Учитель в военной форме.
С первыми лучами заходящего солнца в коммуне Иа Мор, район Чу Пронг, провинция Гиалай , загорается особый класс. Мы называем его особым классом, потому что учителями здесь являются солдаты в зеленой форме, а ученики — представители разных национальностей и возрастов. Из-за борьбы за выживание и по ряду других причин сюда приходят пожилые люди старше 70 лет, а также молодые люди в возрасте от 18 до 25 лет, надеясь научиться читать и писать.
Пережив множество исторических взлетов и падений, коммуна Иа Мор сформировала жилой район, насчитывающий 103 домохозяйства и 561 человека, принадлежащих к 7 этническим группам. Подполковник Нгуен Ван Тхань, политический офицер пограничного поста Иа Лоп, рассказал, что в районе, где расположен пограничный пост, есть жилой район Суой Кхон, где в настоящее время 71 человек из племени джрай неграмотны. После многочисленных попыток убеждения люди поняли, насколько тяжело им не уметь читать и писать, и поэтому захотели получить образование. В связи с этим партийный комитет и командование подразделения разработали план, представили его в штаб командования и получили разрешение на открытие этого класса грамотности. Класс состоит из 15 учеников, посещающих 3 занятия в неделю, изучающих 2 предмета: математику и вьетнамский язык.
Занятия по повышению грамотности проводят солдаты в зеленой форме: подполковник Ву Ван Хоанг, профессиональный военный, преподает математику, а капитан Нгуен Ван Луан, руководитель группы по мобилизации населения, преподает вьетнамский язык. Капитан Нгуен Ван Луан рассказал, что в этом приграничном регионе суровые погодные условия, бесплодная земля и трудная жизнь людей, поэтому у них нет особого желания учиться. Благодаря тому, что пограничники ходили от дома к дому, распространяя информацию, люди ясно увидели важность образования и с энтузиазмом откликнулись на призыв посещать занятия.
Капитан Нгуен Ван Луан надеется, что местные жители научатся читать и писать, чтобы облегчить себе жизнь.
Подполковник Ву Ван Хоанг поделился с нами своими опасениями: «Открыть класс было непросто, но поддерживать и развивать его в долгосрочной перспективе еще сложнее. Во время сбора урожая люди заняты сельским хозяйством, поэтому, чтобы обеспечить постоянный размер группы, нашим офицерам, дислоцированным в этом районе, приходится ездить по домам, чтобы приводить людей на занятия. Возраст участников очень разный: самому старшему почти 50 лет, а самому младшему 15, поэтому и методы обучения разные. В школе мы могли бы их ругать, но не в этом классе. Мы должны быть терпеливыми, поддерживать, разговаривать во время обучения, понимать их психологию и избегать гнева. Только искренность позволит людям захотеть учиться».
Вернувшись с поля, г-н Кпа Чоан, родившийся в 1962 году, быстро умылся и отвел в школу своего сына, Кпа Вота, родившегося в 2004 году. Г-н Чоан признался: «У меня восемь детей, Вот — младший. В детстве он не хотел ходить в школу, и мне было очень жаль его. Теперь пограничная служба открыла класс, и мне пришлось долго его уговаривать, чтобы он наконец согласился пойти. Странно, он ходит в школу только если его отводит отец; в противном случае он остается дома. Поэтому я должен отвозить его в школу по расписанию, как бы я ни был занят, я должен научить его читать и писать, чтобы в будущем у него не было никаких трудностей».
С момента открытия курсов повышения грамотности многие люди научились читать и писать.
Специальный класс
В конце урока вьетнамского языка лицо Кпа Вита озарилось: «Теперь я умею читать и писать, поэтому не буду бояться насмешек друзей, куда бы я ни пошел. Иногда, когда в деревне устраивают вечеринку, мне грустно смотреть, как мои друзья поют караоке, потому что я не умею читать. Теперь, когда я умею читать и считать, я постараюсь читать книги и газеты, чтобы узнать, как зарабатывать на жизнь, надеясь на более благополучную жизнь».
Кпа Вит с гордостью показала отцу, что научилась читать и писать.
Сиу Нгинь, родившаяся в 2003 году, с восторгом сказала: «Раньше я была неграмотной, поэтому каждый раз, когда я что-то покупала или продавала, я использовала свой отпечаток пальца, что иногда приводило к тому, что меня обманывали. В моей семье четверо детей, и все они грамотные, но мне было лень учиться, поэтому я рано бросила школу. Я хочу научиться читать и писать, во-первых, чтобы меня не обманывали, а во-вторых, чтобы я могла учить своих детей. Раньше я беспокоилась о деньгах на школу, книги, тетради и ручки. Но здесь учителя предоставляют все необходимые школьные принадлежности и книги, а иногда, когда у меня нет транспорта, учителя приезжают за мной, что меня очень радует. Учиться здесь очень приятно, потому что учителя заботятся о нас; если мы чего-то не понимаем, мы можем спросить, и они терпеливо нам объясняют, поэтому мы очень счастливы».
Сидя в классе, Сиу Х'Нген, читая вслух своей дочери и указывая на каждую картинку, обучая ее вьетнамскому языку, рассказала: «Моей дочери всего четыре года. Когда пограничники предложили нам отправить ребенка в школу, мой муж сначала не хотел идти, потому что ему нужно было оставаться дома и присматривать за ребенком. Но я сказала ему, что возьму ребенка с собой в школу, и он согласился. В школе моя дочь учится читать и математике, а пограничники дают ей конфеты и угощения. Иногда, когда моя дочь плачет на уроке, пограничники ее успокаивают, поэтому я очень этому рада».
Настенные часы пробили время, сигнализируя об окончании урока, и воздух наполнился теплыми прощаниями между солдатами и гражданскими лицами. Капитан Нгуен Ван Луан добавил: «В жилом районе, где проживает более 70 неграмотных человек, их жизнь по-прежнему очень неблагополучна. Поэтому мы готовы сделать для них все, что в наших силах, даже несмотря на ограниченный бюджет подразделения, мы откроем больше занятий. Искоренение неграмотности необходимо, но предотвращение рецидивов — самая сложная задача, на решении которой нам необходимо сосредоточиться».
Прощаясь с учителями в военной форме, мы уехали под проливным дождем. Приграничный регион суров, с завывающими ветрами и грязными дорогами. Мы желаем учителям в военной форме сил и стойкости, а их урокам — больших успехов.
Источник
Комментарий (0)