Пилотная образовательная программа в области ИИ: студенты познакомятся с искусственным интеллектом и освоят его.

Министерство образования и профессиональной подготовки только что опубликовало пилотную программу обучения искусственному интеллекту для старшеклассников, цель которой — помочь им безопасно и гуманно использовать, контролировать и осваивать искусственный интеллект.

В контексте все большего влияния искусственного интеллекта (ИИ) на все аспекты жизни Министерство образования и профессиональной подготовки издало Постановление № 3439/QD-BGDĐT о рамках пилотного внедрения обучения искусственному интеллекту в средней школе. Это рассматривается как важный шаг в подготовке поколения учащихся, способных адаптироваться к технологиям цифрового общества и осваивать их.

Структура образовательного контента по искусственному интеллекту основана на Общей образовательной программе 2018 года, а также учитывает Рамочную программу компетенций ЮНЕСКО в области ИИ для учащихся средних школ. Главная цель – помочь учащимся не только «уметь использовать ИИ», но и «уметь управлять ИИ», обеспечивая безопасное, ответственное и гуманное использование этой технологии на благо человечества.

Образование в области искусственного интеллекта, ориентированное на человека

Согласно Министерству образования и профессиональной подготовки , структура образовательного контента по искусственному интеллекту для старшеклассников разработана на основе четырех основных направлений знаний, соответствующих четырем областям компетенций, которые взаимосвязаны и взаимно дополняют друг друга.

Во-первых, подход ориентирован на человека, подчеркивая роль ИИ как инструмента для удовлетворения человеческих потребностей. Студентов учат выявлять проблемы, практические потребности и оценивать эффективность решений, основанных на ИИ.

Во-вторых, существует этика ИИ, которая помогает студентам выявлять проблемы, связанные с конфиденциальностью, персональными данными, алгоритмической предвзятостью, юридической ответственностью и социальными последствиями ИИ.

В-третьих, курс охватывает методы и приложения искусственного интеллекта, предоставляя базовые знания о том, как работает ИИ, а также развивая навыки использования инструментов ИИ в обучении и повседневной жизни.

В-четвертых, это включает в себя проектирование систем искусственного интеллекта, развитие возможностей от использования ИИ до постепенного создания простых систем ИИ, тем самым оттачивая навыки решения проблем и творческого мышления.

Четко различно в зависимости от уровня образования.

Структура образовательного контента в области искусственного интеллекта разработана таким образом, чтобы быть всеобъемлющей, но при этом разделенной на два этапа обучения, адаптированных к психологическим и физиологическим особенностям каждой возрастной группы.

На уровне начальной школы ученики знакомятся с искусственным интеллектом в основном через визуальные приложения, такие как распознавание изображений и голоса; они понимают, что ИИ создан людьми, и начинают осознавать необходимость защиты персональных данных.

На уровне средней школы учащиеся знакомятся с основными принципами работы ИИ, практикуются в использовании инструментов ИИ для решения академических задач, а также выявляют риски и предвзятость, связанные с ИИ.

На уровне старшей школы учащимся предлагается изучать, проектировать и совершенствовать простые системы искусственного интеллекта посредством учебных проектов и научных исследований, связанных с будущими карьерными путями.

Гибкое развертывание, позволяющее избежать перегрузки.

Министерство образования и профессиональной подготовки подчеркивает, что пилотное внедрение образования в области искусственного интеллекта должно гарантировать, что оно не изменит структуру и не перегрузит существующую общеобразовательную программу. Содержание образования в области искусственного интеллекта будет гибко интегрироваться в предметы, учебные мероприятия, специализированные темы, кружки или проектное обучение в соответствии с условиями каждого региона и учебного заведения.

Структура учебного материала разработана в «открытом» духе, не зависящем от конкретной платформы или программного обеспечения; она поощряет использование разнообразных учебных материалов, особенно инструментов с открытым исходным кодом. Оценка знаний студентов сосредоточена на навыках применения, креативности, логическом мышлении и выявлении рисков при работе с ИИ, а не только на оценке теоретических знаний.

Помимо обучения студентов, Министерство образования и профессиональной подготовки также проводит пилотные проекты по применению ИИ в управлении образованием, оказывая поддержку учителям в планировании уроков и внедряя инновационные методы тестирования и оценки.

Согласно плану, пилотная программа будет реализована с конца 2025 года до середины 2026 года в ряде образовательных учреждений, после чего ее результаты будут обобщены, оценены и доработаны с целью предложить ее широкое применение в последующие учебные годы.

Согласно VTV

Источник: https://baothanhhoa.vn/khung-giao-duc-ai-thi-diem-hoc-sinh-se-duoc-lam-quen-lam-chu-tri-tue-nhan-tao-272126.htm