Учеба 2 сессии/день с 6 по 12 класс: увеличение времени, а не увеличение давления на учащихся

Класс в средней школе Фан Динь Фунг ( Ханой ). Фото: Нгок Хан.

Заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхуонг подчеркнул, что для хорошей организации учебной деятельности по 2 занятия в день необходимо соблюдение 3 факторов. Во-первых, адекватные условия. Здесь по одному классу на класс. Школа имеет право принимать учащихся на пансионное проживание и обедать в школе. Необходимы соответствующие игровые площадки, площадки для занятий спортом, занятия физкультурой и другие навыки. Во-вторых, достаточное количество учителей. В-третьих, существует учебная программа и достаточное количество мероприятий, организованных в 2 сессии, подходящих под психологию и возраст учащихся.

Преимущества и недостатки

В ответ на новость о том, что ученикам 6-12 классов, скорее всего, придется заниматься в школе по 2 занятия в день, г-жа Хыонг Май (район Тханьсуан, Ханой) поделилась, что она и многие родители в классе поддерживают это, поскольку ранее средняя школа, где учился ее ребенок, по-прежнему организовывала 3 дневных занятия в неделю. Родители регистрируют своих детей на питание в школе, это очень безопасно. «Если занятия в школе возобновятся со второй смены, программа также будет включать много практических занятий и будет способствовать развитию жизненных навыков, о чем говорят руководители Министерства образования и профессиональной подготовки, я буду очень рада», - выразила г-жа Май.

Г-жа Нгуен Тхи Ван Хонг, директор средней школы Чуонг Дуонг (район Хоан Кием, Ханой), сообщила, что в настоящее время в школе введено 2 сессии в день, при этом количество уроков не превышает 7 в день. Помимо основной учебной программы, учащиеся посещают дополнительные занятия по STEM, культуре чтения, экспериментальной деятельности и искусству. Общее количество уроков в неделю — 35. При таком расписании школа может легко организовать внеклассные мероприятия для учащихся, обучение и развитие учителей в выходные дни, не нарушая школьного расписания, при этом обеспечивая время отдыха учителям и ученикам. Учащиеся и родители активно поддерживают этот план.

По состоянию на ноябрь 2024 года в провинции Лайчау насчитывалось 109/133 школ (включая 91/110 средних школ и 18/23 старших школ), в которых обучение проводилось по 5 занятий в неделю. В 2024-2025 учебном году средняя школа-интернат для этнических меньшинств «Лан Нхи Тханг» (округ Фонг Тхо, провинция Лай Чау) увеличила количество занятий до 8 часов в день (включая утро и вечер) и изменила расписание в соответствии с программой. В то же время предусмотрено, что пятница после обеда — это время участия студентов в культурных и спортивных мероприятиях.

Несмотря на эти преимущества, некоторые школы из-за текущих физических условий и преподавательского состава не могут проводить занятия по 2 раза в день. Например, г-н Хо Туан Ань, директор средней школы Куинь Фыонг (город Хоанг Май, Нгеан), сказал, что в настоящее время в школе 34 класса, но всего 17 классных комнат. В школе поочередно проводятся 17 утренних и 17 дневных занятий. Ожидается, что в следующем учебном году количество занятий в школе увеличится, однако реализация 2 сессий в день по-прежнему остается сложной задачей для школы.

Фактически, даже на начальном уровне, хотя в соответствии с положениями Программы общего образования 2018 года обучение по 2 урока в день является обязательным, в некоторых местах это еще не реализовано. Что касается средних и старших классов, то на сегодняшний день количество школ и классов, где занятия проводятся по два раза в день, значительно возросло по сравнению с 10 годами ранее, однако это все еще не может стать обязательным правилом по многим причинам: в некоторых местах из-за нехватки классных комнат, в некоторых местах из-за нехватки учителей.

В настоящее время почти 20 провинций и городов по всей стране внедрили или пилотируют пятидневную учебную неделю с выходными по субботам. В Ханое, за исключением частных школ и высококачественных средних школ, в настоящее время действуют только 2 государственные школы: средняя школа Йен Хоа и средняя школа Фан Хюй Чу, в которых обучение проводится по 2 раза в день. Даже в начальной школе Чу Ван Ан (район Хоангмай, Ханой) из-за нехватки классных комнат ученики по очереди берут выходной по четвергам и компенсируют его в субботу.

Финансовая проблема

Поддерживая идею преподавания по 2 сессии в день, многие также выразили обеспокоенность по поводу того, откуда будет поступать финансирование для второй сессии? Г-жа Буй Тхи Ан, президент Ханойской ассоциации женщин-интеллектуалов, проанализировала, что с 2025-2026 учебного года плата за обучение в государственных школах от детского сада до средней школы будет полностью отменена. Хотя люди довольны этой информацией, их также беспокоит плата за обучение во второй сессии, если она станет обязательной. Придется ли им платить за это или это все равно будет бесплатно? В частности, если это бесплатно, то помимо обеспечения баланса финансовыми ресурсами из местного бюджета необходимо также рассчитать педагогический состав школы. Потому что в течение долгого времени многие средние и старшие школы по-прежнему разрешали ученикам заниматься по утрам, но не более 5 уроков за сессию. Если обучение организовано в два сеанса в день, Министерство образования и профессиональной подготовки требует разделить утренний сеанс не более чем на 4 периода, а дневной сеанс — не более чем на 3 периода. Таким образом, учителям придется проводить 2 занятия в день, но их доход не увеличится.

Г-н Тай Ван Тай, директор Департамента общего образования (Министерство образования и профессиональной подготовки), подтвердил, что Министерство образования и профессиональной подготовки не требует, а наоборот, поощряет школы быть открытыми весь день, чтобы учащиеся могли посещать школу и участвовать в учебных и практических мероприятиях, и ставит своей целью организовать 2 учебных занятия в день на уровне средней школы. В случае, если школы используют вторую сессию дня для продления обычного учебного времени, на ней должны присутствовать 100% учащихся, и школе не разрешается взимать с учащихся плату за вторую сессию.

По словам г-на Тая, некоторые населенные пункты, располагающие ресурсами, определяют, что их ученикам необходимо предоставить определенные знания и навыки для соответствия тенденциям развития общества, или в соответствии со стратегией местного развития они могут выделить бюджет, гарантированный в соответствии с Декретом 24 об управлении образовательной деятельностью в школах, на оплату содержания обучения во второй сессии. В это время студентам не придется платить за обучение по данному учебному материалу.

Разумное рассмотрение

В средней школе Нгуен Хыу Тхо (округ 4, Хошимин) обычная учебная программа в среднем состоит из 30 уроков в неделю, учебная программа второй сессии состоит из 6–8 уроков, а школьная программа (классы по развитию навыков, STE, профориентация) состоит из 4–6 уроков. Общее количество уроков в неделю для учащихся обычно составляет более 40. Это соответствует рекомендациям Министерства образования и профессиональной подготовки по преподаванию 2 уроков в день для учащихся средней школы, в том числе максимальное количество уроков в неделю для учащихся средней школы составляет 42, для учащихся старших классов — 48.

Г-н Нгуен Бао Куок, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, признал, что десятилетия назад студенты получали знания только из учебников. В настоящее время учащимся необходимо дополнять знания и практические навыки, поэтому в школах в рамках проектов включаются уроки жизненных навыков, естествознания, иностранных языков и информационных технологий для повышения способностей и квалификации учащихся. Однако школам необходимо сбалансировать и понять, что необходимо сделать и какой объем ресурсов будет достаточен при внедрении.

Ожидается, что в мае этого года Министерство образования и профессиональной подготовки выпустит документ, регламентирующий преподавание по 2 занятия в день, чтобы школы могли подготовиться к следующему учебному году. В нем четко указано, как организовать вторую сессию дня, избегая ситуаций, подобных Циркуляру 17, в котором школы в настоящее время следуют направлению преподавания знаний или дополнительного обучения и изучения. В частности, Министерство образования и профессиональной подготовки будет направлять обучение в правильном духе, чтобы развивать способности учащихся. Вместо прежней продолжительности студенты обучались 1 сессию и до 5 периодов; В будущем программа будет разделена на 2 сессии и будет включать в себя контент, соответствующий потребностям учащихся и практической жизни, например: цифровые навыки, искусственный интеллект, профессиональная ориентация для студентов в выборе правильной профессии... Представитель Министерства образования и профессиональной подготовки подтвердил, что вторая сессия в основном направлена ​​на удовлетворение потребностей студентов, не перегружая их знаниями.

Доктор Нгуен Тунг Лам — вице-президент Вьетнамской ассоциации педагогической психологии: обеспечение персонала и программ

При организации занятий студентов во второй сессии, будь то экспериментальные занятия, спорт, плавание..., должен быть кто-то, кто будет руководить и управлять, как для обеспечения безопасности, так и для обеспечения того, чтобы студенты участвовали в мероприятиях в соответствии с содержанием, достигали эффективности обучения и улучшали физическую силу... в соответствии с требованиями. В это время учителям, безусловно, придется увеличить количество учебных часов, но в школах, где учителей не хватает, им придется «взвалить на себя» больше работы, чем положенная квота. В то время проблемой была не только стоимость оплаты труда учителей за сверхнормативное количество часов преподавания, но и вопрос обеспечения здоровья работников.

По данным daidoanket.vn

Источник: https://baolaocai.vn/hoc-2-buoingay-tu-lop-6-den-12-tang-thoi-gian-khong-tang-ap-luc-len-hoc-sinh-post399939.html