Летние лагеря всегда предполагают много физической активности. Фото: ST
Первоначальная благородная цель
В 1887 году была впервые создана модель летнего лагеря Camp Timanous (Коннектикут, США), основанная специалистом в области образования Лютером Хэлси Гуликом. Этот летний лагерь сочетал в себе множество видов спорта, таких как бейсбол, плавание, гребля на каноэ, активный отдых и коллективную культуру.
С самого начала г-н Гулик подчеркивал принцип «тело — разум — дух» в рамках мероприятий летнего лагеря.
Эта модель быстро завоевала популярность. Основатель современных Олимпийских игр Пьер де Кубертен активно выступал за внедрение модели летних лагерей для развития спортивного движения.
«Это место, где поощряется справедливость, социальные навыки и общее здоровье. Многие дети не решаются заниматься спортом, но летний лагерь поможет им найти другой подход и пробудить другой интерес».
Спортивные летние лагеря в то время были настоящими местами, где можно было развить страсть к движению, открытиям и укрепить независимость.
В 1990-х и 2000-х годах эта модель летних лагерей получила широкое распространение в азиатских странах. По мнению многих азиатских родителей, летний лагерь — это место, где их дети могут взрослеть и развивать многие важные жизненные навыки.
все более дегенеративным
Однако именно в Восточной Азии атмосфера вокруг летних лагерей начала искажаться — проблема, на которую указала доктор Аманда Висек, детский психолог из Университета Джорджа Вашингтона.
«Развлечение — одна из главных причин, по которой дети занимаются спортом. Но это также причина, по которой дети скучают, испытывают стресс и страх», — говорит доктор Висек.
В качестве доказательства доктор Висек указал на деградировавшие занятия в летних лагерях. К ним относятся военизированная модель тренировок, принуждающая детей заниматься в соответствии с несоответствующей жёсткой дисциплиной; соревновательные матчи, в которых всё внимание сосредоточено на победе и поражении; а также система ведения оценочных ведомостей и соревнования между группами...
«Пусть дети выбирают виды спорта, не заставляйте их. Если вы всё же заставляете их, вместо того, чтобы отправлять их в летний лагерь, можно отвести их в спортивный центр, что более подходит», — сказал доктор Висек.
Существует множество примеров проблем, связанных со спортом, возникающих в летних лагерях. В США судебный иск по поводу черепно-мозговой травмы в борцовском лагере в Теннесси привёл к выплате компенсации в размере 600 000 долларов.
Тем временем тренеру в Великобритании предписали выплатить 300 000 фунтов стерлингов в качестве компенсации за то, что он принуждал детей участвовать в игре «Британский бульдог» — опасной игре, которая запрещена во многих школах из-за ее высокого риска.
В Китае все более процветает модель военных летних лагерей, и все чаще происходят случаи травматизма и жестокого обращения с детьми.
Исследование Sixthtone показало, что в Китае зарегистрировано до 50 000 летних лагерей. Только с 2018 года было возбуждено 180 судебных исков против организаторов, по результатам которых были вынесены обвинительные приговоры.
Многие мероприятия летних лагерей подвергаются критике за то, что подталкивают детей к чрезмерно опасным занятиям. Фото: ST
На сайте также раскрывается ряд проблем, связанных с летними лагерями, связанными со спортивными мероприятиями, такими как:
Отсутствие оценки рисков: энергичные физические игры, полосы препятствий, противостояния... если они не разработаны с учетом возраста и способностей, могут легко стать причиной серьезных столкновений или серьезных травм.
Проблемы со здоровьем на природе: в некоторых летних лагерях в дикой природе не обеспечивается должный контроль за окружающей средой. Дети могут заболеть от укусов насекомых, лихорадки и т. д., но если медицинская помощь не будет оказана вовремя, это может легко привести к серьёзным последствиям.
Рост расходов: чтобы обеспечить безопасность, включая медицинское наблюдение, страхование, оценку рисков и обучение тренеров, летним лагерям приходится вкладывать значительные средства. Это вынуждает их повышать цены и привлекать родителей достижениями, что приводит к тому, что модель движения становится скорее эффективной и коммерческой, чем образовательной.
В конечном итоге совет заключается в том, чтобы вернуть летним лагерям их первоначальное предназначение, как предложил педагог и основатель этой деятельности г-н Гулик.
«Лучшее образование даёт не классная комната, а поля, озёра и леса, где мальчики и девочки добровольно исследуют занятия, которые помогают им выживать и сливаться с природой. И правило таково: они должны быть волонтёрами».
Источник: https://tuoitre.vn/khi-the-thao-bi-bien-chat-o-nhung-trai-he-20250706011451796.htm
Комментарий (0)