Закон об учителях: усиление институтов защиты

Закон уточнил права и обязанности педагогов в направлении повышения инициативы, творчества и усиления защищенности педагогов в профессиональной деятельности.

Повышенная защита

Высоко оценивая Закон об учителях, г-жа Фам Тхи Нхунг из начальной школы Тьен Пьен (Тьен Лу, Хунг Йен ) отметила, что положения Закона тронули сердца учителей, особенно некоторые из них, направленные на повышение статуса и роли учителей. Тем самым создается прочный и всеобъемлющий правовой коридор для защиты законных прав и интересов учителей, а также создаются возможности для учителей чувствовать себя уверенно в своей профессиональной деятельности.

Принятие Закона об учителях не только помогает учителям чувствовать себя увереннее в своей работе, но и облегчает руководителям процесс подбора персонала. «Я надеюсь, что Закон скоро вступит в силу. До того, как Закон об учителях вступит в силу (1 января 2026 года), школы могут разработать правила работы или положения, касающиеся школьной культуры, того, что учителя могут и не могут делать... Тем самым помогая учителям быстро адаптироваться к политике, предусмотренной Законом об учителях», — предложила г-жа Нхунг.

Права и обязанности учителей закреплены в статьях 8 и 9 Закона об учителях. Г-н То Ван Там, представитель делегации Национальной ассамблеи провинции Куангнгай, отметил, что положения о правах учителей включают: преподавание, научные исследования, летние каникулы, другие виды отдыха, обучение, повышение квалификации... Кроме того, существует практическое право, которому партия и государство всегда уделяют внимание в своей политике, а именно: льготная политика и режимы для улучшения материальной жизни учителей, которые здесь не предусмотрены.

Закон об учителях подтверждает, что учителя играют важную роль и нуждаются в уважении и защите. Г-н Нгуен Там Хунг, представитель делегации Национальной ассамблеи города Хошимин, подчеркнул, что закон запрещает организациям и частным лицам публиковать или распространять информацию, возлагающую ответственность на учителей в их профессиональной деятельности, без заключения компетентного органа. Для практического применения закона необходимо разработать процедуру реагирования на случаи насилия в отношении учителей в социальных сетях или в классе.

«Кроме того, необходимо разработать положения о механизме бесплатной юридической поддержки учителей, чья репутация была подорвана при исполнении ими своих обязанностей, а также четко определить обязанности образовательных учреждений и органов управления образованием по проактивной защите учителей», — предложил г-н Нгуен Там Хунг, подчеркнув, что учителям следует активно распространять содержание лекций и внедрять инновационные методы обучения в рамках образовательной программы, чтобы повысить инициативу и креативность учителей.

Воспитатели и ведущие руководители дошкольных учреждений принимают участие в тренинге, организованном Департаментом учителей и руководителей образовательных учреждений Министерства образования и профессиональной подготовки. Фото: TG

Чего не следует делать

Разделяя эту точку зрения, г-н Луу Ба Мак, представитель делегации Национального собрания провинции Лангшон, отметил, что в настоящее время в законе не предусмотрены конкретные санкции для защиты учителей как особой категории лиц, нуждающихся в защите в киберпространстве, где скорость распространения и обмена информацией в интернете очень высока. В то же время, существуют лица, которые оскорбляют учителей в киберпространстве, что негативно сказывается на их профессиональной репутации, психологии и педагогической среде, а также может подорвать доверие общества к учителям.

В связи с этим г-н Луу Ба Мак заявил о необходимости в ближайшее время разработать дополнительные рекомендации, разъясняющие правила рассмотрения нарушений, связанных с использованием социальных сетей и электронных средств для размещения, распространения и посягательства на честь и достоинство учителей в киберпространстве.

По словам доктора Данга Ван Куонга, преподавателя уголовного права Университета Туй Лой, положение о неразглашении информации о нарушениях, совершенных учителями, при отсутствии официального заключения соответствует конституции и закону в целях защиты личной неприкосновенности, защиты чести, достоинства и репутации учителей, а также общим принципам права.

Данное положение не оправдывает и не способствует правонарушениям учителей, а защищает конфиденциальность информации при проверке и разрешении жалоб и заявлений; одновременно защищая личные права, право на изображение и неприкосновенность частной жизни. С другой стороны, оно снижает негативные последствия социальных проблем.

«Когда информация неясна, а нарушения не были выявлены компетентными органами, защита информации уместна и необходима», — подчеркнул доктор Данг Ван Кыонг, отметив, что даже обвиняемые по уголовным делам считаются виновными только при наличии вступившего в законную силу приговора суда. Без заключения компетентных органов все домыслы, суждения и обвинения, основанные на общественном мнении, могут быть ошибочными и привести к трудноустранимым негативным последствиям.

Общество и закон требуют от учителей образцового поведения, уважения закона и профессиональной этики, поэтому, если учителя нарушают эти принципы, они должны нести ответственность перед законом. До того, как окончательное решение вступит в законную силу, учителям необходимо обеспечить защиту, что также является защитой репутации образовательной сферы.

«После того, как будет вынесено официальное заключение о том, что имело место нарушение, оно будет рассмотрено в соответствии с законом, и никаких исключений не будет», — сказал доктор Данг Ван Куонг.

Обсуждая вышеуказанные вопросы, г-н Ву Минь Дык, директор Департамента учителей и руководителей системы образования Министерства образования и профессиональной подготовки, подчеркнул, что Закон об учителях разъясняет права и обязанности учителей в целях повышения инициативы, творческого подхода и защиты учителей в профессиональной деятельности. Закон расширяет институты защиты учителей посредством прав и запретов, установленных в отношении учителей соответствующими лицами и организациями.

В частности, запрет соответствующим лицам и организациям размещать и распространять информацию, возлагающую ответственность на учителей в рамках их профессиональной деятельности без заключения компетентного органа, является специальным положением, направленным не только на защиту репутации и чести учителей, но и на важную санкцию по защите здоровой среды обучения для учащихся.

Закон об учителях устанавливает, что учителям запрещается: проявлять дискриминацию среди учащихся в любой форме; обманывать, намеренно фальсифицировать результаты при зачислении и оценке учащихся; принуждать учащихся к посещению дополнительных занятий в любой форме; принуждать учащихся платить деньги или товары, выходящие за рамки положений закона; использовать свое звание учителя и профессиональную деятельность для совершения незаконных действий.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/luat-nha-giao-gia-tang-thiet-che-bao-ve-post738835.html