(Дэн Три) - Чтобы помочь студентам хорошо освоить навыки обработки информационных и журналистских текстов, школа приглашает опытных журналистов брать у студентов прямые интервью о том, что их интересует.
Вышеуказанная идея была реализована учителем литературы в средней школе Phu Nhuan (HCMC), чтобы помочь ученикам учиться визуально, а также включить программу профориентации в школу. Эта программа интегрирована в урок литературы по жанру информационного текста.
По мнению школьного совета, журналисты, специализирующиеся на обработке информационных текстов, будут иметь всестороннее и яркое представление об этом жанре. Обмен журналистами поможет ученикам иметь всестороннее и яркое представление об информационных текстах, текстах прессы и журналистике.
На уроке литературы класса 11A5 старшей школы Phu Nhuan был приглашен журналист Тран Вьет Хоа (газета Education and Times). Студенты задавали вопросы о методах работы с этим типом текста применительно к реальной работе, в частности, к журналистике.
Журналист Тран Вьет Хоа общается с учениками класса 11А5 средней школы Фу Нхуан (Фото: Уйен Ву).
Многие студенты задавали вопросы, выходящие за рамки теоретических рамок жанра информационного текста, например: Методы обработки информационного текста без перегрузки его избытком информации; как разработать информационный текст, подходящий для всех возрастов; как определить точные и объективные источники информации?...
В ходе обмена журналист Вьет Хоа поделился со студентами своим многолетним опытом журналистской работы, навыками «охоты за новостями», проверки информации, а также навыками написания информативного текста, который будет корректным, достаточным, привлекательным и убедительным для читателей.
Журналист Вьет Хоа также рассказал студентам о процессе обработки журналистом полного пресс-документа, о том, как разумно выбирать изображения для включения в статью, чтобы они не были оскорбительными...
После урока многие студенты лучше усвоили теоретические знания этого литературного жанра и его эффекты при применении в практической работе. Они также узнали больше о методах обработки информационных текстов, которые широко используются и легко доступны читателям, и о том, как работает журналист...
Ань Ту, ученица 11А5 класса, поделилась: «Я получила больше знаний об информационных текстах и журналистике. Раньше я чувствовала себя немного смутно относительно этого типа текста, но после того, как я выслушала подробные объяснения учителя во время интервью, это уже не так сложно для понимания, а наоборот, очень интересно!»
Май Хой сказал: «Этот метод обучения путем непосредственного обмена мнениями и общения с экспертами чрезвычайно полезен для студентов, помогая нам получить максимально реалистичный опыт общения с журналистами, тем самым помогая нам лучше сориентироваться в карьере».
Г-жа Нгуен Хоанг Тхань Там, заместитель директора средней школы Фу Нхуан, сказала: «Урок привнес новый ветерок, яркий взгляд на информационные тексты и журналистику, помогая ученикам глубже понять знания, полученные на занятиях. Возможность напрямую взаимодействовать и задавать вопросы профессиональному журналисту помогла ученикам обрести большую уверенность в исследовании и изучении огромного мира информации».
По словам г-на Нгуен Чи Тханя, руководителя Департамента профессионального образования (ПТО) Департамента труда, инвалидов войны и социальных вопросов города Хошимин, для повышения эффективности работы по потоковой передаче в июне 2023 года Департамент труда, инвалидов войны и социальных вопросов подписал Программу координации по ориентации по потоковой передаче с Департаментом образования и профессиональной подготовки.
В то время программа сотрудничества между двумя ведомствами имела 4 основных содержания, включая: организацию мероприятий по профориентации, направление учащихся после окончания средней школы на получение профессионального образования; обмен информацией между двумя сторонами периодически каждые 3 месяца; усиление надзора за организацией обучения культурным знаниям в средних школах в учреждениях профессионального образования; координацию для повышения эффективности государственного управления в сфере профориентации и профессионального образования.
После 1 года эффективной реализации, 19 сентября, Департамент труда, инвалидов и социальных вопросов города Хошимин продолжил подписание постановления о координации с Департаментом образования и профессиональной подготовки, увеличив координацию между двумя департаментами с 4 до 24 пунктов.
Уйен Ву
Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/moi-nha-bao-day-ky-nang-cho-hoc-sinh-pho-thong-de-tu-van-nghe-20241101110022153.htm
Комментарий (0)