Изучение иностранного языка повышает ваши конкурентные преимущества.

Статистика Национального экономического университета показывает, что в 2024 году 70% студентов, принятых в университет, имели балл IELTS 5,5 или выше, в то время как текущее требование к выпускникам, установленное университетом, составляет 5,5 для студентов обычной программы, преподаваемой на вьетнамском языке, и 6,0-6,5 для студентов продвинутых, высококачественных программ, преподаваемых на английском языке, и факультета английского языка.

Ученики, сдающие выпускные экзамены в средней школе 2024 года. Фото: Лам Нхи.

Таким образом, имея прочную базу в области иностранных языков, студенты смогут не беспокоиться об изучении иностранных языков в школе и уделять больше времени изучению специализированных предметов, развитию коммуникативных навыков и т.д.

Кроме того, школа организует для студентов курсы второго языка, чтобы создать дополнительное преимущество и выделить их среди других. Первоначально школа предлагает обучение трем языкам: китайскому, корейскому и японскому. Это считается целесообразным, поскольку повышает конкурентоспособность выпускников среди тысяч других кандидатов с той же специальностью, которые все свободно владеют английским языком.

Аналогично, в Университете экономики и финансов (UEF) 50% учебной программы преподается на английском языке, оставшиеся 50% — на вьетнамском, а многие программы полностью проводятся на английском языке. Таким образом, английский язык играет решающую роль в учебной программе, требуя от студентов высокого уровня владения английским языком.

В условиях беспрецедентного развития искусственного интеллекта предприятия требуют от молодых людей, помимо специализированных знаний, хорошего владения иностранными языками и навыков межличностного общения. Однако, если посмотреть на текущее состояние изучения иностранных языков среди вьетнамских студентов, многие по-прежнему испытывают трудности с окончанием университета из-за несоответствия требованиям к уровню владения иностранным языком, хотя эти требования являются лишь средними по сравнению с европейскими стандартами. На факультете творческого письма и журналистики ( Ханойский университет культуры) на протяжении многих лет наблюдается, что значительная часть студентов откладывает окончание обучения из-за несоответствия требованиям к уровню владения иностранным языком.

Таким образом, помимо школьных решений по повышению уровня владения иностранным языком, наиболее решающим фактором остается усилие каждого ученика. Только когда учащиеся активно разрабатывают конкретные и четкие планы обучения и настойчиво их реализуют, они могут улучшить свои языковые навыки. Это также служит предупреждением для нынешних старшеклассников о необходимости серьезно относиться к иностранным языкам и прилагать усилия именно в этом предмете, а также в других предметах в целом, даже несмотря на то, что иностранный язык больше не является обязательным предметом на выпускных экзаменах средней школы, а стал предметом по выбору. Независимо от выбранной ими области обучения или критериев поступления в университет, которые не включают иностранный язык, он остается незаменимым предметом на протяжении всего обучения. Поэтому, начиная со средней школы, учащимся необходимо развивать свои языковые навыки во всех четырех областях — аудирование, говорение, чтение и письмо — чтобы не отстать в будущем.

По словам г-жи Фам Тхи Ха, преподавателя кафедры английского языка (Академия журналистики и коммуникации), поиск хорошего преподавателя или партнера по учебе с хорошим знанием английского языка поможет студентам обмениваться опытом и совершенствовать свои навыки. С развитием технологий сегодня существует множество онлайн-ресурсов для изучения языков. Однако крайне важно определить правильный путь обучения для каждого человека, потому что, независимо от обилия ресурсов, умение использовать и применять их — залог успеха.

Источник: https://daidoanket.vn/hoc-ngoai-ngu-tang-loi-the-canh-tranh-10294112.html