Вьетнамские ученики начальной школы входят в число лучших в Юго-Восточной Азии по математике, чтению и письму.

Министерство образования и профессиональной подготовки только что получило результаты Программы оценки результатов обучения в начальных школах Юго-Восточной Азии (SEA-PLM) за цикл 2024 года. В этом цикле приняли участие 7 стран, в том числе: Камбоджа, Восточный Тимор, Лаос, Мьянма, Малайзия, Филиппины и Вьетнам.

Вьетнам провел официальный опрос в 152 начальных учебных заведениях в 53 провинциях и городах по всей стране. Предварительные результаты показывают, что вьетнамские учащиеся по-прежнему входят в тройку лидеров по математике, чтению и письму среди семи стран-участниц. Подробные результаты оценок и рейтингов будут объявлены к концу 2025 года.

По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, Вьетнам впервые принял участие в этой оценке в цикле 2019 года, в ней приняли участие 6 стран: Камбоджа, Лаос, Мьянма, Малайзия, Филиппины и Вьетнам.

Соответственно, вьетнамские ученики начальной школы заняли первое место по всем трем направлениям исследования, а именно: математика с 341,55 баллами (средний региональный показатель — 304,79), понимание прочитанного с 336,46 баллами (средний региональный показатель — 300), письмо с 328,01 баллами (средний региональный показатель — 304,92).

Результаты циклов 2019 и 2024 годов среди вьетнамских учащихся аналогичны результатам Программы международной оценки образовательных достижений учащихся (PISA) для учащихся в возрасте 15 лет.

На экзамене PISA 2022 средний балл по трем предметам среди вьетнамских школьников занял 2-е место в регионе АСЕАН после Сингапура. Вьетнамские школьники показывают самые высокие результаты по математике после Гонконга (Китай), Тайваня (Китай) и Южной Кореи, если рассчитывать их в соответствии с индексом социально -экономических условий PISA.

SEA-PLM — программа, реализуемая по инициативе Организации министров образования стран Юго-Восточной Азии, Регионального отделения Детского фонда ООН и Регионального отделения для Восточной Азии и Тихоокеанского региона.

Целью SEA-PLM является оценка того, в какой степени учащиеся начальной школы достигают целей образовательной программы в странах Юго-Восточной Азии, особенно в таких областях, как чтение, письмо, математика и глобальная гражданственность.

Программа реализуется каждые 5 лет, создавая основу для мониторинга странами прогресса в начальном образовании.

(Источник: Vietnamnet)

Ссылка: https://vietnamnet.vn/hoc-sinh-tieu-hoc-viet-nam-thuoc-top-dau-dong-nam-a-ve-toan-doc-hieu-viet-2399764.html

Источник: https://vtcnews.vn/hoc-sinh-tieu-hoc-viet-nam-thuoc-top-dau-dong-nam-a-ve-toan-doc-hieu-viet-ar942543.html