С нетерпением ждем официального объявления правил приема

Кандидаты, сдающие выпускной экзамен в средней школе в 2024 году.

В 2025 году ученики 9-х и 12-х классов впервые будут сдавать экзамен в соответствии с программой общего образования 2018 года. В настоящее время эти две группы учащихся испытывают серьёзное давление из-за изменений в программе, а также корректировок правил приёма. Слухи о третьем экзамене – экзамене для 10-х классов, а также многочисленные противоречивые мнения о методах и подходах к поступлению в университеты крайне запутали учащихся. Не только ученики, но и родители, учителя и школы с нетерпением ждут скорого объявления Министерством образования и профессиональной подготовки официальных правил приёма.

Экзамен 10-го класса: нетерпеливый третий экзамен

Перед официальным объявлением проекта циркуляра, утверждающего Правила приема в средние и высшие школы, для подразделений и отдельных лиц для изучения и внесения предложений, этот проект был направлен в Департаменты образования и профессиональной подготовки 63 провинций и городов, а также в высшие школы по всей стране. Наибольшее внимание привлекло предложение о порядке проведения вступительных экзаменов в 10-й класс, количество предметов – 3, включая: математику, литературу и один предмет, выбранный Департаментом образования и профессиональной подготовки случайным образом из оставшихся предметов общеобразовательной программы на уровне средней школы. Процесс организации жеребьевки третьего предмета включает в себя руководство Департамента образования и профессиональной подготовки, представителей руководителей департаментов, находящихся в подчинении Департамента, инспекторов Департамента и соответствующих подразделений; выбранный предмет должен быть объявлен до 31 марта каждого года.

Кандидаты, сдающие экзамен за 10-й класс на 2024-2025 учебный год.

Общественное мнение согласно с планом 3 предметов для экзамена 10-го класса, но остро реагирует на форму жеребьевки предметов экзамена. В официальном проекте, объявленном 18 октября, предложение о жеребьевке для 3-го предмета экзамена на вступительном экзамене 10-го класса не появляется. Согласно проекту, существует 3 способа приема в 10-й класс средней школы, включая вступительный экзамен, вступительный экзамен или комбинацию вступительного экзамена и вступительного экзамена. Выбор способа приема находится в компетенции местных органов власти. Организация вступительного экзамена будет включать 3 предмета, включая математику, литературу и 3-й предмет или комбинированный экзамен, выбранный Министерством образования и профессиональной подготовки, высшим учебным заведением со средней школой и объявленный до 31 марта каждого года.

Третий предмет выбирается из числа предметов, оцениваемых баллами в общеобразовательной программе средней школы. Выбор третьего предмета менялся с годами для достижения цели всестороннего образования на этапе базового образования. Экзамен представляет собой совокупность предметов, выбранных из числа предметов, оцениваемых баллами в общеобразовательной программе средней школы.

 

Министерство образования и профессиональной подготовки сообщило, что оно собрало мнения 8898 учреждений среднего образования в 63 провинциях и городах относительно содержания проекта правил зачисления в среднюю и старшую школу, из которых 8267 мнений согласились с содержанием проекта (92,9%); 631 мнение содержало дополнительные предложения.

Необходимость ежегодного изменения или фиксирования третьего предмета на экзамене за 10-й класс продолжает привлекать внимание общественности и родителей. Некоторые считают, что третий предмет не следует фиксировать, чтобы избежать однобокого обучения, зубрежки и невозможности комплексной оценки учащихся на этапе базового образования. Напротив, многие открыто выражают свою точку зрения: третий предмет должен быть фиксированным как иностранный язык (в основном английский); поскольку английский является одним из восьми обязательных предметов для всех учащихся; это способствует реализации требования Политбюро о постепенном превращении английского языка в второй язык в школах.

Что касается плана сохранения третьего предмета экзамена в «секретности» до даты экзамена (до 31 марта), как указано в проекте, общественное мнение, учащиеся и родители надеются, что Министерство образования и профессиональной подготовки скорректирует дату объявления предмета экзамена раньше. В связи с этим заместитель премьер-министра Ле Тхань Лонг поручил Министерству образования и профессиональной подготовки тщательно изучить, изучить и учесть общественное мнение и незамедлительно объявить план экзамена для 10-го класса, чтобы школы и учащиеся могли заблаговременно разработать адекватные и эффективные планы обучения и подготовки к экзамену.

Следуя указаниям заместителя премьер-министра, а также комментариям населения, Министерство образования и профессиональной подготовки планирует опубликовать правила приема в средние и высшие учебные заведения до 31 декабря 2024 года.

Приём в университет: противоречивые мнения сбивают кандидатов с толку

Что касается приема в высшие учебные заведения и колледжи, 22 ноября 2024 года Министерство образования и профессиональной подготовки опубликовало проект циркуляра о внесении изменений и дополнений в ряд статей Положения о приеме в высшие учебные заведения и колледжи для получения дошкольного образования, по которому учреждения, организации и граждане могут представить свои замечания. Срок приема замечаний составляет 2 месяца со дня публикации проекта.

Студенты надеются вскоре объявить официальные правила приема.

Проект правил приема в вузы и колледжи Министерства образования и подготовки кадров содержит много новых пунктов, таких как: корректировка положений о пороге для обеспечения качества входящих данных для групп педагогических и медицинских специальностей; квота предварительного приема определяется учебным заведением, но не превышает 20% от квоты для каждой специальности и группы специальностей подготовки; вступительные баллы и проходные баллы методов и сочетаний предметов, используемых для приема, должны быть преобразованы в единую шкалу для каждой программы, специальности и группы специальностей подготовки; прием на основе академической успеваемости должен осуществляться на основе результатов всего 12-го года обучения кандидата...

Было высказано множество противоречивых мнений по проекту поправок. В ходе обсуждения, проведённого 6 декабря Министерством образования и профессиональной подготовки с участием руководителей подразделений Министерства, экспертов, руководителей ряда департаментов образования и профессиональной подготовки, высших учебных заведений и Редакционного комитета, Министерство вновь получило множество откровенных мнений от делегатов и заявило, что будет максимально полно учитывать все замечания; в то же время оно надеется на получение дополнительных мнений, тем самым согласившись доработать нормативные акты до их официального опубликования.

Многие родители и абитуриенты признались, что очень беспокоились, слушая мнения экспертов и простых людей. Нгуен Тхи Ань Нгок, ученица 12-го класса из района Хай Ба Чунг в Ханое, сказала: «Меня сбивает с толку обилие информации. Например, что касается раннего приёма, одни считают, что его следует отменить, другие — сохранить; Министерство предложило сохранить максимальную ставку в 20% и подтвердило, что рассмотрит и примет все предложения. В итоге, в 2025 году, университеты всё ещё будут рассматривать возможность раннего приёма? Мы хотим знать это, чтобы иметь возможность заранее планировать и готовиться.

Заместитель начальника Департамента коммуникаций и приёма (Университет коммерции) Нгуен Куанг Чунг отметил, что, учитывая множество новых правил, упомянутых в проекте, для учебных заведений важно, чтобы Министерство как можно скорее приняло решение об официальном выпуске Положений; в то же время технические решения должны быть внедрены и внедрены незамедлительно. Если время сбора мнений будет слишком долгим, а Положения будут опубликованы слишком поздно, это негативно скажется на кандидатах и процессе приёма в 2025 году.

Министерство образования и профессиональной подготовки подчеркнуло, что пересмотренные правила приема в университеты и колледжи поставят интересы кандидатов на первое место, обеспечат справедливость и прозрачность, улучшат качество обучения как в общеобразовательных учреждениях, так и при поступлении в университеты, а также будут направлены на подготовку высококвалифицированных кадров для страны.

Согласно объявлению, крайний срок приема замечаний по проекту положений о приеме в вузы и колледжи от подразделений, организаций и отдельных лиц — до 22 января 2025 года, то есть осталось еще более 1 месяца.

Источник: https://kinhtedothi.vn/phap-phong-cho-cong-bo-quy-che-tuyen-sinh-chinh-thuc.html