Повысить зарплаты, чтобы ограничить дополнительное обучение учителей

На 6-й сессии 15-го созыва Национальной ассамблеи делегат Национальной ассамблеи Нгуен Минь Дык (делегация города Хошимин) заявил, что ситуация с дополнительным обучением и преподаванием – это «история, о которой говорят уже давно, возможно, она превратилась в серьёзную болезнь». Так почему же эта проблема всё ещё существует? «Мы должны тщательно обдумать этот вопрос», – сказал он.

Согласно анализу делегатов, существующая система оплаты труда учителей всех уровней общего образования во многих местах не отвечает реальным потребностям, что приводит к необходимости организовывать дополнительные занятия.

Существует два мотива для репетиторства. Один из них — повышение квалификации как учащихся, так и самих учителей. Второй отчасти связан с финансовыми и экономическими проблемами, из-за которых учащимся приходится платить, причем учащиеся делают это из карманов своих родителей.

Делегат Национальной ассамблеи Нгуен Минь Дык (делегация города Хошимин).

«Проблема здесь в том, что мы не нашли общего мнения. Как можно полностью разрешить эту ситуацию? Как можно улучшить жизнь учителей, тем самым минимизировав необходимость в дополнительных репетиторствах и наставничестве?» — подчеркнул делегат из Хошимина.

Немецкий делегат также отметил, что общеобразовательная программа также является причиной плотного графика учащихся и отсутствия времени на отдых. Когда дети слишком много времени тратят на учёбу, это приводит к «пробелам» в социальных знаниях, отсутствию культурных и социальных навыков, что, в свою очередь, ограничивает их возможности в поведении.

Делегат Национальной ассамблеи Нгуен Тхи Туй (делегация Баккан) выразила мнение, что в последнее время вопрос дополнительного обучения и преподавания вызывает беспокойство у многих избирателей и представителей прессы. Министерство образования и профессиональной подготовки и местные департаменты образования и профессиональной подготовки также обеспокоены этим вопросом и проводят строгие проверки и надзорные мероприятия.

Однако в последнее время вопрос дополнительного обучения, особенно в крупных городах, не претерпел существенных изменений. Во многих случаях, хотя дополнительное обучение и соответствует потребностям семьи, обычный школьный график, как и расписание дополнительных занятий, всё ещё слишком плотный.

Исходя из вышеизложенного, делегат Нгуен Тхи Туй предложила Министерству образования и профессиональной подготовки пересмотреть образовательную программу, тщательно проанализировать ее и внести соответствующие коррективы для решения этой проблемы.

Кроме того, Министерство образования и профессиональной подготовки продолжает уделять внимание и проводить проверки дополнительных видов деятельности по преподаванию и обучению, чтобы эти виды деятельности могли отвечать потребностям семей, но не вызывать сложных социальных проблем, как сегодня, сказала она.

Разделяя эту точку зрения, делегат Национальной ассамблеи Данг Тхи Май Хыонг (делегация Ниньтхуана) обеспокоена растущей коммерциализацией образования. Нехватка учителей и учебных помещений, предусмотренная новой общеобразовательной программой, не была решена на местах.

Она предложила Министерству образования и профессиональной подготовки в ближайшее время найти решения для преодоления вышеупомянутых трудностей и недостатков. В частности, государству необходимо продолжать проводить политику, уделяющую больше внимания образованию и профессиональной подготовке, заработной плате учителей и студенческим программам.

Во многих населенных пунктах введен запрет на дополнительные занятия с репетитором.
В начале учебного года во многих населенных пунктах школам и учителям запрещается организовывать дополнительные занятия, дополнительное обучение или совместное обучение с внешними центрами в какой-либо форме.
Департамент образования и профессиональной подготовки провинций Фу Тхо и Нам Динь требует от школ дальнейшего повышения ответственности руководителей за организацию дополнительного обучения, строго запрещая принуждение учащихся к посещению дополнительных занятий в любой форме. Ни в коем случае не организовывайте дополнительные занятия для учащихся, которые занимаются два раза в день после обеда, а также для учащихся начальной школы.
Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Анзянг опубликовал официальное распоряжение об исправлении ситуации с уходом и опекой над учащимися начальной школы вне школьных часов в учреждениях, не относящихся к школам. Департамент требует от начальных школ строго соблюдать правила ухода и опеки над учащимися вне школьных часов; им запрещено организовывать дополнительные занятия и обучение в какой-либо форме в учреждениях, предназначенных для ухода и опеки над учащимися.

Минь Кхой

Источник