Повышение эффективности культурного образования в социальных сетях для современных студентов

TCCS - Стратегия защиты Отечества в киберпространстве определена нашей партией как важная задача, которую необходимо реализовывать комплексно и синхронно, способствуя укреплению мощи всей нации. В этом деле студенческая сила играет очень важную роль. Обучение студентов культурному поведению в социальных сетях является одним из решений по созданию позитивной информационной среды, способствующей защите идеологической основы партии и обеспечению национальной безопасности.

Tạp chí Cộng Sản•26/05/2025

Обучение студентов культуре социальных сетей является одним из решений по созданию позитивной информационной среды, способствующей защите идеологической основы партии и обеспечению национальной безопасности. Фото: thanhnien.vn

Четвертая промышленная революция с мощным развитием науки и техники открыла новую эру, способствуя развитию цифрового общества и цифровой экономики . Однако возможность подключения и неограниченный источник информации в киберпространстве создают проблемы для национальной безопасности, такие как киберпреступность, кибертерроризм, информационная война, кибервойна и т. д. Поэтому освоение киберпространства является одной из неотложных задач многих стран, включая Вьетнам.

В ответ на практические потребности 12-е Политбюро приняло Постановление № 29-NQ/TW от 25 июля 2018 г. « О Стратегии защиты Отечества в киберпространстве» . В резолюции говорится: «Надежная защита национального суверенитета в киберпространстве способствует защите независимости, суверенитета, единства, территориальной целостности Отечества и национальных интересов ; поддержанию мирной и стабильной обстановки для национального строительства и развития» ⁽¹⁾ . XIII съезд Национальной партии определил, что необходимо «усилить воспитание патриотизма, национальной гордости, национальных традиций и истории, а также чувства социальной ответственности у всех слоев населения, особенно у молодежи» ⁽²⁾ ; В то же время, «Укреплять управление и развитие всех видов СМИ и информации в Интернете. Решительно бороться и устранять вредные, искаженные, реакционные продукты и информацию, которые негативно влияют на политическую и социальную стабильность и добрые обычаи и традиции» ⁽³⁾ .

Реализуя политику и резолюции партии, партийные комитеты в школах возглавляли и направляли организации и профсоюзы по пропаганде, обучению и ориентации молодежи и студентов по вопросам национальной безопасности в киберпространстве. В частности, необходимо просвещать и консультировать студентов о правилах поведения в социальных сетях, поскольку это среда, в которой участвует большинство студентов, и которая оказывает большое влияние на их осведомленность, взгляды, образ жизни, поведение и поступки.

«Учащиеся находятся в возрасте с хорошими когнитивными способностями, подвижны, умны и восприимчивы к новым знаниям. Однако это чувствительный возраст, они легко поддаются влиянию внешних факторов, незрелы в своем поведении, часть учащихся все еще не имеет жизненного опыта, легко воспринимают и неправильно оценивают информацию в социальных сетях ⁽ ⁴ ⁾ . Поэтому необходимо предоставить учащимся знания о стандартах и правилах поведения в социальных сетях , особенно навыки фильтрации, выявления плохой и токсичной информации, получения позитивной информации, борьбы и опровержения неправильных и враждебных взглядов. Обучение учащихся культуре поведения в социальных сетях помогает учащимся знать, как вести себя культурно , в соответствии со стандартами и правилами, и в то же время формировать у учащихся осознание соблюдения закона и ответственности перед обществом.

Образовательный контент о культурном поведении в социальных сетях для студентов

Обучить базовым знаниям этикета в социальных сетях

Преподавание базовых знаний о культуре поведения в социальных сетях помогает учащимся повышать осведомленность, формируя основу для формирования навыков, поведенческих привычек и осведомленности , а также ответственности за формирование культуры поведения в социальных сетях . Прежде всего, каждый студент должен четко понимать документы, отражающие руководящие принципы и политику Партии, политику и законы государства в области кибербезопасности в целом и кодекс поведения в киберпространстве в частности. Что касается кодекса поведения в социальных сетях , 17 июня 2021 года Министерство информации и коммуникаций (ныне Министерство культуры, спорта и туризма) опубликовало « Кодекс поведения в социальных сетях» с целью создания здоровой и безопасной онлайн-среды во Вьетнаме. Это важная правовая основа для того, чтобы каждое лицо и организация, участвующие в социальных сетях, вели себя цивилизованно.

При использовании социальных сетей студентам также необходимо обладать знаниями о сетевой среде и функциях социальных сетей . Необходимо понимать основные функции, чтобы безопасно работать и использовать социальные сети, защищать личную информацию и не допускать использования личной информации другими лицами в неблаговидных целях. Кроме того, студентам необходимо понимать функции социальных сетей , чтобы использовать их наиболее эффективно, продвигать преимущества, которые они приносят, и оптимально использовать их в процессах обучения, карьеры и развлечений.

Студентам необходимо понимать важность этикета в социальных сетях . Стандарты считаются моделями и мерами поведения, языка, жестов и отношения учащихся, выраженными в действиях учащихся на личных страницах , страницах друзей и в группах. Необходимо воспитывать у учащихся понимание важности этих стандартов , активно искать информацию о правилах и моделях поведения , тем самым корректируя свое собственное поведение и поведение окружающих , способствуя формированию культуры цивилизованного поведения в киберпространстве.

Обучение этикету в социальных сетях

Навыки поиска, сбора и проверки информации в социальных сетях . Необходимо обмениваться информацией, консультировать и направлять студентов относительно того, как находить информацию из официальных, надежных, проверенных или поддающихся проверке источников . Кроме того, объясните учащимся, как выбирать информацию, соответствующую их целям и потребностям . В частности, учащимся необходимо обладать навыками распознавания плохой, токсичной, ложной информации , а также знать, как эффективно выбирать и обрабатывать информацию.

Навыки общения в социальных сетях . Каждая социальная сеть — это своего рода миниатюрное общество , поэтому навыки общения в социальных сетях играют очень важную роль, помогая студентам расширять связи, строить сеть обучения, карьеры, развлечений и здорового, цивилизованного досуга.

Умение работать с общественным мнением. Общественное мнение — распространённое явление, берущее начало в психологии толпы и выражающееся в мнениях, комментариях и анализе группы людей, сопровождающихся положительными или отрицательными эмоциями. Данный образовательный контент поможет студентам сформировать мышление, готовое к преодолению информационных кризисов , и научит их вести себя вежливо перед лицом негативного общественного мнения. В то же время помогите учащимся научиться реагировать позитивно, чтобы внести свой вклад в формирование культуры поведения в социальных сетях.

Обучение этикету в социальных сетях

Поведенческий язык является важным выражением осведомленности, взглядов и отношения каждого учащегося в социальных сетях. Злоупотребление ненормативной лексикой является основной причиной конфликтов во взаимоотношениях в социальных сетях . Поэтому учащимся необходимо объяснять принципы использования языка , формировать привычки контроля языка и формировать соответствующие установки в ситуациях общения в социальных сетях . Это помогает учащимся более эффективно общаться, делиться и обмениваться информацией.

Стандартный способ выражения мыслей в социальных сетях также играет важную роль, помогая учащимся улучшить свои навыки выражения мыслей , соблюдая требования кодекса поведения в социальных сетях . Поощряйте учащихся изучать и совершенствовать свою культуру и язык, сохранять чистоту вьетнамского языка, исправлять орфографические ошибки, злоупотребление сокращениями, сленгом, местными языками, заимствованием иностранных языков , ограничивать использование непонятных выражений и изменений в произношении и значении, которые вызывают недопонимание при общении в социальных сетях.

Обучение по вопросам осведомленности и ответственности для формирования культуры поведения в социальных сетях

Студентам необходимо четко понимать важность формирования культуры поведения в социальных сетях , своевременно корректировать собственное поведение и участвовать вместе с сообществом в формировании культуры поведения в социальных сетях в соответствии с положениями закона.

Принципы формирования культуры поведения в социальных сетях — обязательные требования, которые необходимо знать студентам, чтобы процесс формирования культуры поведения в социальных сетях проходил гладко и эффективно. В частности, преподаватели должны досконально понимать учащихся , чтобы реализовывать принципы информационной безопасности, равенства, уважения, слушания и обмена. Тем самым создается основа для того, чтобы процесс формирования культуры поведения в социальных сетях стал осуществимым.

Ответственность студентов за формирование культуры поведения в социальных сетях выражается через определение цели использования социальных сетей , мероприятий по обеспечению безопасности личной информации , сфер интересов , объектов общения в социальных сетях , а также отношения поддержки или осуждения ложной и негативной информации и комментариев.

Некоторые методы повышения эффективности культурного образования студентов в социальных сетях

Одним из них является образование посредством политической деятельности.

Политическая деятельность в колледжах и университетах способствует повышению осведомленности студентов о политике и руководящих принципах партии, политике и законах государства, а также четкому пониманию важных политических вопросов и событий в стране, населенных пунктах, организациях и союзах. Благодаря этому мы можем укрепить веру студентов в цели и идеалы партии, в дело строительства и защиты Отечества, тем самым поощряя инициативу, творчество и позитивные политические действия вьетнамских студентов.

Формы и методы политической деятельности студентов должны быть инновационными, чтобы соответствовать психологии молодежи, стремясь поощрять инициативу, самостоятельность и креативность учащихся, ставя учащихся в центр внимания. Содержание занятий должно быть сосредоточено на воспитании, обучении и просвещении идеалов и революционных моральных традиций , ориентируя учащихся на добрые моральные ценности нации.

Во-вторых, образование через движения и деятельность организаций и профсоюзов.

Движения и кампании являются типичными методами работы молодежных союзов и студенческих объединений в школах, в которых молодежный союз играет ключевую роль . Участвуя в движениях и мероприятиях союза и ассоциации, студенты получают возможность обучаться и практиковаться на практике, особенно в поведенческих и социальных навыках общения, тем самым формируя культуру поведения как в жизни, так и в социальных сетях. Были эффективно организованы многие формы , такие как: движения подражания с целью изучения и следования идеологии, морали и стилю Хо Ши Мина в школах; Кампания «5 хороших студентов» (хорошая нравственность, хорошая учеба, хорошая физическая сила, хорошее волонтерство, хорошая интеграция) , «Одна хорошая новость каждый день, одна прекрасная история каждую неделю», «Создание позитивной, дружественной, здоровой образовательной среды», «Вьетнамские студенты учатся и следуют учениям дяди Хо»…

В-третьих, просвещение через прессу и средства массовой информации.

Образование через прессу и средства массовой информации является подходящим методом для студентов. Благодаря прессе, культурному и поведенческому образовательному контенту в социальных сетях широко распространяется среди всех учащихся во многих богатых и разнообразных формах, особенно в контексте развития электронных газет, как это происходит сегодня. Многие информационные агентства открывают рубрики, радио- и телеканалы для молодежи и студентов. Это считается надежным и эффективным методом передачи информации , помогающим молодым людям в целом и студентам в частности обмениваться информацией, иметь полное представление о влиянии социальных сетей и соответствующие поведенческие навыки.

Помимо публикаций официальных печатных агентств партии и государства, молодежные профсоюзные организации в колледжах и университетах могут координировать свою деятельность с печатными агентствами для выпуска специализированных печатных изданий и журналов с соответствующим содержанием , способствуя повышению эффективности культурного образования студентов в социальных сетях.

В-четвертых, образование через Интернет и социальные сети.

Необходимо продвигать этот метод обучения, поскольку среда социальных сетей — это то место, где студенты регулярно и напрямую участвуют. Образовательная информация о культурном поведении, распространяемая в Интернете и социальных сетях, будет пользоваться большой популярностью, напрямую влияя на сознание и поведение каждого учащегося . Для увеличения потока официальной и позитивной информации должностные лица профсоюзов и ассоциаций в школе должны регулярно размещать информацию на страницах сообщества с большим количеством участников-учащихся, взаимодействовать с учащимися на форумах и в социальных сетях . Партийные и массовые организации в школах усиливают общение и обмен информацией с учащимися через платформы онлайн-образования , конференции, семинары , каналы онлайн-образования , образовательные подкасты , мобильные приложения, системы управления обучением и т. д.

При любом методе важнейшим фактором по-прежнему остается инициатива и самосознание каждого студента в процессе обучения, приобретения знаний и получения информации из киберпространства. Правильная осведомленность и активность привьют учащимся культуру поведения, соответствующую стандартам, что будет способствовать формированию хороших личностей самих учащихся, формированию прекрасного образа поколения вьетнамской молодежи, которая является инициативной, креативной, смелой, умной, достойной быть будущими хозяевами страны.

-----------------------------
(1) Постановление Политбюро № 29-NQ/TW от 25 июля 2018 г. «О стратегии защиты Отечества в киберпространстве».
(2) Документы XIII Национального съезда делегатов, Издательство. Национальная политика. Правда, Ханой, т. Я, стр. 143
(3) Документы XIII Национального конгресса делегатов, указ. соч. соч., т. Я, стр. 146
(4) Хоанг Тхи Ким Лиен, Ле Тай Труонг Тхи: «Меры по управлению культурным поведением студентов в условиях воздействия социальных сетей (на примере Университета экономики - Университета Дананга)», Журнал науки и технологий , Университет Дананга , т. 20, нет. 10-1/2022, стр. 14-19.

Источник: https://tapchicongsan.org.vn/web/guest/nghien-cu/-/2018/1088702/nang-cao-hieu-qua-giao-duc-van-hoa-ung-xu-tren-cac-phuong-tien-truyen-thong-xa-hoi-cho-sinh-vien-hien-nay.aspx