«Отцы» маленьких детей в самом сердце леса: сладкая награда.

GD&TĐ - Прошли те времена, когда обучение строилось всего на 18 кг риса, и ушли в прошлое импровизированные уроки под сваями.

Сегодня больше всего этих «отцов-дошкольников» радует то, что посеянные ими семена прорастают в поколения зрелых учеников, уверенно шагающих навстречу жизни.

Семена прорастают

Более 30 лет назад такие учителя, как г-н Санг и г-н Хак (детский сад Ван Нхо); г-н Ань и г-н Дык (детский сад Ки Тан); г-н Дуонг, г-н Куонг, г-н Тьен и г-н Тинь (детский сад Тхань Куан)... тихо сеяли семена знаний среди бесчисленных трудностей. Прошло три десятилетия, и эти юные ростки теперь расцвели во взрослых людей, которым, казалось бы, никогда не выпадала такая возможность. Для этих учителей это величайший плод, бесценный дар и самое прекрасное наследие в их жизни как «отцов для детей».

Те дети, которые когда-то застенчиво прятались за матерями, их ноги синели от холода, а лица были испачканы грязью… теперь выросли. Некоторые стали коллегами учителей, которые обучали детей из местной общины, другие – чиновниками коммуны, полицейскими, фармацевтами или просто фермерами, которые умеют читать, писать и считать, что изменило их жизнь.

В старые добрые времена среди учеников детского сада Ван Нхо был мальчик по имени Ха Ван Ту, который часто приходил на занятия с посиневшими от перехода через ледяной ручей ногами. Учитель Луонг Ван Санг до сих пор помнит тот день, когда Ту встал перед доской и идеально прочитал первые буквы алфавита. Сейчас Ту работает учителем в школе-интернате для этнических меньшинств Ба Тхуок, обучая детей из этнических меньшинств.

Мальчик Ха Ван Нгой, который всегда приходил в класс раньше всех, потому что «приходил послушать рассказы учителя», теперь является заместителем директора средней и старшей школы Ба Тхуок. Ученик Ха Хуй Хоанг стал полицейским в коммуне Ван Нхо. И таких детей, которые когда-то учились в домах на сваях, теперь много – они выросли и добились успеха.

Эти "папы-воспитатели" заботятся о своих воспитанниках, как о собственных детях.

Вспоминая своих учеников, которые преодолели трудности и бедность, стремились к знаниям и в конце концов покинули горы, учителя с восторгом рассказывают эти истории, как будто это произошло только вчера. Иногда счастье учителей заключается именно в таких простых вещах.

Я спросил господина Санга, что больше всего его радует за последние тридцать лет? Он улыбнулся, и его улыбка сияла от счастья: «Не потому, что я построил школу, а потому, что дети преодолели свои жизненные трудности. Обучение детей в высокогорье — это не просто обучение грамоте, это обучение тому, как выбраться из нищеты».

Учитель не упомянул о тех днях, когда он ходил по домам, выпрашивая работу в школе, и не рассказал о том, сколько раз он подумывал бросить всё, когда у него не было никакой поддержки. Он также не говорил о тёмном пространстве под домом на сваях или о 18 кг риса, которые ему приходилось отдавать на каждый приём пищи. Он сказал только одно: «Меня здесь удерживают глаза детей; спустя десятилетия эти глаза всё ещё здесь».

Учительница Ха Ван Дык из детского сада Ки Тан учит своих учеников петь.

Учитель прививает "страсть к обучению".

Зимним утром школьный двор наполнен смехом, ярко раскрашенные классы и игровая площадка утопают в зелени. На фоне этой обстановки «папа-дошкольник» аккуратно завязывает волосы своим 3-4-летним ученицам. Эта простая сцена знакома родителям здесь уже много лет.

Каждое утро учителя регулярно приходят в школу рано, чтобы поприветствовать учеников, и уходят последними, передав каждого ребенка родителям.

После более чем 30 лет преданной работы их любовь к детям остается такой же сильной, как в тот первый день, когда они переступили порог класса под домом на сваях. Для тех учителей, которые выбрали работу с детьми дошкольного возраста, каждый день в школе — это не просто работа, а путешествие, посвященное посеву семян.

Г-жа Луонг Тхи Ха, директор детского сада Тхань Куан (коммуна Тхань Суан), рассказала, что в школе работают четыре учителя-мужчины. Учителя хорошо играют на музыкальных инструментах, грациозно танцуют и особенно искусно делают прически и завязывают волосы девочкам. Многие дети отказываются завязывать волосы дома, но с удовольствием приходят в класс, чтобы учителя сделали им прическу. Эта тесная связь помогает детям еще больше полюбить свою школу, свой класс и своих учителей. Редко можно увидеть, чтобы учителя злились на детей».

Воспитательница Ха Ван Ань из детского сада Тан Ки не только умеет успокаивать детей, но и искусно мастерит игрушки.

«Сейчас родители предпочитают отправлять своих детей к этим воспитателям, потому что знают, что у них многолетний опыт и они очень хорошо умеют успокаивать детей. Многие дети плачут и капризничают, когда впервые приходят в класс, но после того, как их утешат г-н Санг или г-н Хак, они сразу же начинают вести себя хорошо. Во время еды или игр они цепляются за воспитателей, некоторые забираются им на шею, другие — на плечи…», — поделилась г-жа Нгуен Тхи Хиен, исполняющая обязанности директора детского сада Ван Нхо.

Воспитатели детских садов Тхань Куан и Ки Тан не только умеют утешать детей, но и искусно создают игрушки. В 2015 году г-н Луонг Ван Куонг из детского сада Тхань Куан был награжден Почетной грамотой Министерства образования и профессиональной подготовки за выдающиеся достижения в качестве учителя в отдаленной деревне; в 2023 году г-н Луонг Ван Санг был награжден Почетной грамотой Министерства образования и профессиональной подготовки за достижения в строительстве и развитии школы…

«Школе повезло иметь двух преданных своему делу учителей, которые от всего сердца посвящают себя своим ученикам. Более того, они несут на себе всю тяжелую нагрузку школы. Здесь ученики не только считают г-на Ха Ван Аня своим отцом, но даже учителя в школе называют его «папой». Он учитель — отцовская фигура — который вдохновляет будущие поколения педагогов на страсть и преданность делу», — поделилась г-жа Нгуен Тхи Фуонг, директор детского сада Ки Тан.

Теперь школы стали просторнее и лучше построены, с прочными стенами, возведенными на государственные средства; на школьных дворах есть флагштоки и небольшие игровые площадки, где дети могут играть во время уроков. Будущим поколениям больше не придется учиться под половицами или в ветхих временных укрытиях.

Сегодняшние «сладкие плоды» – это не только повзрослевшие ученики, но и признание обществом мужчин-воспитателей детских садов – тех, кто когда-то сталкивался с предрассудками и удивленными взглядами, выбирая эту профессию. Теперь вместо скептицизма – уважение к тем, кто тихо и заботливо сопровождает каждый шаг детства.

По данным Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Тханьхоа, в настоящее время в дошкольных учреждениях провинции работают 51 мужчина-преподаватель, в том числе 32 учителя начальных классов. Глава Департамента дошкольного образования провинции Тханьхоа, г-жа Чыонг Тхи Хань, заявила: «Работа мужчин-воспитателей в отдаленных деревнях способствовала позитивным изменениям в образовании в горных районах. Изменения в общественном сознании будут способствовать привлечению большего числа воспитателей в горные районы».

Источник: https://giaoducthoidai.vn/nhung-ong-bo-mam-non-giua-dai-ngan-trai-ngot-post759390.html