(NLDO) - Имея 15-летний опыт работы в профессии, преподаватель Фам Тхи Ким Оан всегда прилагала постоянные усилия, чтобы донести знания до учеников в горном приграничном районе Тханьхоа.
Учительница Фам Тхи Ким Оань родилась в 1987 году в коммуне Мыонг Мин приграничного района Куаншон провинции Тханьхоа. В 2009 году, после окончания университета, она вернулась в среднюю и старшую школу Куаншон и посвятила ей последние 15 лет.
Учительница Фам Ти Ким Оан в классе средней и старшей школы Куан Сон
Родившись и выросши в стране, полной трудностей и лишений, госпожа Фам Тхи Ким Оань, придя в школу, знала, что ей придётся приложить немало усилий, чтобы дать знания ученикам. Средняя и старшая школа Куан Сон расположена в наиболее неблагополучных коммунах района (Сон Дьен, Сон Тхуй, Мыонг Мин, На Мео), где насчитывается до трёх деревень народности монг, многие из которых находятся в отдалённых десятках километров от школы, и привлекает учеников из них.
Понимая, что с первых дней работы в школе, несмотря на нехватку помещений и учебного оборудования, г-жа Оан всегда старалась изо всех сил и посвящала себя ученикам. По её словам, помимо преподавания в классах, учителям школы часто приходилось ездить по деревням, чтобы уговорить семьи отправить детей в школу и на занятия.
«До того, как была открыта школа, большинство учеников в бедных коммунах бросали учёбу после девятого класса, потому что в то время во всём районе была только одна средняя школа, расположенная в городе. Ученикам приходилось ездить в школу за 30 км, иногда до 60 км. Если кто-то шёл в школу, ему приходилось разбивать палатку или снимать дом, в то время как семьи в горной местности всё ещё были очень бедными, поэтому образованию их детей не уделялось должного внимания», — поделилась г-жа Оан.
По словам г-жи Ким Оан, у учащихся в горных районах низкая стартовая база, поэтому в процессе обучения учителям необходимо разрабатывать соответствующие планы уроков, чтобы учащиеся могли наилучшим образом усвоить базовые знания.
Поскольку они жили в бедном районе, с шестого класса г-жа Оан и её братья и сёстры были вынуждены оставлять свои семьи, «паковать рис и рисовые шарики» и уезжать учиться в город, примерно в 30 километрах от дома. К тому времени, как она пошла в старшую школу, в школе не было общежития, поэтому ей самой пришлось разбить палатку рядом со школой, чтобы есть, жить и учиться.
«Трудности того дня не поддаются описанию. Поэтому, вернувшись в родной город, чтобы преподавать, я всегда стараюсь передать своим ученикам все свои знания, надеясь, что они будут обладать ими, чтобы уверенно шагнуть в жизнь», — поделилась г-жа Оан.
Г-жа Оан добавила, что в горных районах учащиеся в основном принадлежат к этническим меньшинствам, а их семьи по-прежнему бедны, поэтому отсев из школы по-прежнему распространён. Многие учащиеся находятся в сложных обстоятельствах и не уверены в своих результатах. Поэтому к тем учащимся, которые демонстрируют признаки ухудшения успеваемости или бросают школу, она подходит, понимает их чувства и затем обсуждает их с семьями, даже посещает их дома, чтобы поддержать их и поделиться опытом, чтобы они чувствовали себя уверенно, посещая школу.
В течение последних 15 лет преподаватель Фам Тхи Ким Оан всегда старалась помогать ученикам, живущим в горных районах.
Из-за низкого стартового уровня их базовые знания не поспевают за учениками из низин. Поэтому, по словам г-жи Оан, в ходе учебного процесса учителям в школе необходимо разрабатывать планы и методы обучения, соответствующие их способностям, чтобы ученики могли лучше усваивать базовые знания.
Во время занятий эта учительница также регулярно заботится обо всех учениках, особенно о слабых, находящихся в сложной ситуации. Она часто доверяет им, делится своими переживаниями и направляет их к достижению высоких целей и целеустремлённости в учёбе.
«Мы, учителя, часто напоминаем ученикам, что только благодаря образованию они могут изменить свою жизнь и обрести светлое будущее. Мы также часто используем примеры учителей в школе, которые тоже родились в этой деревне и стремились стать теми, кем они являются сегодня, чтобы мотивировать учеников следовать их примеру», — сказала г-жа Оан.
Учительница Фам Тхи Ким Оан была награждена вместе со своими учениками, когда они привезли домой приз на провинциальном конкурсе отличников. Фото: предоставлено персонажем.
Учитель Та Куок Вьет, директор средней и высшей школы Куан Сон, сказал, что на протяжении многих лет г-жа Оань была отличным учителем школы по биологии, и совет директоров школы доверил ей должность руководителя группы естественных наук 2. Примечательно, что в 2023-2024 учебном году, впервые с момента основания школы, ученик, нанятый и направляемый ею, выиграл поощрительный приз на провинциальном конкурсе отличников по предмету естественные науки (биология).
По словам г-на Вьета, школа расположена в самом трудном районе округа Куаншон, поэтому с момента ее основания при участии сектора образования и местных властей в материально-техническую базу и учебное оборудование школы были вложены значительные средства, что в основном отвечает потребностям преподавания и обучения.
«По сравнению с первыми днями основания школы, качество образования улучшается с каждым днём. Многие ученики добились высоких оценок и вернулись, чтобы служить школе и району после окончания учёбы. Типичный пример — г-жа Фам Тхи Ким Оан. Г-жа Оан — энергичный учитель, не боящийся трудностей и лишений, преданный своему делу и всегда преданный своим ученикам и школе», — сказал г-н Вьет.
Г-жа Фам Тхи Ким Оань (4-я, задний ряд, слева) во второй раз в 2024 году была удостоена звания «Выдающийся учитель Тхань Хоа».
Благодаря своим усилиям на благо учащихся горных районов г-жа Фам Тхи Ким Оан недавно вошла в число 133 выдающихся учителей провинции Тханьхоа, получивших почетную грамоту от директора Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Тханьхоа и во второй раз в 2024 году удостоена звания «Выдающийся учитель Тханьхоа».
Источник: https://nld.com.vn/nu-giao-vien-15-nam-het-long-vi-hoc-sinh-vung-cao-196241119100753494.htm
Комментарий (0)