«Беговые» классы в Хошимине приветствуют выпускные экзамены

(NLDO) - «Бегущая» модель занятий, возникшая на основе модели классов для решения проблемы преподавания факультативных предметов, все чаще тиражируется в Хошимине.

Начиная с 2022-2023 учебного года средняя школа для одаренных детей имени Ле Хонг Фонга (округ 5) станет первой школой в Хошимине, которая внедрит модель «бегущего» класса. До настоящего времени многие средние школы города переняли эту модель, чтобы соответствовать требованиям преподавания факультативных предметов в соответствии с программой общего образования 2018 года и подготовиться к выпускному экзамену.

У студентов есть много вариантов выбора.

По словам руководителей средних школ, с момента внедрения Программы общего образования 2018 года, помимо обязательных предметов, учащиеся, принятые в 10-й класс, обязаны выбирать комбинации предметов по выбору, организованные школой. Это приводит к ситуации, когда многие студенты, хотя им и не нравится изучать определенные предметы, не имеют другого выбора. Результаты обучения не соответствуют ожидаемым, поскольку у студентов нет стремления к учебе.

Исходя из этой реальности, некоторые средние школы ввели «бегущие» занятия в форме, когда в дополнение к обязательным предметам учащиеся «бегут» на занятия, где преподаются факультативные предметы, которые им нравятся, и могут выбрать для изучения 2-3 предмета из числа факультативных в соответствии со стилем обучения, который им нравится.

Những lớp học — Учащимся 10 класса средней школы Тен Ло Ман (округ 1) даны рекомендации по выбору предметов

В старшей школе для одаренных детей Ле Хонг Фонг, помимо 8 обязательных предметов и образовательных мероприятий, ученики могут выбрать 4 предмета и 3 темы. На основе выбора предметов учащимся школа составит расписание таким образом, чтобы в первой половине дня учащиеся изучали обязательные предметы и специализированные предметы в соответствии со своим классом. Во второй половине дня студенты переходят к занятиям с другими студентами в соответствии с зарегистрированными факультативными предметами и темами.

Директор средней школы Труонгчинь (округ 12) г-н Трин Дуй Тронг сообщил, что с 2024-2025 учебного года в школе будут введены занятия по вышеуказанной форме для учащихся 10-х классов. Целью организации этой модели является предоставление учащимся большего выбора в направлении, которое им больше всего подходит. Школа предлагает учащимся на выбор множество комбинаций предметов.

Подходит для метода выпускного экзамена

Занятия по бегу в Хошимине, основанные на принципе «необходимость — мать изобретения», доказывают свою пригодность и эффективность с помощью метода выпускных экзаменов в средней школе с 2025 года.

Чтобы удовлетворить потребности всех учащихся в двух факультативных предметах для выпускных экзаменов, школы часто организуют «бегущие» занятия во второй половине дня. Это означает, что студенты не учатся в фиксированном классе, а могут перейти в другой класс, чтобы изучать предмет, который они выберут для выпускного экзамена.

Г-жа Нгуен Тхи Тхань Трук, директор средней школы Дуонг Ван Тхи (город Тху Дук), рассказала, что при строительстве комплекса школа разделила его на две основные группы: естественные науки и общественные науки, поскольку выпускной экзамен в средней школе в 2025 году будет состоять всего из 4 предметов. В старшей школе Дуонг Ван Тхи на основании двухлетнего отбора учащихся и организации обучения, количества учителей и уровня зарегистрированных учащихся школа изменяет комбинации, чтобы сделать их более подходящими. Учащимся одной группы будет предоставлен приоритет при зачислении в один класс.

По словам г-жи Нгуен Тхи Май Тхао, заместителя директора средней школы Нгуен Трунг Трук (округ Го Вап), школа также позволяет ученикам регистрироваться на факультативные предметы в начале учебного года. После того как ученики зарегистрировались на предметы, школа реорганизовала занятия во второй сессии в соответствии с пожеланиями каждого ученика. Через статистику математики, литературы, физики, английского языка; Многие студенты выбирают математику, литературу, физику и химию, поскольку они применяются во многих других специальностях. На факультетах экономики и права есть студенты, но их немного, а факультеты технологий и информационных технологий не выбирают ни один студент.

По словам директора школы г-на Нгуена Хунг Кхыонга, в старшей школе Тен Ло Ман (округ 1) нет заранее заданных комбинаций предметов, как в предыдущие годы, но ученики могут выбирать 2-3 предмета в соответствии со своими интересами, способностями и желаниями. Это изменение призвано помочь учащимся более активно определять свой путь обучения в течение трех лет обучения в старшей школе.

По словам директора старшей школы Тен Ло Ман, выпускной экзамен в старшей школе 2025 года будет включать 4 предмета, из которых 2 обязательных предмета: математика и литература, остальные 2 являются факультативными для учащихся, поэтому школа сформировала 3 группы комбинаций: естественные науки , общественные науки и комбинированные группы... В которых каждая группа обеспечит 3 традиционных блока экзаменов для поступления в университеты. Это помогает студентам разнообразить варианты поступления на различные специальности и в различные университеты.

Источник: https://nld.com.vn/nhung-lop-hoc-chay-o-tp-hcm-don-dau-ky-thi-tot-nghiep-196250130183538828.htm