Специальные занятия на границе

Учитель в зеленой форме   

Когда лучи нового дня начинают угасать, наступает время, когда начинает загораться свет в специальном классе в приграничной коммуне Иа Мор, уезд Чу Пронг, провинция Зя Лай . Причина, по которой мы называем этот класс особым, заключается в том, что учителя, стоящие на трибуне, — это солдаты в зеленой форме, а ученики — представители разных национальностей и возрастов. В силу жизненных обстоятельств и по многим другим причинам пожилые люди старше 70 лет или молодые люди в возрасте около двадцати лет приходят на занятия с желанием научиться читать и писать.

Пройдя через множество взлетов и падений истории, коммуна Иа Мор сформировала жилой район со 103 домохозяйствами и 561 человеком, принадлежащим к 7 этническим группам. Подполковник Нгуен Ван Тхань, политический комиссар пограничной станции Иа-Лоп, сообщил, что в районе, где расположена пограничная станция, находится жилой район Суой-Кхон, где проживает 71 человек народности джрай, которые в настоящее время неграмотны. Благодаря многочисленным рекомендациям люди осознали всю тяжесть неумения читать и писать, поэтому они захотели искоренить неграмотность. Поэтому партийный комитет и командиры частей разработали план, доложили о нем руководству командования и получили одобрение на открытие этого класса грамотности. В классе 15 учеников, занятия проходят 3 раза в неделю, изучаются 2 предмета: математика и вьетнамский язык.

Преподавателями класса были солдаты в зеленой форме, в том числе: подполковник Ву Ван Хоанг, профессиональный военный, отвечающий за математику, и капитан Нгуен Ван Луан, руководитель группы массовой мобилизации, преподающий вьетнамский язык. Капитан Нгуен Ван Луан сказал, что в приграничной зоне суровые погодные условия, бесплодная земля, трудная жизнь для людей, и люди не очень заинтересованы в образовании. Когда пограничники ходили из переулка в переулок, стучались в каждую дверь, чтобы пропагандировать и мобилизовать людей, люди ясно осознали важность этого занятия и с энтузиазмом откликнулись на него.

Капитан Нгуен Ван Луан хочет, чтобы люди умели читать и писать, чтобы жизнь стала менее трудной.

Подполковник Ву Ван Хоанг, делясь с нами, размышлял: «Открыть класс сложно, но поддерживать его развитие в долгосрочной перспективе еще сложнее. Поскольку во время сбора урожая люди заняты сельским хозяйством, чтобы организовать класс с равномерной посещаемостью, местным охранникам приходится ходить по домам и отводить их на занятия. Возраст участников класса разный, самому старшему почти 50 лет, самому младшему 15 лет, поэтому и методы обучения тоже разные. В школе можно ругать, но не в этом классе, нужно медленно поощрять, разговаривать во время обучения, понимать психологию, нельзя допускать гневных поступков, быть искренним, тогда люди будут учиться».

Только что вернувшись с поля, г-н Кпа Чоан, родившийся в 1962 году, быстро принял душ, а затем отвез своего сына Кпа Вота, родившегося в 2004 году, на занятия. Г-н Чоан признался: «В моей семье 8 детей, Вот — самый младший, он раньше отказывался ходить в школу, поэтому мне было его жалко. Теперь пограничная служба открыла класс, и он согласился пойти только после долгих уговоров. Это странно, он ходит только тогда, когда его отец отвозит его на занятия, в противном случае он остается дома. Поэтому, когда приходит время идти в школу, мне приходится его отвозить, независимо от того, насколько я занят, я должен позволить ему учиться, чтобы он не оказался в невыгодном положении в будущем».

С тех пор, как открылись курсы обучения грамоте, многие люди научились читать и писать.

Специальный класс

В конце урока вьетнамского языка лицо Кпа Вота сияло: «Я умею читать и писать, поэтому я не буду бояться, что надо мной будут смеяться мои друзья, куда бы я ни пошел. Иногда, когда в деревне бывают вечеринки, я вижу, как мои друзья поют караоке, но я не умею читать, поэтому мне становится грустно. Умея читать и считать, я постараюсь в будущем читать книги и газеты, чтобы научиться вести бизнес, надеясь на более благополучную жизнь».

Кпа Вот с гордостью показал отцу, что умеет читать и писать.

Сиу Нгинь, родившийся в 2003 году, взволнованно сказал: «Раньше я был неграмотным, поэтому каждый раз, когда я что-то покупал или продавал, я указывал на это, поэтому иногда меня обманывали. В моей семье 4 брата и сестры, они все умеют читать и писать, но когда я учился, я был слишком ленивым, поэтому рано бросил учебу. Я хотел научиться читать и писать, во-первых, чтобы меня не обманывали, а во-вторых, чтобы я мог учить своих детей. Раньше я беспокоился о том, что потеряю деньги на учебу, затем о стоимости книг, тетрадей и ручек, поэтому я очень волновался. Но когда я приехал сюда, учителя дали мне все мои школьные принадлежности, книги, а иногда, когда не было машины, учителя приезжали за мной, что делало меня очень счастливым. Учиться здесь весело, потому что учителя заботятся, если мы чего-то не понимаем, мы можем спросить у учителей, и они все с энтузиазмом объяснят это, поэтому мы очень счастливы».

Сидя в классе, читая урок и указывая на каждый рисунок, обучая своего ребенка вьетнамскому языку, г-жа Сиу Х'Нген поделилась: «Моему ребенку всего четыре года, когда пограничники уговорили меня пойти в школу, мой муж сначала не хотел меня отпускать, потому что он должен был остаться дома и присматривать за ребенком. Но я сказала, что отведу своего ребенка в школу, и тогда мой муж согласился. Когда я пошла в класс, он научился читать и считать, а пограничники дали ему конфеты. Много раз во время урока мой ребенок плакал, и пограничники помогали мне его утешать, поэтому я была очень счастлива».

Настенные часы прозвенели, возвещая об окончании урока, звуки приветствия друг друга были наполнены теплой военно-гражданской привязанностью. Капитан Нгуен Ван Луан добавил: «В жилом районе, где проживает более 70 неграмотных, жизнь людей по-прежнему очень неблагоприятна. Поэтому мы готовы сделать все для людей, даже несмотря на то, что бюджет подразделения ограничен, мы откроем больше классов. Искоренение неграмотности является обязательным, но то, как предотвратить повторение неграмотности, является самой сложной задачей, на поддержании которой нам нужно сосредоточиться».

Попрощавшись с учителями в зеленой форме, мы ушли под проливным дождем. Граница суровая, ветер постоянно завывает, дорога грязная, я желаю учителям в зеленой форме «крепких ног, мягких камней» и желаю вашему классу добиться многих славных успехов.

Источник: https://www.nguoiduatin.vn/lop-hoc-dac-biet-noi-bien-gioi-a626833.html