Где девушки выражают идеи посредством технологий

В последнее время классы по всей Боснии и Герцеговине стали площадками, где девочки могут не только изучать технологии, но и создавать, формировать и использовать технологии для выражения своих идей.

Благодаря программе «Школы будущего» более 500 учеников и 70 учителей из 29 школ получили возможность учиться в современных классах по естествознанию , технологиям, инженерии и математике (STEM), разрабатывать проекты и адаптироваться к быстро цифровизующемуся миру.

Освободите место для инноваций

Для многих студенток посещение занятий по STEM (естественным наукам, технике, инженерии и математике) является первым шагом к раскрытию своего потенциала. Надя Имамович, студентка Технического училища в Зенице, городе в Боснии и Герцеговине, научилась создавать веб-сайты и использовать микрочипы Arduino на семинарах по программированию.

Эта студентка сказала, что теперь она больше не сомневается в необходимости программирования, и это стало для нее способом самовыражения и оставить свой след.

Амела Куколь, учитель информатики в начальной школе Врхбосны, также заметила положительные изменения в своем преподавании благодаря программе «Школы будущего».

«Программа открыла для меня совершенно новый подход к преподаванию», — поделился преподаватель. «Я горжусь тем, что девочки преуспевают во многих видах деятельности. Они активны, общительны и демонстрируют сильную креативность».

Она подчеркнула, что классы STEM — это не только современные классы, но и подтверждение того, что девочки занимают достойное место в сфере STEM.

STEM для нас

Благодаря мероприятиям программы «Школы будущего» учащиеся не только приобретают технические навыки, но и формируют сильное чувство принадлежности и самоутверждения.

Ильма Зукич, студентка Технического училища в Зенице, поделилась: «Раньше я думала, что STEM не для меня, пока не поняла, что самое главное — это воля и усилия. Нам нужно быть смелыми, ломать стереотипы, потому что STEM — это для нас, и мы принадлежим этой области».

Программа «Школы будущего» поддерживается проектом « Экономическое управление для роста», финансируемым правительством Королевства Норвегия и реализуемым в Боснии и Герцеговине Программой развития Организации Объединенных Наций.

Проект помог школам по всей стране не только сосредоточиться на технологиях, но и использовать технологии в качестве инструмента инноваций. Мероприятия в рамках программы воодушевляли как девочек, так и мальчиков, побуждая их бросать вызов устоявшимся стереотипам, окружающим области STEM.

Сформирована новая образовательная среда, где технологии становятся близкими и доступными каждому. Благодаря современным занятиям по STEM учащиеся не только расширяют свои технические знания, но и развивают творческие способности и навыки командной работы, закладывая прочную основу для будущего успеха.

«Программа представляет собой совместную работу, объединяющую преподавателей, студентов и наставников для создания динамичной среды обучения», — сказал Олав Рейнертсен, посол Норвегии в Боснии и Герцеговине.

«За последние два года мы объединили усилия для реализации амбициозной миссии: повышения качества STEM-образования путем предоставления современной инфраструктуры и оборудования, а также предоставления студентам навыков и знаний, которые пригодятся им на протяжении всей жизни, чтобы идти в ногу с быстрыми темпами развития технологий и удовлетворять растущие потребности рынка труда».

Источник: ПРООН

Источник: https://phunuvietnam.vn/noi-tre-em-gai-the-hien-y-tuong-thong-qua-cong-nghe-20250521123449615.htm