Сегодня, 3 декабря, Ханойский университет науки и технологий организовал первый тур экзамена по оценке мышления. Кандидаты сдавали экзамен в 16 пунктах в 8 провинциях и городах (107 экзаменационных аудиторий). В ходе экзамена продолжилась автоматическая регистрация с использованием удостоверений личности граждан, интегрированных в систему управления персональными данными национальной базы данных населения, для идентификации кандидатов с целью предотвращения мошенничества и списывания на экзамене.
Кандидаты, сдающие первый тур экзамена по оценке мышления 2024 года, организованного Ханойским университетом науки и технологий
По словам доцента Нгуен Фонг Дьена, заместителя директора Ханойского университета науки и технологий, число кандидатов, сдававших экзамен, составило 2707, число кандидатов, зарегистрировавшихся на экзамен, но отсутствовавших, — 50. Соотношение кандидатов, сдавших экзамен, к числу зарегистрировавшихся на экзамен составило 98,2%.
Это первый экзамен в стране в период приёма 2024 года, когда ученики 12-х классов ещё находятся в первом семестре. Однако доцент Дьен отметил, что это не повлияет на результаты экзамена. Если студенты внимательно прочитают экзамен, они увидят, что знания раскрываются в вопросах; кандидатам остаётся только продемонстрировать свои навыки рассуждения и мышления, чтобы успешно сдать экзамен. Более того, Ханойский университет науки и технологий организовал экзамен заранее, чтобы помочь кандидатам ознакомиться с содержанием и структурой экзамена, программным обеспечением и, в особенности, оценить свои текущие мыслительные способности для составления подходящего плана повторения материала.
После этого экзамена Ханойский университет науки и технологий организует еще 5 туров в следующие даты: 20-21 декабря; 9-10 марта 2024 г., 27-28 апреля 2024 г.; 8-9 июня 2024 г.; 15-16 июня 2024 г. в Ханое, Хайфоне, Куангнине, Тхай Нгуене, Намдине , Нгеане, Тханьхоа, Дананге.
Структура экзамена по оценке мышления в 2024 году аналогична структуре экзамена 2023 года и включает три раздела: математическое мышление, понимание прочитанного и научное мышление. Содержание разделов экзамена ориентировано не на проверку знаний по предметам, а на оценку индивидуальных мыслительных способностей. В частности, в разделе «Научное мышление» больше не рассматривается понятие «комбинации предметов», что соответствует содержанию новой программы для старших классов.
Ссылка на источник






Комментарий (0)