Родители беспокоятся о плане экзамена по третьему предмету для 10 класса

TPO - Учащиеся и родители считают, что третий предмет вступительного экзамена в 10-й класс обеспечивает ежегодную ротацию, заставляя учеников изучать все предметы в равной степени и оказывая большее давление, чем раньше.

После долгих споров по поводу жеребьёвки третьего предмета вступительного экзамена в 10-й класс Министерство образования и профессиональной подготовки исключило эту фразу из проекта циркуляра, утверждающего Правила приёма в средние и высшие учебные заведения. Однако в новом проекте предусмотрено три способа приёма в 10-й класс средних школ: вступительный экзамен, вступительный экзамен или сочетание вступительного экзамена и вступительного экзамена.

Для обеспечения последовательности вступительных экзаменов в проекте предусмотрены три предмета: математика, литература и третий предмет или комбинированный экзамен, выбранный Департаментом образования и профессиональной подготовки провинций и городов и объявленный до 31 марта каждого года.

Родители беспокоятся, что третий экзамен для 10-го класса станет для учеников стрессом. (Фото: Nhu Y)

Г-жа Нгуен Ту Нхунг, ребенок которой в этом году учится в 9 классе средней школы Донг Да ( Ханой ), сказала, что, поскольку она беспокоилась о вступительных экзаменах в 10-й класс, ее семья отправляла ребенка на дополнительные занятия по математике, литературе и иностранным языкам с тех пор, как он учился в 8 классе. В начале этого учебного года появилась информация о жеребьевке третьего предмета или комбинированного экзамена, выбранного Департаментом образования и профессиональной подготовки.

Таким образом, вероятность того, что третий экзамен попадет на любой предмет или будет включать в себя несколько предметов, станет гораздо более стрессовой, чем раньше.

«Когда появилась эта информация, родители с тревогой стали просить друг друга найти для своих детей занятия, чтобы они могли больше узнать о предметах, в которых они слабы. Например, мой ребёнок хорошо учится естественным наукам и планирует перейти в 10-й класс, поэтому он тоже выберет это сочетание, но у него слабо с обществознанием, поэтому он очень переживает. Если он будет сдавать экзамен по тому же сочетанию предметов, в котором слаб его ребёнок, это будет очень напряжённо», — сказала г-жа Нхунг.

На форумах многие родители согласны с планом сдавать три экзамена для 10-го класса старшей школы, но обеспокоены тем, что третий предмет тайно объявляется так близко к дате экзамена. Родители считают, что Министерству образования и профессиональной подготовки следует скорректировать время объявления предметов экзамена раньше, чтобы ученики могли их повторить.

Экзамены — это стресс, независимо от того, сколько в них предметов.

Г-н Тран Мань Тунг, учитель математики из Ханоя, сообщил, что Министерство образования и профессиональной подготовки разработало общую стратегию проведения национального вступительного экзамена в 10-й класс: если план экзамена включает три предмета, чтобы обеспечить единообразие и избежать различий в каждом регионе, это верно. Однако по третьему предмету учащимся следует разрешить регистрироваться на экзамен в соответствии со своими способностями и сильными сторонами. При таком плане организация экзамена станет сложнее, но у учащихся будет больше преимуществ.

Г-жа Нгуен Тхи Ту Туй, директор средней школы Нгуен Три Фыонг района Ба Динь (Ханой), сообщила, что ранее Ханой «завершил» сдачу трёх экзаменационных предметов, включая математику, литературу и иностранный язык, а третий предмет объявлялся в марте каждого года. Согласно новому плану, предложенному Министерством образования и профессиональной подготовки в проекте, срок сдачи одного экзамена для учащихся сокращается. Однако, если экзамен будет организован по комбинированным предметам, учащиеся смогут изучать и сдавать 4 или 5 предметов одновременно.

Ежегодные вступительные экзамены в 10-й класс в Ханое всегда вызывают стресс и напряжение, поскольку число учащихся, принятых в старшую школу, составляет всего около 62%. Поэтому, независимо от количества предметов, учащиеся и их родители всё равно испытывают давление. В этом году вступительные экзамены, особенно в первый год после начала обучения по новой общеобразовательной программе, могут вызвать у учащихся некоторую растерянность. Через 1-2 года учителя и ученики постепенно привыкнут к ритму, и волнений больше не будет.

«Чтобы решить проблему давления, ученикам не следует ходить на дополнительные занятия, экзамены должны соответствовать учебной программе, а также необходимо строить больше школ на уровне средней школы», — сказала г-жа Туй.

По словам г-жи Туй, в школе с начала года было решено, что два предмета – математика, литература и иностранный язык – будут проверяться как инструменты, которые учащиеся смогут использовать в долгосрочной перспективе, поэтому особое внимание было уделено тщательному преподаванию. Что касается остальных предметов, то любой из них может пройти проверку, поэтому учителям также следует убедиться в том, что у учащихся есть прочные знания. «Каждый месяц школа периодически проверяет все предметы, чтобы оценить уровень знаний учащихся. На основании этого учителя понимают, усвоили ли ученики знания или нет, и могут проводить дополнительные уроки. Поэтому родителям и ученикам не нужно слишком беспокоиться и брать дополнительные занятия по этим предметам», – посоветовала г-жа Туй.

Директор другой средней школы в Ханое обеспокоен содержанием: необходимо уточнить содержание «объединенного теста по предметам, выбранным из числа оцениваемых по баллам в общеобразовательной программе средней школы», чтобы избежать ситуации, когда в некоторых населённых пунктах будут проводиться комбинированные тесты по двум или трём предметам, что создаст дополнительную нагрузку на учащихся. Поскольку в настоящее время интегрированный тест по естествознанию включает 3 предмета: физику, химию, биологию, а также 2 предмета: литературу и математику, то всего предметов будет 5.

В проекте Положения определено время экзамена, из которых литература составляет 120 минут; математика — 90 минут или 120 минут; третий экзамен — 60 минут или 90 минут; комбинированный экзамен — 90 минут или 120 минут.

Ха Линь

Источник: https://tienphong.vn/phu-huynh-lo-lang-phuong-an-thi-mon-thu-3-vao-lop-10-post1684222.tpo