Хоанг Тьен Тук — артист, увлеченный преподаванием народных танцев

В марте 2024 года преподаватель Хоанг Тьен Тук, преподаватель колледжа культуры и искусств Вьет Бак, был удостоен чести стать одним из семи артистов провинции Тхай Нгуен , удостоенных государством звания «Заслуженный артист» (NSUT). По сравнению со своими современниками, у него было мало возможностей выступать под светом софитов, потому что он решил молча посвятить себя закулисной деятельности: постановке хореографии и обучению многих актеров и народных танцоров.

Встретив заслуженного артиста Хоанг Тьен Тука, мы были сразу же поражены его простой личностью, обаянием и чрезвычайно юмористической манерой речи. Г-н Тук рассказал о своей судьбе в профессии: Родился и вырос в семье, где оба родителя были рабочими на шахте Трай Кау (Донг Хи), но любил петь с детства, поэтому дома я часто подпевал и запоминал песни Куан Хо, Чео и Кай Лыонга, которые слышал по радио.

Также, поскольку он любил петь, в то время г-н Тук часто участвовал в школьных и местных художественных программах. И вот однажды к нему пришел друг, услышал голос мальчика Тука и сказал: «Ты так хорошо поешь, было бы напрасно, если бы ты не занимался искусством». «Эта фраза зажгла во мне мечту стать певцом. И мой друг помог мне зарегистрироваться и сдать вступительный экзамен в Художественный колледж Вьет-Бак. Послушав мое прослушивание, учительница увидела, что я быстро схватываю песню, хорошо пою и у меня хороший голос в народной музыке, чео, куан хо, каи луонг, туонг, поэтому она вдохновила меня на учебу», - вспоминает г-н Тук.

Однако школа набирала только тех учеников, которые закончили среднюю школу, а ему оставалось еще 3 года, чтобы закончить среднюю школу, поэтому учитель Нгуен Тхи Донг направила его изучать танцы, а когда он станет достаточно взрослым, он переключится на пение. Поэтому он кивнул в знак согласия сдать экзамен и сдал танцевальный факультет. Судьба танцевать пришла к нему случайно.

Люди часто говорят: «Если вы не можете выдержать трудности, не учитесь танцевать», г-н Тук считает, что это правда. Процесс практики этого предмета очень тяжелый, болезненный и еще более трудный для мужчин. Этап практики европейского классического танца очень требовательный, он был свидетелем того, как многие люди не смогли преодолеть вызов, им пришлось сдаться на полпути. Однако, преодолев все трудности и препятствия, благодаря поддержке учителей, особенно своей матери, г-н Тук посвятил себя практике, решив продолжить карьеру в танце.

Постепенно его любовь к танцу росла, и он влюбился в танец, сам того не осознавая. Были времена, когда его одноклассники отсутствовали, но он все равно страстно практиковался. Преодолев трудности первого года, начиная со второго года, Тук был самым выдающимся учеником в танцевальном классе и был избран старостой класса. За годы обучения в школе он получал стипендии и мог покрывать все свои расходы на проживание и учебу.

Благодаря своим превосходным академическим результатам, в 1994 году, после окончания учебы, г-н Тук был оставлен в школе в качестве преподавателя на кафедре танца. С 2008 года по настоящее время он является заместителем заведующего кафедрой, затем заведующим кафедрой танца и театра школы.

Еще будучи студентом, г-н Тук питал страсть к хореографии. Вот почему после окончания учебы, пока его друзья строили актерскую карьеру и блистали на сценах в провинции и за ее пределами, г-н Тук решил остаться в школе в качестве преподавателя, желая направлять и обучать многие поколения настоящих народных танцоров.

Поделившись с нами, он сказал: Профессия танцора по своей сути является стрессовой и тяжелой, поэтому не все могут ей заниматься. Это также является причиной того, что большинство танцевальных курсов постепенно теряют учеников, оставляя только 50-60%. Я всегда думаю, что учителя - это не только те, кто скрупулезно обучает танцевальным техникам и навыкам, но и играют роль "разжигателя огня", направляя и помогая ученикам практиковать упорство и стремиться преодолевать трудности и вызовы.

В колледже культуры и искусств Вьет Бак студенты изучают танцы в раннем возрасте, поэтому г-н Тук является одновременно учителем и отцом, который обучает их речи, жизненным навыкам и тому, как вести дисциплинированную жизнь, чтобы обеспечить себе хорошее здоровье и учебу. Он также тот, кто наставляет их не поддаваться материальным соблазнам и социальным порокам...

В частности, когда ученики совершают ошибки, он терпим и направляет их в «орбиту». Даже когда ученики в его классе нарушают дисциплину, он встает на защиту, обязуется перед школой научить их совершенствоваться и создает возможности для продолжения обучения.

Заботясь о каждом студенте и понимая его личность, г-н Тук также является для него другом, часто общаясь с учениками и делясь с ними повседневными историями и сокровенными мыслями.

За пределами школы мы обнаружили, что он был дружелюбным и открытым, но в классе мы обнаружили, что он был строгим учителем. Наблюдая за его занятиями, мы видели, как он тщательно исправлял каждое движение, позу, палец своих учеников и строгое соблюдение времени и одежды.

Г-н Тук признался: Для традиционного народного танца, помимо того, что ученики должны соответствовать строгим физическим стандартам, они также должны обладать способностью воспринимать музыку и выступать в истинно традиционном стиле. Неправильные движения не смогут передать послание, которое танец хочет донести до зрителей... Я всегда требую, чтобы ученики отрабатывали каждое движение снова и снова, пока оно не станет идеальным, поэтому многие ученики в шутку говорят: «Учитель так же труден, как теща».

Я помню выпускной отчет танцевального класса K1 talent во Вьетбакском колледже культуры и искусств, встречу с Нгуеном Минь Хаем (в районе Баккуанг, Хазянг ) после того, как он только что закончил экзамены. Пот покрывал его лицо, но глаза сияли от радости. Говоря о г-не Туке, Хай был тронут: Когда я впервые пошел в школу, частые занятия делали мое тело чрезвычайно болезненным, я был обескуражен, намереваясь бросить танцы и перейти на другой факультет. Но благодаря поддержке и руководству г-на Тука я смог развить свои способности и был отобран в танцевальный класс K1 talent. Для меня г-н Тук и учитель, и второй отец.

Для каждого танцора выступление на сцене — величайшее счастье. Но для г-на Тука, хотя он был отличным студентом курса и имел много возможностей блеснуть, он предпочел встать за яркий ореол сценических огней, чтобы внести свой молчаливый вклад.

Помимо подготовки профессиональных, высококлассных артистов танца для северных горных провинций и художественных трупп военных округов 1, 2 и 3, он также участвует в сборе и проведении углубленных исследований этнического народного танцевального искусства. В процессе исследования г-н Тук понял, что это недостающая и слабая область танцевального искусства.

Г-н Тук выразил свою точку зрения: Танец - это исполнительское искусство, использующее язык тела для отражения эмоций и явлений жизни. Этнический народный танец требует, чтобы танец доносил душу и сущность каждой этнической группы до зрителей. Поэтому главное в хореографии народных танцев - быть креативным и развиваться на основе корней этнической культуры. Хороший этнический народный танец не должен зависеть от костюмов или аксессуаров, но только через танец зрители могут по-прежнему распознавать, к какой этнической группе они принадлежат, как избежать проторенного пути, но при этом сохранять «истинное качество» этой этнической группы.

И его исследования хорошо послужили ему в хореографии традиционных народных танцев. До сих пор его репертуар хореографических танцев весьма богат, высоко ценится и любим многими актерами и зрителями.

Совсем недавно, в 2024 году, он сотрудничал с Музеем вьетнамских этнических культур, чтобы исследовать культуру этнической группы Лу. На основе этого исследования он находится в процессе составления учебной программы для преподавания народного танца Лу, которая будет включена в школьную программу. Позже он продолжает ставить перед собой цель исследования и разработки учебной программы для преподавания танцев других этнических групп, служа преподаванию и сохранению культуры и искусства народного танца для будущего...