Мозг человека деградирует после многих дней использования ChatGPT

Массачусетский технологический институт только что опубликовал исследование, показывающее, что чрезмерная зависимость от ChatGPT приводит к дегенерации мозга.

В лаборатории Массачусетского технологического института 54 добровольцам в возрасте от 18 до 39 лет было поручено, казалось бы, простое задание: написать эссе для SAT за 20 минут.

Однако они не знали, что участвуют в первом в мире исследовании с использованием технологии сканирования мозга, призванном изучить истинное влияние ChatGPT на человеческий мозг. И полученные учёными результаты повергли их в «шок».

Доктор Наталия Космина, ведущий исследователь проекта, в течение четырёх месяцев отслеживала активность мозга добровольцев в 32 различных областях с помощью электроэнцефалографа. Она разделила их на три группы: первая использовала ChatGPT для помощи в написании текстов, вторая — поиск информации в Google, а третья — полагалась исключительно на собственные мыслительные способности.

С самого начала различия были очевидны. Группа ChatGPT продемонстрировала самый низкий уровень мозговой активности среди всех трёх групп и «постоянно отставала на нейронном, лингвистическом и поведенческом уровнях». С каждым эссе они становились всё более ленивыми, и к концу исследования многие из них просто копировали и вставляли контент из ChatGPT.

Những khác biệt trong bộ não người sau một thời gian sử dụng các công cụ khác nhau để làm bài tập — Различия в работе человеческого мозга после использования разных инструментов для выполнения домашнего задания

Больше всего исследователей беспокоила не сама лень, а то, что они обнаружили с помощью сканирования мозга. Эссе, написанные группой ChatGPT, были «крайне похожими и лишенными оригинальности», используя схожие формулировки и идеи. Два преподавателя английского языка, приглашенных для рецензирования эссе, назвали их «безжизненными» и «пустыми по содержанию».

Но это лишь поверхностный взгляд на проблему. Данные ЭЭГ показали, что у пользователей ChatGPT низкий уровень исполнительного контроля и внимания. К третьему эссе многие из них просто переложили всю задачу на ChatGPT. «Они просто говорили: „Дай мне эссе, доработай это предложение, отредактируй“», — говорит Космина.

Напротив, группа, которая писала без инструментов, продемонстрировала самую высокую нейронную активность, особенно в альфа-, тета- и дельта-диапазонах мозговых волн — областях, связанных с творчеством, памятью и семантической обработкой. Они были более вовлечены, любопытны и удовлетворены своей работой. Группа, работавшая с Google Поиском, также продемонстрировала высокую удовлетворенность и позитивную мозговую активность — заметное отличие по сравнению с поиском информации с помощью чат-ботов с искусственным интеллектом.

Эксперимент с обратным эффектом ещё раз продемонстрировал вред использования ИИ. Когда тех, кто использовал ИИ, заставили переписать старую работу без ChatGPT, они столкнулись с серьёзными трудностями: они едва помнили написанное эссе и демонстрировали более слабые альфа- и тета-волны мозга. Примечательно, что 83,3% из них не смогли привести цитаты из эссе, которые они закончили всего несколько минут назад.

Зависимость от инструментов искусственного интеллекта приведет к быстрой деградации человеческого мозга.

Сканирование мозга также выявило шокирующую цифру: количество нейронных связей у пользователей ChatGPT сократилось на 47%, с 79 до всего лишь 42. Как объясняет Космина: «Задача была выполнена, и можно сказать, что это было эффективно и удобно. Но, как мы показали в нашем исследовании, по сути, вы ничего не интегрируете в свою сеть памяти».

Космина решила опубликовать результаты ещё до рецензирования, поскольку опасалась, что политики могут ввести «GPT для дошкольников», не до конца осознавая последствия. «Наибольшему риску подвергается развивающийся мозг», — предупредила она.

Психиатр Зишан Хан, который лечит детей и подростков, делится схожим наблюдением: «С психиатрической точки зрения я считаю, что чрезмерная зависимость от степени магистра права может иметь непреднамеренные психологические и когнитивные последствия, особенно для молодых людей, чей мозг еще развивается».

Исследование также выявило интересный парадокс: хотя ChatGPT увеличил скорость выполнения задач на 60%, он снизил «немецкую когнитивную нагрузку» на 32% — усилия, необходимые для использования памяти и интеллекта для преобразования информации в схемы, — что крайне важно для настоящего обучения. Исследователи называют это «когнитивным долгом» — своего рода техническим долгом, но для мозга.

Особенно тревожно то, что этот эффект, похоже, необратим. Когда людей, привыкших к ChatGPT, заставляли писать без помощи ИИ, они справлялись хуже, чем те, кто никогда не пользовался ИИ. Это не просто зависимость, это когнитивная атрофия — как будто мышцы разучились работать.

Всего за 4 месяца тестирования ChatGPT оказал ужасное воздействие на человеческий мозг.

Тем не менее, исследование даёт надежду. Когда группе, занимающейся исключительно письмом, разрешили использовать ChatGPT, у них наблюдалось значительное увеличение нейронных связей во всех диапазонах частот ЭЭГ. Это говорит о том, что при правильном использовании ИИ может способствовать обучению, а не мешать ему.

В настоящее время Космина и её команда проводят аналогичное исследование активности мозга при разработке программного обеспечения и программировании с использованием ИИ и без него. Она сообщила, что «результаты оказались ещё хуже», что может иметь важные последствия для многих компаний, надеющихся заменить программистов начального уровня на ИИ.

Интересный момент: Космина намеренно внедрила в исследование «ловушку ИИ», предсказав, что пользователи будут использовать LLM для реферирования статьи. В результате инструменты ИИ «создали иллюзию», что в исследовании используется GPT-4o — информация, которая полностью отсутствовала в исходной статье.

Космина решила опубликовать исследование без рецензирования, чего она никогда раньше не делала. Её мотивировал страх, что в ближайшие шесть-восемь месяцев какой-нибудь политик решит: «Давайте проведём GPT для дошкольников». «Я думаю, это было бы совершенно ужасно и вредно, — говорит она. — Именно развивающийся мозг, как у маленьких детей, подвергается наибольшему риску».