор средней школы Phenikaa Inter-level High School, отметил: «Введение программ и развитие знаний на уровне старшей школы помогает учащимся получить ранний доступ к информации и знаниям, необходимым для стартапа. С 2023-2024 учебного года в средней школе Phenikaa Inter-level High School включится в учебную программу предмет «Профессиональная ориентация и предпринимательство» в качестве официального предмета».

Преодоление недостатков и инновации в сфере профессионального образования

В старшем школьном возрасте, даже если проекты представляют собой всего лишь идеи или небольшие проекты, для того чтобы дети могли продолжать следовать за своими мечтами и воплощать эти идеи в реальность, им необходима поддержка школы, бизнеса и родителей.

Г-н Тран Ван Дат, исполняющий обязанности директора Департамента политического образования и по делам студентов Министерства образования и профессиональной подготовки, сказал: «Открытие бизнеса для многих старшеклассников всё ещё в новинку, поэтому в процессе реализации этих мероприятий одним из основных направлений является вдохновение и донесение до учащихся сути открытия бизнеса. Благодаря этому школа также понимает, чего они хотят. Когда у студентов появляются идеи и стартап-проекты, школа сопровождает их и поддерживает в развитии. Министерство образования и профессиональной подготовки часто организует конкурсы. В национальном туре участвуют компании, которые оценивают целесообразность проекта и возможность инвестирования в его развитие».

В настоящее время в программу профессионального образования включены мероприятия по развитию стартапов в школах. Творческие идеи учащихся также находят множество площадок для реализации, например, научно-технические конкурсы и образовательные мероприятия STEM в школах. Г-н Тран Туан Ань, двое детей которого учатся в средней школе Phenikaa Inter-level High School, сказал: «В возрасте, когда им не нужно беспокоиться, внедрение мероприятий по развитию стартапов в школах помогает детям получить базовые знания о некоторых профессиях, тем самым формируя их будущую карьеру. Когда родители понимают сильные и слабые стороны своих детей, это помогает им без давления составить конкретный учебный план».

Помимо достигнутых результатов, профессиональная ориентация учащихся общеобразовательных школ в последнее время все еще имеет много недостатков и ограничений, таких как невыполнение в полной мере функции профессионального образования; не создание качественной разницы как в профессиональном отношении, так и в профессиональных знаниях, особенно не развитие способности выбирать подходящую профессию для каждого учащегося на основе четкого понимания собственных способностей и понимания основных требований профессии, которую обучающийся намерен выбрать.

По мнению экспертов в области образования, для улучшения профессиональной ориентации учащихся необходимо повышать осведомленность общества и учащихся о профориентационном образовании; ориентировать и направлять учащихся посредством инноваций и укрепления информационно-коммуникационной работы. Наряду с этим необходимо внедрять инновации в содержание, методы и формы профориентационного образования посредством преподавания предметов и образовательных мероприятий в школах в практической, соответствующей возрасту форме; расширять практику и применять знания в реальной жизни. Формировать и развивать команду специалистов для эффективного проведения профориентационного образования...

Эти мероприятия не ограничиваются только школами, но также требуют участия учреждений профессионального обучения и предприятий в разработке программ, документов и оценке результатов профессионального образования для соответствия требованиям рынка труда.

По словам заместителя министра образования и профессиональной подготовки Нго Ти Минь, для создания комплексной национальной стартап-экосистемы необходимо множество факторов, среди которых сфера образования играет ключевую роль в двух важных: развитии талантов и формировании стартап-культуры. Образовательный сектор будет играть важную роль в формировании знаний, навыков и развитии потенциала учащихся старших классов, чтобы заложить основу для стартапов и продолжить своё развитие на более высоких уровнях образования.

Статья и фотографии: HA TRANG