Вьетнамская женщина-доцент преподает ИИ в ведущем университете Китая

Страсть к математике и исследованиям привела Нгуена Кам Ту к преподаванию в одной из первых школ по подготовке специалистов в области искусственного интеллекта в Китае.

Нгуен Кам Ту, 40 лет, доцент Школы искусственного интеллекта Нанкинского университета. Это учебное заведение входит в группу C9 — девяти лучших университетов страны, считающихся Лигой плюща Китая. Согласно рейтингу университетов THE 2024 года, Нанкинский университет входит в двадцатку лучших вузов Азии и занимает 73-е место в мире .

Направление исследований Ту лежит в области разговорного искусственного интеллекта. Она обучает и направляет студентов в исследовании и создании систем искусственного интеллекта, которые могут имитировать человеческие разговоры. Ту также является автором более 50 статей, опубликованных на ведущих мировых научных конференциях и в таких журналах, как EMNLP, IJCAI, TKDE...

«Я не ставил перед собой цели стать профессором. Я просто старался делать свою работу лучше, чем вчера, и все получалось само собой», — поделился Ту.

Доцент Нгуен Кам Ту. Фото: предоставлено персонажем

Раньше Ту был студентом, специализирующимся на математике, а сейчас учится в Высшей школе для одаренных в области естественных наук при Ханойском национальном университете. После окончания средней школы она решила продолжить обучение по специальности «Информационные технологии» в Технологическом университете Вьетнамского национального университета в Ханое. По словам Ту, эта отрасль требует как вычислительных навыков, так и практического применения.

Обучаясь в среде, где было много «экспертов» в области естественных наук в Северном и Центральном регионах, Ту преуспел и стал лучшим учеником класса K46, специализируясь на информационных технологиях. Затем она возглавила производство технологической продукции в компании. Но всего через год работы Ту вернулся к исследованиям и завершил магистерскую программу также в Технологическом университете.

«Я предпочитаю заниматься исследованиями, потому что это позволяет мне изучать что-то новое. Хотя это и сложно, я действительно хочу этим заниматься», — сказал Ту.

Когда Ту переключился на исследовательскую деятельность, у него появилось много возможностей общаться и сотрудничать с зарубежными преподавателями. Понимая, что направление профессоров Университета Тохоку в Японии совпадает с направлением развития, в 2008 году Ту защитил там докторскую диссертацию по компьютерным наукам. Кроме того, она работала в Google Japan, участвуя в ряде проектов по разработке приложений искусственного интеллекта.

В это время Ту также следил за исследованиями в области искусственного интеллекта в Китае, особенно за работами профессора Чжоу Чжихуа — восходящей звезды в области ИИ того времени. Ее интерес к культуре, схожей с вьетнамской, и ее восприятие динамичной исследовательской среды побудили ее выбрать Китай в качестве следующего места назначения после завершения программы в Японии в 2011 году.

В 2012 году Ту отправился в Нанкинский университет, чтобы провести постдокторское исследование под руководством профессора Чжоу Чжихуа. Четыре года спустя она начала преподавать в Институте программного обеспечения Нанкинского университета.

Сначала Ту столкнулся с языковым барьером. Она преподает на английском языке, но некоторые студенты после занятий общаются с ней наедине на китайском языке. Чтобы поддержать его, Ту научился общаться на китайском языке, постепенно улучшая свои навыки аудирования и говорения посредством бесед во время преподавания. Однако все еще существуют ситуации «полусмеха-полуплача», когда ученики не понимают посланий, которые посылает Ту. Ту часто звонил студентам, чтобы поговорить напрямую, а не отправлял им текстовые сообщения.

«Самое лучшее в преподавании в Нанкине — это то, что все студенты очень трудолюбивы и превосходны. Я многому у них учусь», — сказал Ту.

Через три года Ту перевелся в Школу искусственного интеллекта — новый филиал Нанкинского университета, одного из первых в Китае учебных заведений по искусственному интеллекту. Ту сказал, что это был самый трудный период в его карьере. Ей пришлось сформировать и сориентировать новую исследовательскую группу, а также принять участие в разработке учебной программы по ряду предметов.

Тема, которая интересует Ту больше всего, но также и очень беспокоит его, — это этика искусственного интеллекта. Не только Ту, но и преподаватели в школе не знают, чему учить, потому что в мире не так много подобных предметов. Ту пришлось прочитать множество документов, посвященных не только ИИ, но и философии, обществу и праву. Затем она сформулировала ключевые темы курса, такие как влияние ИИ на общество или вопросы конфиденциальности и равенства при использовании ИИ.

«Хотя этот предмет не имеет прямого отношения к инженерии, он на многое открыл мне глаза», — сказал Ту.

По словам Ту, Нанкинский университет является наиболее сильным в фундаментальных исследованиях в области машинного обучения и теории обучения с подкреплением. Преподаватели должны как продвигать сильные стороны школы, так и улавливать новые тенденции, которые интересны миру. Ту считает, что системы искусственного интеллекта, оснащенные языковыми возможностями, имеют большой потенциал для применения, связанный со многими вызовами и интересными проблемами. Она решила заняться сферой разговорного интеллекта, проводя исследования и сотрудничая с такими корпорациями, как Oppo и Alibaba, над созданием чат-ботов (онлайн-чат-роботов).

Доц., д.м.н. Фан Суан Хьеу, сотрудник Технологического университета Вьетнамского национального университета в Ханое, который сопровождал и направлял Ту в ее исследованиях с момента окончания университета и работал с ней до сих пор, сказал, что восхищается ее профессиональными способностями и позитивной энергией на работе.

«У Кам Ту прочная основа в математике, страсть к исследованиям, она спокойна и уравновешена. Не торопясь, Кам Ту всегда движется вперед, достигая значимых результатов с умом, упорством и смелостью вьетнамской женщины в чужой стране», — поделился он.

Доцент Нгуен Кам Ту в кампусе ИИ Нанкинского университета. Фото: предоставлено персонажем

В будущем Ту планирует продолжить продвижение исследовательской группы, которой он руководит в Нанкинском университете. Она также надеется наладить связи со школами во Вьетнаме, чтобы оказать поддержку учащимся в проведении исследований.

Ту считает, что для изучения и исследования компьютерных наук в ведущих университетах мира студентам необходимо иметь четкую ориентацию и прочные базовые знания, такие как машинное обучение. Ту советует студентам принимать участие в исследованиях уже на уровне бакалавриата, демонстрируя энтузиазм и мотивацию к саморазвитию — фактор, который очень интересует профессоров.

Она рассказала о трех этапах развития исследований, через которые проходят студенты под руководством профессоров Нанкина. Первый шаг — исследовать (синтезировать, читать информацию, чтобы узнать статус исследования интересующей вас проблемы), затем имитировать (понять технологию и следовать ей), а затем перейти к творческому этапу.

Кроме того, Ту отметил, что у вьетнамских студентов есть много возможностей изучать ИИ в Китае, поскольку у них хорошая база в области математики и естественных наук. Между тем, чтобы реализовать свои амбиции стать лидером в области технологий, китайское правительство также проводит множество политик, отдавая приоритет развитию ИИ, обещая динамичную среду обучения и исследований.

Оглядываясь на свой путь, Ту говорит, что мотивацией к развитию для нее были исследования и преподавание, а не достижение высокой академической должности. Она не думает об успехе, она просто следует своей мечте каждый день. Ее ученики сейчас работают во многих крупных технологических компаниях, таких как Microsoft, Huawei или ByteDance...

«Больше всего я горжусь тем, что вижу успехи своих учеников», — поделился Ту.

Vnexpress.net