Студенты были тронуты, когда на выпускном экзамене им предложили «продолжить историю мира»

Учащиеся 12-х классов выразили свои эмоции и гордость, как и в дни празднования в Хошимине 50-летия Дня воссоединения страны, сдавая пробный выпускной экзамен по литературе на тему «Продолжение истории мира».

Пробный тест по литературе в старшей школе Буй Тхи Суан (округ 1, Хошимин), по отзывам группы учеников 12А3 класса этой школы, сочетает в себе общественные и текущие события, вызывая чувство гордости. В разделе «Понимание прочитанного» использовано стихотворение «Где я родился — Хоангша» автора Нгуен Чонг Вана, в котором через образ ребенка, родившегося в Хоангша, рассказывается о привязанности к морю и островам. Вопросы требуют от учащихся проанализировать поэтические образы и лирические эмоции, вызывающие национальный суверенитет и любовь к родине, с личной точки зрения.

Разожгите огонь желания вносить свой вклад, любить и жить прекрасно.

Раздел социальной дискуссии открылся отрывком из песни «Продолжая историю мира » музыканта Нгуена Ван Чунга, в которой поднимался вопрос: «Что должны делать молодые люди, чтобы продолжить писать историю мира?». Это открытый вопрос, побуждающий учащихся выражать свои личные взгляды относительно человеческих ценностей и гражданской ответственности.

Рассказав журналистам Thanh Nien о причине выбора темы «Продолжение истории мира», учитель До Дук Ань, отвечающий за составление выпускного экзамена по литературе в старшей школе Bui Thi Xuan, сказал: «Я считаю, что мир — это не просто сухая фраза из учебников или уроков истории. Это сердцебиение каждого вьетнамца, источник, который течет через многие поколения, которые ушли из жизни, а также горящая надежда в сердцах каждого молодого человека сегодня».

«Когда я услышал текст песни «Продолжая историю мира», мелодии, которые исходили из сердца молодого музыканта, миллионов молодых людей по случаю 50-летия Дня воссоединения страны, я был по-настоящему тронут. И я вдруг подумал: неужели сегодняшние молодые люди продолжают историю мира не только через книги, но и через музыку , через страсть, через любящие поступки в повседневной жизни?», - сказал учитель До Дык Ань.

Преподаватель Дук Ань поделился: «Этот экзамен родился из этого желания. Я хочу, чтобы ученики не только с благодарностью вспоминали историю, но и видели свою роль в улучшении страны, чтобы мир был не просто воспоминанием, а чем-то очень ярким, очень реальным, продолжающимся каждый день посредством самых маленьких усилий».

Преподаватель, составлявший экзамен по литературе, сказал, что выбрал эту тему, потому что верит в молодое поколение. «С любовью, с желанием творить, с верой в добрые ценности вы узнаете, как продолжить писать эту историю мира с теплым сердцем и руками действия», — поделился г-н Дык Ань.

«Выбирая эту тему, я также хочу послать вам молчаливое послание: вы не просто сегодняшнее поколение. Вы те, кто продолжает мечты тех, кто ушел раньше, вы новые страницы в длинной книге под названием Отечество Вьетнама.

«И я надеюсь, что после выполнения этого теста, даже если это будет всего лишь несколько сотен слов в экзаменационном листе, в ваших сердцах загорится огонь желания вносить свой вклад, любить и жить прекрасно, чтобы история мира продолжалась вечно», — сказал г-н Дык Ань.

Директор школы Буй Тхи Суан г-н Хюинь Тхань Фу отметил, что с помощью этого пробного экзамена по литературе учителя не выбирали безопасные, повторяющиеся форматы экзамена, а осмелились войти в область «эмоционального образования», где искренние эмоции могут посеять семена личности, идеалов и этического поведения. Когда ученики садятся перед выпускным экзаменом в средней школе и задают себе вопросы: «Откуда сегодня берется мир?», «Если бы не было войны, как бы мы жили, чтобы сохранить этот мир?», тогда они взрослеют в своем мышлении, учатся любить свою страну не через лозунги, а через самые практические и повседневные действия.

Этот директор сказал, что образование — это не просто обучение знаниям, но и обучение людей. А иногда посев семян идеальной жизни начинается с, казалось бы, обычного испытания.

Не «бойтесь» открытых вопросов.

Известно, что выпускной экзамен в средней школе 2025 года, который состоится в июне, станет первым экзаменом, в котором будет применена общеобразовательная программа 2018 года со многими изменениями в структуре экзамена. При этом предмет «Литература» не будет использовать материалы учебников. Организация школами пробных экзаменов также является способом для учащихся 12-х классов ознакомиться со структурой и форматом нового экзамена.

Таким образом, использование текстов песен в качестве материала также является для учащихся способом решения открытых вопросов и поиска нового материала. Поэтому г-н Дык Ань дает совет: «Не бойтесь и не беспокойтесь. Рассматривайте это как возможность послушать историю, прожить эмоции и выразить себя».

Сначала внимательно прочитайте текст, чтобы не только понять его смысл, но и почувствовать дух и послание, скрытые в каждом слове. Тема — это «ключ», а материал — это «дверь», которая направляет ваше мышление.

Когда пишете, не концентрируйтесь слишком сильно на «возвращении к сценарию» или «вписывании в него», пишите от сердца, из собственного опыта. Пусть ваши сочинения будут не просто словами на бумаге, а голосом молодого человека, живущего в эту эпоху, благодарного за прошлое, любящего настоящее и стремящегося строить будущее.

И наконец, помните: хорошее эссе — это не самые отточенные предложения, а самые искренние эмоции. Пусть ваше сердце говорит на странице».

Источник: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-xuc-dong-khi-viet-tiep-cau-chuyen-hoa-binh-vao-de-thi-thu-tot-nghiep-185250527173952788.htm