Студент французского факультета принят в Стэнфордский университет

Статья на английском языке, предлагающая решения по улучшению ситуации с загрязнением воздуха в Ханое, помогла школе Тунг занять 5-е место в мире .

Нгуен Дык Тунг, ученик 12-го класса, специализирующийся на французском языке в Высшей школе иностранных языков при Вьетнамском национальном университете в Ханое , подал 31 заявление на поступление в университеты США в этом году. Он получил 10 писем о зачислении, в том числе от Стэнфордского университета.

«Это похоже на сон», — сказал Тунг, добавив, что спустя два дня после того, как он узнал результаты, он все еще время от времени открывает школьную почту, чтобы прочитать ее.

По данным QS 2024, Стэнфорд занимает 5-е место в мире, а плата за обучение составляет более 65 000 долларов США (более 1,6 млрд) в год.

Нгуен Дык Тунг сделал фотографию для школьного альбома в январе. Фото: предоставлено персонажем.

Ученик рассказал, что его семья подумывала об обучении за границей, но на уровне магистратуры. Летом 10-го класса Тун познакомился со многими бывшими учениками школы и загорелся желанием начать обучение.

Самая большая проблема для Танга — это планирование времени. Самое напряжённое время — лето 11-го класса, когда ему нужно подготовиться к экзамену на уровень B1 по французскому языку, улучшить результаты SAT (стандартизированный тест для поступления в университеты США), сдать IELTS, а также участвовать во внеклассных мероприятиях, благотворительной деятельности и исследованиях.

«Всё накапливается. Иногда я чувствую себя подавленным», — говорит Тунг. Иногда он испытывает стресс, не может сосредоточиться, думает о чём-то другом, одновременно занимаясь одним делом. Он использует Google Календарь (приложение для управления временем), чтобы составить список дел на телефоне. Благодаря этому он знает, что нужно сделать в первую очередь, и достигает своей цели — 8,5 баллов по IELTS, 1540/1600 баллов по SAT и уровень французского языка B1.

Благодаря внеклассной работе и исследовательским работам Тунг решил сосредоточиться на теме защиты окружающей среды и общества. Это также страсть его деда, Чу Дык Кхая, специалиста по литью, металлургии и экологии, и он принимал в этом активное участие.

«Я всегда восхищался им и тоже хотел заняться такой значимой работой», — сказал Тунг.

Читая о массовой гибели рыбы в Нгеане и загрязнении воздуха в Ханое, Тунг задумался о том, как можно внести свой вклад в улучшение ситуации. Он искал исследовательские статьи о загрязнении воздуха или развитии городов в Google Scholar (ресурс для поиска научных статей), чтобы узнать больше. В июне 2023 года Тунг под руководством наставника из Оксфордского университета написал статью о решениях для борьбы с загрязнением воздуха в Ханое.

Впервые написав исследовательскую работу на английском языке, Тунг растерялся из-за обилия технических терминов. Многие тексты были трудными для понимания, поэтому он перевёл их на вьетнамский и попросил деда и отца объяснить. Время от времени дед давал профессиональные комментарии, предлагал документы, а также давал комментарии и предложения.

Статья была опубликована в английской версии журнала Environmental Magazine пять месяцев спустя. Студент предложил ряд решений, таких как посадка деревьев и применение современных технологий переработки отходов в Европе вместо их сжигания, как это происходит сейчас. Он также оценил, где эти решения уместны, а где нет, учитывая особенности столицы.

С 10-го класса Тунг также является участником проекта «Полосатый», организуя мероприятия по сбору бумаги, одежды, книг и т. д., чтобы повысить осведомленность об охране окружающей среды и переработке. Они также организуют ярмарки и продают подержанные вещи, чтобы собрать средства на подарки для учеников неблагополучных школ. Кроме того, этот ученик участвует в посадке деревьев на острове Катхай в Хайфоне.

Наконец, Танг приступил к написанию девяти эссе. Стэнфорд требовал восемь дополнительных эссе объёмом от 50 до 250 слов. Студент признался, что самым сложным для него заданием было написать письмо будущему соседу по комнате, чтобы они и приёмная комиссия могли лучше его узнать.

«Сложность в том, что я пишу не для вас, а для приёмной комиссии. Мне нужно придерживаться стандартного стиля письма, но при этом выражать свою индивидуальность», — признался Тунг. В эссе Тунг написал, что ему нравится знакомиться с новыми людьми и общаться с ними. Например, каждый раз, садясь в такси, он часто болтает с водителем, узнавая, что раньше они управляли рестораном или играли на фондовой бирже.

Тунг также рассказал о своей страсти к фотографии и видеосъёмке. В Стэнфорде он надеется сделать много красивых снимков закатов или интересных моментов в университете, например, надписей лектора на доске.

В конце письма есть «интересные факты»: Тунг рассказал, что у него есть плейлист из 700 песен всех жанров. Студент отметил, что всегда открыт для новых предложений, не только в музыке, но и в отношениях с другими людьми и в разных сферах.

«Приемная комиссия должна была оценить еще 7 моих эссе, так что это эссе демонстрирует мою коммуникабельность, разговорчивость и чувство юмора», — поделился Тунг.

Тунг также был впечатлён заданием на эссе, в котором ему предлагалось перечислить пять важных вещей всего в 50 словах. Ученику пришлось много раз подумать и изменить формулировку, чтобы выбрать короткое, но содержательное слово. Для Тунга важны семья и кошки, сообщество и отношения, объём памяти, наблюдение за закатом и Google Таблицы.

Тунг (в центре, задний ряд) и его друзья собирают бумагу в Ханое в октябре 2023 года. Фото: предоставлено персонажем

Рекомендательное письмо для Тунга написал доктор Данг Нгок Кхыонг, классный руководитель 12-го класса. Г-н Кхыонг отметил, что его ученик всегда полон позитивной энергии, умен, волевой и целеустремленный.

«Тун всегда старается изо всех сил и проявляет инициативу в реализации своего плана обучения за рубежом», — сказал преподаватель, добавив, что его средний балл составляет 9,4. На занятиях Тун общается с друзьями, используя различные виды деятельности, часто снимая фотографии и видео, чтобы запечатлеть памятные моменты.

По своему опыту, Тун считает, что кандидатам следует начинать обучение заранее, чтобы избежать перегрузки. Внеклассные занятия должны иметь свою изюминку и соответствовать направлению специальности. Кроме того, оптимальным сроком для получения сертификатов и сдачи стандартизированных тестов является 11 класс.

В августе студент отправится в США изучать науку об окружающей среде в Стэнфорде.

«Я планирую получить степень магистра и вернуться во Вьетнам, чтобы работать в этой области», — сказал Тунг.

Рассвет

Источник: https://vnexpress.net/nam-sinh-chuyen-phap-do-dai-hoc-stanford-4729029.html