Родители беспокоятся о третьем предмете экзамена для 10 класса

TPO - Учащиеся и родители считают, что третий предмет вступительного экзамена в 10-й класс, который меняется ежегодно, заставляет учащихся изучать все предметы в равной степени и оказывает большее давление, чем раньше.

После долгих споров по поводу жеребьёвки третьего предмета вступительного экзамена в 10-й класс Министерство образования и профессиональной подготовки исключило эту фразу из проекта циркуляра, утверждающего Правила приёма в средние и высшие учебные заведения. Однако в новом проекте предусмотрено три способа приёма в 10-й класс средних школ: вступительный экзамен, отбор или сочетание вступительного экзамена и отбора.

Что касается вступительного экзамена, то для обеспечения последовательности в проекте предусмотрены три предмета экзамена, включая математику, литературу и третий предмет экзамена или комбинированный экзамен, выбранный Департаментом образования и профессиональной подготовки провинций и городов и объявленный до 31 марта каждого года.

Родители беспокоятся, что третий экзамен для 10-го класса станет для учеников стрессом. (Фото: Nhu Y)

Г-жа Нгуен Ту Нхунг, ребенок которой в этом году учится в 9 классе в средней школе Донг Да ( Ханой ), сказала, что из-за беспокойства по поводу вступительных экзаменов в 10-й класс ее семья отправила ребенка на дополнительные занятия по математике, литературе и иностранным языкам с тех пор, как он учился в 8 классе. В начале этого учебного года появилась информация о жеребьевке третьего предмета экзамена или комбинированного экзамена, выбранного Департаментом образования и профессиональной подготовки.

Таким образом, вероятность того, что третий экзамен попадет на любой предмет или будет включать в себя несколько предметов, станет гораздо более стрессовой, чем раньше.

«Когда появилась эта информация, родители с тревогой стали просить друг друга найти для своих детей занятия, чтобы они могли больше узнать о предметах, в которых они слабы. Например, мой ребёнок хорошо учится естественным наукам и планирует перейти в 10-й класс, поэтому он тоже выберет это сочетание, но у него слабо с обществознанием, поэтому он очень переживает. Если он будет сдавать экзамен по тому же сочетанию предметов, в котором слаб его ребёнок, это будет очень напряжённо», — сказала г-жа Нхунг.

На форумах многие родители согласны с планом сдать три экзамена для 10-го класса старшей школы, но обеспокоены тем, что третий экзамен тайно объявляется так близко к дате экзамена. Родители считают, что Министерству образования и профессиональной подготовки следует скорректировать дату объявления экзамена раньше, чтобы ученики могли подготовиться.

Экзамены — это стресс, независимо от того, сколько в них предметов.

Г-н Тран Мань Тунг, учитель математики из Ханоя, сообщил, что Министерство образования и профессиональной подготовки разработало общую стратегию проведения национального вступительного экзамена в 10-й класс: если план экзамена включает три предмета, чтобы обеспечить единообразие и избежать различий в каждом регионе, это верно. Однако, что касается третьего предмета, учащимся следует разрешить регистрироваться на экзамен в соответствии со своими способностями и сильными сторонами. При таком плане организация экзамена будет сложнее, но у учащихся будет больше преимуществ.

Г-жа Нгуен Тхи Ту Туй, директор средней школы Нгуен Три Фыонг района Ба Динь (Ханой), сообщила, что ранее Ханой «завершил» сдачу экзаменов по трём предметам, включая математику, литературу и иностранный язык, а третий предмет объявлялся в марте каждого года. Согласно новому плану, предложенному Министерством образования и профессиональной подготовки в проекте, срок сдачи экзамена для учащихся сокращается на один экзамен. Однако, если экзамен будет организован по комбинированным предметам, учащиеся смогут изучать и сдавать экзамены по 4 или 5 предметам одновременно.

Ежегодные вступительные экзамены в 10-й класс в Ханое всегда вызывают стресс и напряжение, поскольку число учащихся, принятых в старшую школу, составляет всего около 62%. Поэтому, независимо от количества экзаменов, ученики и родители всё равно испытывают давление. В этом году вступительные экзамены, особенно в первый год после начала обучения по новой общеобразовательной программе, могут вызвать у учеников некоторую растерянность. Через 1-2 года учителя и ученики постепенно привыкнут к ритму, и волнений больше не будет.

«Чтобы решить проблему давления, ученикам не следует ходить на дополнительные занятия, экзамены должны соответствовать учебной программе, а также необходимо строить больше школ на уровне средней школы», — сказала г-жа Туй.

По словам г-жи Туй, в школе с начала года было решено, что два предмета – математика, литература и иностранный язык – будут проверяться как инструменты, которые учащиеся смогут использовать в долгосрочной перспективе, поэтому особое внимание было уделено тщательному преподаванию. Что касается остальных предметов, то любой из них может пройти проверку, поэтому учителям также следует следить за тем, чтобы у учащихся были прочные знания. «Каждый месяц школа периодически проверяет все предметы, чтобы оценить уровень знаний учащихся. На основании этого учителя понимают, усвоили ли ученики знания или нет, и могут предложить дополнительные уроки. Поэтому родителям и ученикам не нужно слишком беспокоиться и брать дополнительные занятия», – посоветовала г-жа Туй.

Директор другой средней школы в Ханое обеспокоен содержанием: необходимо уточнить содержание «объединенного экзамена по предметам, выбранным из числа предметов, оцениваемых по баллам в программе общего среднего образования», чтобы избежать ситуации, когда в некоторых населенных пунктах будут проводиться объединенные тесты по 2 предметам, 3 предметам, что создаст дополнительную нагрузку на учащихся. Поскольку интегрированный экзамен по естествознанию в настоящее время включает 3 предмета: физику, химию, биологию, а также 2 предмета: литературу и математику, то в итоге получится 5 предметов.

В проекте Положения определено время экзамена, из которых литература составляет 120 минут; математика — 90 минут или 120 минут; третий экзамен — 60 минут или 90 минут; комбинированный экзамен — 90 минут или 120 минут.

Ха Линь

Источник: https://tienphong.vn/phu-huynh-lo-lang-phuong-an-thi-mon-thu-3-vao-lop-10-post1684222.tpo