Ханой До Хай Нам, выпускник 10-го класса Ханойского национального педагогического университета, получил наивысшие баллы на обоих экзаменах по математике.
Хай Нам, бывший ученик средней школы Ньютона в Ханое, и его семья расплакались, когда 14 июня в 21:00 узнали, что его приняли в 10-й класс по математике в средней школе для одаренных детей при Национальном педагогическом университете.
Нам набрал 10 баллов по условной математике (также известной как общая математика), 10 баллов по специализированной математике и 5,75 балла по литературе. Формула расчета вступительного балла представляет собой сумму баллов по общей математике, литературе и специализированным предметам, умноженных на коэффициент 2 (максимум 40), и Нам набрал 35,75 балла – самый высокий результат среди более чем 6000 учеников, сдававших экзамен для 10-го класса по профильной педагогике. По словам учителей, очень немногие ученики получают высшие баллы по обоим экзаменам по математике для поступления в 10-й класс специализированных школ Ханоя.
«Я был очень удивлен и счастлив. Я не думал, что получу такой результат», — сказал Нам.
До Хай Нам на фотографии из выпускного альбома средней и старшей школы Ньютона, май 2023 г. Фото: предоставлено персонажем
По словам Фан Тхань Туй, матери Нама, он научился читать в возрасте 22 месяцев, после того как бабушка и дедушка научили его различать буквы. Однако математические способности у Нама развились только к третьему классу.
Рассказывая о причине своей любви к этому предмету, Нам рассказал, что математика — сложный предмет, и каждый раз, когда он находит ответ, он чувствует себя победителем. Нам часто использует это время, чтобы сделать домашнее задание на переменах. Помимо обычных школьных занятий, он посещает два урока математики и два урока физики в неделю. В свободные дни он занимается математикой самостоятельно около 1–1,5 часов.
Студент часто изучает математику по предметам, выполняет упражнения и изучает дополнительные документы. В свободное время он продолжает играть в игры и заниматься спортом .
У Нэма есть памятный опыт, связанный с математикой. Однажды на важном экзамене он неправильно прочитал вопрос, из-за чего нарисовал неправильную фигуру. «Этот случай преподал мне важный урок: нужно быть очень внимательным при чтении вопроса. Иначе все мои старания будут сведены на нет», — сказал Нэм.
Вспоминая день вступительного экзамена на педагогическое отделение, Нам оценил, что тесты по общей и специализированной математике предполагают хороший уровень мышления и позволяют классифицировать студентов. У него возникли трудности с последней задачей на специализированном экзамене по математике, оцениваемой в один балл. В этой задаче требовалось доказать существование целого положительного числа n > 10^2023, такого, что сумма всех простых чисел, меньших n, взаимно проста с n.
«Это новый вопрос, не похожий на те, которые я рассматривал или изучал раньше», — сказал Нам, добавив, что на решение этой задачи ему потребовалось около 30 минут.
Сдав экзамен, Нам также предсказал, что получит хорошие результаты. Он даже поддразнил маму: «Я – лучший выпускник». Однако две десятки всё равно превзошли ожидания Нама. Студент сказал, что этот результат на 80% обусловлен способностями, на 10% – хорошей физической формой и на 10% – удачей.
Г-жа Нгуен Тхи Нгок Линь, заместитель заведующей кафедрой математики в средней школе Ньютона и классный руководитель Нама, сказала, что её не удивили результаты тестов её ученика. Нам демонстрировал выдающиеся способности на протяжении всей учёбы.
Г-жа Линь рассказала, что часто видела, как Нам усердно читал книги и выполнял математические упражнения, даже на переменах. Освоив математику, он стал очень увлечённым и уверенным в себе, и часто сам вызывался к доске решать сложные примеры. Он также часто находил новые, более креативные решения, которые при этом оставались весьма строгими.
По характеру Нам тихий, но не отделяется от группы. Он по-прежнему участвует в классных мероприятиях и часто обменивается уроками с друзьями.
«Нам — талантливый ученик с очень хорошим мышлением, поэтому его достижения полностью заслужены», — сказала г-жа Линь.
Продолжая изучать математику, Нам завоевал ряд национальных и международных наград по этому предмету, в частности, серебряную медаль по математике на Международной олимпиаде по математике и естественным наукам (IMSO) 2019 года. Это достижение помогло Наму напрямую поступить в 10-й класс старшей школы Чу Ван Ан.
Нам (слева) с учениками математической команды средней школы Ньютона, январь 2023 г. Фото: предоставлено персонажем
До того, как получить известие о поступлении в педагогический университет, Нам был принят в 10-й класс по специальности «математика и физика» в Высшей школе для одаренных в области естественных наук при Ханойском национальном университете.
Г-жа Туй рассказала, что Нам решил изучать физику с начала 9-го класса, чтобы расширить свои знания и бросить себе вызов. Поскольку Нам начал заниматься довольно поздно по сравнению со многими учениками, готовившимися к профильным экзаменам, его семья не возлагала на него больших ожиданий и не придавала слишком большого значения сдаче или провалу экзаменов, особенно по физике.
«Возможно, потому что он был в спокойном состоянии духа, он справился лучше всех. Вся семья очень рада успехам Нама», — сказала г-жа Туй.
Нам ждёт результатов экзаменов в Ханойско-Амстердамской средней школе для одарённых детей. Поэтому он ещё не решил, где будет учиться. Пока он отдыхает и путешествует с семьёй. В будущем он надеется продолжить изучение математики.
«Я думаю, что буду работать на должностях, связанных с обширными математическими знаниями или требующих их, например, инженером или учителем», — сказал Нам.
Тхань Ханг
Ссылка на источник
![[Фото] Председатель Национальной ассамблеи Чан Тхань Ман встречает председателя Ассоциации дружбы Марокко и Вьетнама](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/7/26/b5fb486562044db9a5e95efb6dc6a263)
Комментарий (0)