Сектор образования продолжает добиваться прорывов в области преподавания и обучения.

В условиях масштабных преобразований в стране, связанных с цифровой трансформацией, и высокого спроса на высококвалифицированные кадры, сектор образования в провинции Даклак сталкивается со множеством возможностей для прорыва и развития.

Директор Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Даклак , Ле Тхи Тхань Суан.

В начале 2026 года журналисты газеты, радио и телевидения «Даклак» взяли интервью у г-жи Ле Тхи Тхань Суан, директора Департамента образования и профессиональной подготовки провинции, о направлениях развития, решениях и ожиданиях сектора в отношении достижения прорыва в будущем.

♦ Уважаемая госпожа, в нынешних условиях, каковы основные направления развития сектора образования в Даклаке на предстоящий период?

В секторе образования и профессиональной подготовки провинции Даклак определили, что нынешний и будущий периоды являются временем, когда необходимы существенные изменения в качестве и эффективности образования, связанные с потребностями социально -экономического развития провинции в контексте подготовки всей страны к вступлению в эпоху национального прогресса.

Основное внимание уделяется продолжению эффективной реализации Общеобразовательной программы 2018 года, активному внедрению инноваций в методы обучения, оценивания и развитию STEAM-образования, а также приоритетному продвижению научных исследований, инноваций и цифровой трансформации в управлении и преподавании.

Целью данного сектора является построение открытой и взаимосвязанной системы образования, обеспечивающей справедливые и равные возможности обучения для всех, удовлетворяющей потребности общества и способствующей обучению на протяжении всей жизни. Он фокусируется на всестороннем развитии качеств и способностей учащихся, особенно навыков самообучения, творческого мышления, цифровых навыков и адаптации к новым условиям.

♦ Какие результаты были достигнуты в ходе реализации Общеобразовательной программы 2018 года в Даклаке?

На сегодняшний день Всеобщая образовательная программа 2018 года реализуется синхронно на всех уровнях. Сектор образования сосредоточился на обучении и повышении квалификации учителей, постепенном инвестировании в материально-техническое обеспечение и учебное оборудование, а также на постепенном преодолении трудностей, связанных с сокращением разрыва в качестве образования между более развитыми регионами и отдаленными, горными и этническими меньшинствами.

С позитивной стороны, многие школы смело изменили методы управления, внедрили инновационные методы обучения и расширили количество практических занятий и учебных проектов, помогая учащимся проявлять большую инициативу в процессе приобретения знаний.

Кроме того, мы откровенно признаем сохраняющиеся трудности, касающиеся качества и количества преподавательского состава, а также неадекватной инфраструктуры и учебного оборудования для удовлетворения требований реформы и совершенствования образования. Это служит как требованием, так и движущей силой для дальнейшего стремления сектора к поиску решений, соответствующих практическим условиям провинции.

Средняя школа имени Дуй Тана (район Бинь Кьен) продвигает цифровую трансформацию в образовании. На фотографии: ученики школы получают доступ к знаниям через школьную компьютерную систему.

♦ STEAM-образование считается важным направлением. Какие ожидания у провинциального сектора образования от этой модели?

STEAM-образование – это не просто интеграция науки, техники, инженерии, математики и искусства; что еще важнее, это изменение подхода к преподаванию и обучению. Мы ожидаем, что STEAM поможет учащимся учиться на практике, применяя свои знания для решения реальных проблем, тем самым развивая творческое мышление, навыки работы в команде и исследовательские навыки.

В последнее время несколько школ в провинции инвестировали средства в создание и внедрение STEAM-классов; экспериментальные мероприятия и научные кружки первоначально принесли положительные результаты. Сектор образования продолжит поощрять социальное участие и мобилизовывать ресурсы для расширения этой модели, адаптируя ее к условиям каждого региона и каждого уровня образования.

♦ Кроме того, на каких конкретных областях сосредоточит внимание сектор образования в Даклаке в контексте продолжающейся цифровой трансформации, госпожа?

— Эффективная реализация Постановлений № 71 и № 57 Политбюро сделала цифровую трансформацию одним из прорывов в сфере образования. Сектор фокусируется на трех основных областях: цифровая трансформация в управлении, в преподавании, а также в тестировании и оценке. Министерство образования и профессиональной подготовки постепенно создает базу данных для сектора образования, внедряет программное обеспечение для управления школами, электронные записи и цифровые студенческие аттестаты; одновременно поощряя учителей к применению ИИ в преподавании, создавая общую цифровую библиотеку учебных ресурсов, электронные лекции и организуя гибкие методы обучения…

Цель состоит не просто в применении технологий, а в использовании технологий для повышения качества управления школой, сокращения административных процедур и создания наиболее благоприятных условий для учителей и учеников в учебно-воспитательной деятельности.

Инновации в преподавании и обучении позволили учащимся средней школы Ле Хонг Фонг (коммуна Тай Хоа) проводить научно-технические исследования, что способствует их всестороннему образованию. Фото: Конг Тоан

♦ Каковы ваши ожидания от преподавательского состава в процессе этой реформы?

Преподавательский состав является ключевым фактором, определяющим успех процесса реформирования образования. Недавно Национальное собрание приняло Закон о учителях, и я ожидаю, что каждый учитель всегда будет ярким примером характера, этики и знаний; постоянно учиться, внедрять инновации и проявлять творчество, особенно лидировать в изменении мышления и мировоззрения; смело применять современные методы обучения и цифровые технологии в учебной деятельности, всегда оставаясь преданным своей профессии и ответственным перед ней.

Сектор образования и профессиональной подготовки провинции Даклак продолжит уделять основное внимание профессиональному развитию и созданию благоприятной среды для творческой и преданной своему делу работы учителей, тем самым способствуя формированию имиджа педагогов в новую эпоху.

Спасибо, мадам!

(выполнять)

Источник: https://baodaklak.vn/tin-noi-bat/202512/nganh-giao-duc-tiep-tuc-tao-dot-pha-trong-day-va-hoc-68e03a5/