Закон об учителях, состоящий из 9 глав и 42 статей, вступит в силу с 1 января 2026 года, подтверждая важный шаг вперед в институционализации политики партии и государства по почитанию, заботе, защите и развитию преподавательского состава.
Подтверждение правового статуса, защита чести учителей
Закон об учителях впервые полностью устанавливает правовой статус учителей как в государственных, так и в частных системах. Негосударственные учителя больше не являются просто контрактными работниками, а признаются специализированными специалистами, имеющими равные права и обязанности с коллегами в государственных школах.
Что еще более важно, этот закон четко определяет право на уважение, защиту чести и достоинства, а также строгий механизм рассмотрения актов, оскорбляющих учителей, включая запрет отдельным лицам и организациям распространять информацию, обвиняющую учителей, без официального заключения властей. Это важный момент для защиты учителей от необоснованного социального давления и поддержания безопасной и цивилизованной педагогической среды.
 |
Закон об учителях вступит в силу с 1 января 2026 года, что станет важным шагом вперед в институционализации политики партии и государства по почитанию, заботе, защите и развитию преподавательского состава. |
Зарплаты учителей самые высокие.
Это новый прорывной момент. Закон гласит: «Заработная плата учителей занимает самое высокое место в системе административной шкалы заработной платы». В проекте указа, регулирующего политику заработной платы, надбавки, режимы поддержки и привлечения учителей в проекте закона об учителях, Министерство образования и профессиональной подготовки планирует рекомендовать правительству пересмотреть таблицы заработной платы ряда должностей учителей (таких как учителя дошкольных учреждений, учителя общего образования, учителя подготовительных курсов вузов, учителя профессионального образования IV класса...), чтобы обеспечить последовательность в таблицах заработной платы, применяемых к профессиональным должностям учителей и государственных служащих в других секторах и областях; в то же время обеспечивая уровень жизни учителей, помогая учителям чувствовать себя уверенно в своей работе и вносить вклад в дело образования.
Кроме того, согласно закону, учителя также имеют право на дополнительные выплаты, такие как специальные выплаты, надбавки за выполнение обязанностей, поощрения, субсидии для неблагополучных районов, субсидии на инклюзивное образование , стаж, мобильность и т. д., способствующие увеличению их общего дохода.
Поддержка политики привлечения качественных человеческих ресурсов
Закон расширяет политику поддержки и привлечения, такую как: Поддержка государственного жилья или аренды в крайне сложных районах; периодические пособия на медицинский осмотр; приоритетный набор лучших учителей в отдаленных районах. В частности, учителя дошкольных учреждений могут выйти на пенсию на 5 лет раньше без уменьшения пенсии (если они платили социальное страхование в течение 15 лет), в то время как профессора, доценты и врачи могут продлить свой пенсионный возраст, чтобы сохранить таланты.
Профессиональная стандартизация, повышение качества команды
Одним из фундаментальных изменений является объединение двух систем профессиональных стандартов и профессиональных званий в единый стандарт компетентности для всего преподавательского состава. Это не только создает общий уровень качества для государственных и частных преподавателей, но и повышает прозрачность в наборе, оценке и обучении.
Впервые легализована педагогическая этика
Впервые этика учителей кодифицирована в законе конкретными правилами поведения в отношениях с учениками, коллегами, семьями учеников и обществом. Закон определяет обязанность подавать пример как неотъемлемую часть профессиональной деятельности учителей, демонстрируемую через образцовое поведение, честность и преданность делу в обучении и социальном поведении.
В частности, закон предусматривает механизм защиты учителей от действий, посягающих на их честь, достоинство и репутацию, в частности, запрещая распространение ложной информации в социальных сетях до официального заключения. Такие действия будут рассматриваться в соответствии с положениями закона.
Помимо права на защиту, учителя также несут ответственность за соблюдение профессиональной этики. Строгое пресечение нарушений способствует повышению статуса учителей, поддерживая при этом педагогические стандарты в образовательной среде.
Делегировать инициативу в сектор образования
Примечательным новым моментом является то, что закон предоставляет право нанимать учителей сектору образования, явно децентрализуя его в пользу автономных учреждений, таких как университеты и профессиональное образование. Министерству образования и обучения поручена разработка плана развития и организация кадрового обеспечения учителей по всей стране, тем самым решая проблему избытка и нехватки местных учителей, которая длилась много лет.
По сравнению с прошлым, учителя в основном регулировались Законом о государственных служащих или подзаконными актами, которые часто не отражали характеристики профессии. С Законом об учителях впервые профессия учителя получила свой собственный закон, ее статус повысился, ее права стали ясными, ее обязанности стали прозрачными, что способствовало изменению того, как общество относится к учителям.
Когда закон вступит в силу, учителя получат всеобъемлющие преимущества и будут более защищены, при этом им придется придерживаться более строгих этических и профессиональных стандартов. Это стратегические и систематические инвестиции в ключевую силу сектора образования.
Кхань Ха
*Посетите раздел «Научное образование», чтобы ознакомиться с соответствующими новостями и статьями.
Источник: https://baodaknong.vn/luong-nha-giao-duoc-xep-cao-nhat-trong-he-thong-thang-bac-luong-hanh-chinh-su-nghiep-255695.html
Комментарий (0)