Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Учебный год 2025-2026: Специальная церемония открытия, объединяющая всю страну.

Завтра (5 сентября) более 23 миллионов учащихся по всей стране начнут 2025-2026 учебный год в особой атмосфере, на единой национальной церемонии открытия, приуроченной к 80-летию создания системы образования. Это также ключевой учебный год, знаменующий начало периода масштабных преобразований в духе «Дисциплина – Творчество – Прорыв – Развитие».

Báo Lào CaiBáo Lào Cai04/09/2025

Церемония открытия приурочена к исторической 80-й годовщине.

Согласно плану Министерства образования и профессиональной подготовки , церемония открытия в этом году совпадет с 80-летием со дня основания Национального министерства образования (1945–2025) — предшественника Министерства образования и профессиональной подготовки. Это историческое событие не только знаменует начало нового учебного года, но и подтверждает развитие и значительный вклад сектора образования в строительство и защиту нации.

khai-giang.jpg

Официальная церемония состоялась 5 сентября с 8:00 до 9:30 утра в Национальном конференц-центре и транслировалась в прямом эфире во все учебные заведения.

Официальная церемония состоялась 5 сентября с 8:00 до 9:30 утра в Национальном конференц-центре и транслировалась в прямом эфире и была доступна для всех образовательных учреждений страны, от дошкольных учреждений, начальных и средних школ, колледжей и университетов до профессиональных училищ. Министерство образования и профессиональной подготовки попросило школы завершить свою индивидуальную деятельность до 8:00 утра, чтобы принять участие в совместной церемонии.

По словам министра Нгуен Ким Сона, церемония открытия 2025-2026 учебного года проходит в особом контексте: вся страна отмечает 80-летие Национального дня; проводится «реорганизация страны»; организуются партийные съезды всех уровней… Для сектора образования это также повод отметить 80 лет традиций. Это не только возможность оглянуться на пройденный путь развития, но и глубже осознать миссию и ответственность за формирование людей, строительство страны и интеграцию в новую эпоху.

Значимость церемонии открытия еще больше усиливается тем фактом, что 52 000 учебных заведений по всей стране подключены к сети онлайн, а прямые телевизионные трансляции и присутствие ведущих руководителей призваны вселить уверенность, энтузиазм и решимость вывести вьетнамское образование на новый уровень.

Наряду с общенациональной церемонией открытия, крупные города, такие как Ханой и Хошимин, завершили подготовку и готовы к новому учебному году. Ханой вступает в новый учебный год с 2954 дошкольными и начальными/средними школами, в которых обучается более 70 500 учеников в классах, что составляет приблизительно 2,327 миллиона человек, что почти на 60 000 больше, чем в предыдущем году. В целом, в секторе образования работает около 129 300 сотрудников и учителей, имеется более 68 900 учебных классов и 29 центров профессионального и дополнительного образования, в которых обучается около 57 000 учеников. Примечательно, что в этом году в городе открылось 43 новые школы, в том числе 27 государственных и 16 частных. Одновременно реализуется план по набору около 1000 учителей для средних школ.

Директор департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя Чан Тхе Куонг подтвердил: «Мы завершили проверку и модернизацию инфраструктуры, наняли дополнительных учителей и внедрили цифровые технологии в управление, чтобы обеспечить наилучшие условия для более чем 2,3 миллионов учащихся, поступающих в новый учебный год».

По данным Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, в этом учебном году в городе обучается более 2,5 миллионов учеников. Планируется ввести в эксплуатацию около 1700 новых классов за счет бюджетных и государственных средств, что обеспечит 100% учащихся доступом к стандартным классам. Департамент продолжит реализацию Общеобразовательной программы 2018 года, расширит двухдневное обучение, будет способствовать цифровой трансформации, внедрять искусственный интеллект, укреплять STEM-образование и предоставлять профориентационную помощь.

Директор Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, Нгуен Ван Хиеу, подтвердил: «Достижения, достигнутые в 2024-2025 учебном году, станут прочной основой для того, чтобы Хошимин и дальше утверждал свою ведущую роль в общенациональной реформе образования. Благодаря тщательной подготовке со стороны сектора образования и школ, церемония открытия в Хошимине обещает стать благоприятным началом нового учебного года, полного ожиданий».

Сектор образования вступает в новый учебный год с 10 ключевыми задачами.

2025-2026 учебный год является первым годом реализации Постановления 14-го Национального съезда Коммунистической партии Вьетнама. В этом же году по всей стране будет реализовываться Постановление Политбюро о прорывах в развитии образования и профессиональной подготовки, а также внесены поправки в законодательство в этой области.

Министерство образования и профессиональной подготовки опубликовало общенациональное расписание учебного года на 2025-2026 годы. Учащиеся начнут обучение как минимум за неделю до официального начала учебного года, за исключением 1, 9 и 12 классов, для которых начало занятий состоится на две недели раньше. Местные власти должны отчитаться о своей подготовке до 10 сентября, подвести итоги первого семестра до 31 января и завершить учебный год до 25 июня 2026 года.

Министерство образования и профессиональной подготовки определило тему на 2025-2026 учебный год как «Дисциплина – Творчество – Прорыв – Развитие», включающую 10 ключевых задач. К ним относятся: совершенствование учебных заведений, повышение качества образования на всех уровнях, эффективная реализация Общеобразовательной программы 2018 года, расширение двухдневного обучения и развитие школ национального стандарта и школ-интернатов в неблагополучных районах.

Это также включает в себя обеспечение равного доступа к образованию, развитие преподавательского состава, инвестиции в инфраструктуру, всестороннюю реформу образования, содействие цифровой трансформации и реформирование административной системы. В этом секторе также будут создаваться движения за подражание, распространяться передовые практики и тиражироваться эффективные модели.

В отношении общего образования в Циркуляре 4555/BGDĐT-GDPT определены пять ключевых задач, в которых особое внимание уделяется эффективному внедрению новой учебной программы, укреплению всестороннего образования, содействию цифровой трансформации в управлении школами, а также тщательному мониторингу и увязке образования с местными программами действий.

2025-2026 учебный год имеет особое значение, поскольку знаменует собой открытие всего сектора образования и является ключевым годом для реализации многочисленных инновационных политик. Одновременная реализация Общеобразовательной программы 2018 года, расширение двухсессионного обучения в день, обеспечение равного доступа к образованию и требования цифровой трансформации создают значительные проблемы, особенно в неблагополучных районах. Кроме того, давление, связанное с размером классов, инфраструктурой, преподавательским составом и необходимостью внедрения инновационных методов обучения, требует согласованных усилий всего общества.

Новый учебный год также требует создания безопасной, здоровой и дружелюбной образовательной среды. Школы обязаны строго соблюдать правила предотвращения насилия в школах и выстраивать тесный механизм координации между школами, семьями и обществом в вопросах управления и обучения учащихся.

Министерство образования и профессиональной подготовки также подчеркнуло важность совершенствования жизненных навыков, воспитания жизненных ценностей, культурных ценностей и гражданской ответственности у молодого поколения.

На конференции, подводящей итоги 2024-2025 учебного года и определяющей задачи на 2025-2026 учебный год, премьер-министр Фам Минь Чинь подчеркнул, что человеческие ресурсы являются важнейшим фактором, определяющим успех или неудачу каждой страны. Образование и профессиональная подготовка играют особенно важную роль в быстром и устойчивом развитии страны. Премьер-министр подтвердил: «Сейчас, как никогда, нам необходимо уделять первостепенное внимание всем ресурсам, направленным на образование и профессиональную подготовку».

Премьер-министр также отметил, что в предстоящем учебном году всему сектору образования необходима серьезная смена мышления и подхода: от рассмотрения образования и профессиональной подготовки как исключительно его собственной ответственности к общей ответственности всей политической системы, всего населения и общества в целом. В то же время, акцент должен сместиться с обеспечения студентов знаниями на развитие их всесторонних способностей и качеств.

Можно сказать, что 2025-2026 учебный год является решающим для всего сектора образования в плане продолжения реализации Постановления № 29 о фундаментальной и всеобъемлющей реформе образования и профессиональной подготовки. Тщательная подготовка, начиная от инфраструктуры и преподавательского состава и заканчивая учебными программами, а также дух новаторства в управлении и методах обучения, станут важной основой для перехода вьетнамского образования на новый, современный, комплексный этап развития, сохраняя при этом его уникальную самобытность.


vov.vn


Источник: https://baolaocai.vn/nam-hoc-2025-2026-le-khai-giang-dac-biet-ket-noi-ca-nuoc-post881288.html


Комментарий (0)

Оставьте комментарий, чтобы поделиться своими чувствами!

Та же тема

Та же категория

Тот же автор

Наследство

Фигура

Предприятия

Актуальные события

Политическая система

Местный

Продукт

Happy Vietnam
Священная пагода Донг

Священная пагода Донг

рассвет

рассвет

ускорять

ускорять