Слепые студенты одновременно обучаются в двух университетах.

Путь слабовидящей студентки Хуинь Нгок Хиеу полон интересных и ценных уроков. — Фото: Предоставлено интервьюируемой.

Хуинь Нгок Хиеу — бывший ученик средней школы имени Суонг Нгует Ань (Хошимин). Несмотря на слепоту, Хиеу всегда был отличным учеником на протяжении всех 12 лет обучения. Его академические достижения в старшей школе неизменно были на первом месте в классе.

Уже в 11 классе Хиеу был лучшим учеником в классе. На вступительных экзаменах в университет в 2023 году Хиеу был принят на программу «Маркетинговые технологии» в Экономический университет Хошимина (UEH), заслужив восхищение многих учителей и друзей.

Я считаю, что инвалидность — это не такая уж большая проблема. В конечном счете, социальные проекты рождаются из искренних побуждений. Если у вас достаточно большое сердце, вы сможете найти способы преодолеть трудности и заниматься этими видами деятельности. На протяжении всей своей работы я всегда надеялся, что у людей с нарушениями зрения, таких как я, будет больше возможностей для развития.

Студент Хуинь Нгок Хиеу

Одновременное обучение в двух школах.

Недавно Хиеу получил полную стипендию от RMIT Vietnam. Стипендия покрывает все расходы на обучение в бакалавриате, программу изучения английского языка в университете и другие обязательные сборы. Кроме того, Хиеу будет получать ежемесячное пособие на проживание в размере 11 миллионов донгов и бесплатный ноутбук.

В интервью газете Tuổi Trẻ члены отборочной комиссии стипендиального фонда RMIT заявили, что были очень впечатлены активным участием Хиеу в общественно полезной деятельности, особенно его усилиями в интересах студентов с нарушениями зрения. Хиеу продемонстрировал зрелость мышления и действий, а также стремление к дальнейшему и высшему образованию.

Итак, в начале октября Хиеу начал новую главу в своей книге личностного развития: одновременное обучение в двух разных университетах. В RMIT Vietnam Хиеу изучает английский язык с намерением получить профессиональную степень в области коммуникаций. Тем временем в UEH Хиеу только что поступил на второй курс программы маркетинговых технологий.

Сам Хиеу считает этот процесс действительно сложным, особенно в плане организации учебного времени. Сейчас, после первых нескольких недель, Хиеу обнаружил, что он довольно хорошо распределяет свое время, в основном занимаясь в RMIT по утрам и в UEH по вечерам. Однако, чтобы выполнить все задания, данные преподавателями, Хиеу приходится жертвовать большим количеством времени на учебу. Засиживаться допоздна, иногда до 2 часов ночи, стало для Хиеу довольно частым явлением.

«Одна из моих стратегий — использовать школьные каникулы по максимуму. Сейчас я вижу, что в каждой школе разные каникулы в течение года. Это время, когда я могу сосредоточить свои усилия на важных темах, экзаменах и контрольных работах», — сказал Хиеу.

Крайне независимый

Г-жа Нгуен Тхуи Дунг, преподаватель юридического факультета Университета Эвансвилля, имела возможность работать с Хиеу на одном из курсов в течение его первого года обучения. Больше всего ей запомнилась его высокая степень самостоятельности. Хиеу всегда старался свести к минимуму ненужную помощь преподавателей и друзей, если мог справиться сам. Он также всегда хотел, чтобы преподаватели задавали домашние задания, проводили тесты и оценивали его наравне со всеми остальными, без какого-либо фаворитизма.

Г-жа Дунг вспомнила, что у Хиеу всегда было устройство для преобразования текста в речь, которое помогало ему читать документы. Удивительно, но Хиеу всегда мог использовать это устройство, чтобы понять все материалы, заданные учителями, независимо от их объема. «Он также часто искал дополнительные ресурсы. В групповых занятиях с друзьями Хиеу часто придумывал множество интересных идей. У него было огромное желание учиться», — сказала г-жа Дунг.

«Почему у Хиеу такая сильная целеустремленность в учебе?» — спросили мы. Хиеу ответил, что еще со средней школы он всегда говорил себе, что нужно постоянно стремиться к совершенству. Он сказал, что у многих его друзей, в том числе у людей с нарушениями зрения, не было возможности учиться так же, как у него. Поэтому теперь, когда у него есть шанс учиться, он должен сделать все возможное. «Я всегда чувствую, что моя обязанность — наверстать упущенное. Учеба не только приносит пользу мне самому, но и позволяет мне помогать им в будущем», — подтвердил Хиеу.

Активно участвуйте в общественных проектах.

Однако стоит отметить, что помимо учебы, Хиеу также активно участвует в общественной жизни. Начиная с 10-го класса, Хиеу добровольно стал руководителем контент-проекта в медиагруппе, занимающейся общественными инициативами. Проект начался с обучения учеников средней и старшей школы Суонг Нгует Ань правильным учебным и жизненным привычкам.

К тому времени, как Хиеу учился в 11 классе, он и его друзья из специальной школы им. Нгуен Динь Чиеу (Хошимин) получили финансирование от Microsoft на реализацию общественного проекта под названием Neverland.

В рамках этого проекта Хиеу и его друзья создали цифровой ресурс, призванный помочь слабовидящим студентам получить доступ к знаниям и улучшить свои навыки межличностного общения. Группа осознала, что у слабовидящих студентов во Вьетнаме очень мало ресурсов, которые могли бы помочь им в решении практических вопросов, таких как подача заявок на стипендии, поиск работы и подготовка к собеседованиям.

Хиеу вырос в большой и не очень обеспеченной семье, и одно время его родители подумывали о том, чтобы он бросил школу. Поэтому, чтобы накопить денег, Хиеу подрабатывал в интернете, занимаясь написанием контента. К счастью, он получил несколько стипендий от фондов и проектов, что помогло ему почувствовать себя увереннее, когда он поступил в университет. После зачисления в UEH Хиеу вернулся к этим фондам и проектам, чтобы добровольно стать наставником для младших студентов.

В основном Хиеу помогает младшим школьникам осваивать методы подготовки к экзаменам по определенным предметам, стратегии сдачи тестов, процедуры поступления и профориентацию. Многие слабовидящие студенты, получившие поддержку Хиеу, были приняты в государственные университеты в приемной кампании 2024 года.

Сделать технологии доступными для людей с нарушениями зрения.

Хиеу рассказал, что его страсть — развитие экспертных знаний в области маркетинга, особенно маркетинга в технологическом секторе. Он понимает, что благодаря быстрому развитию технологий у людей с нарушениями зрения появилось больше возможностей для интеграции в общество. Например, Хиеу использует различные технологические приложения, в частности, искусственный интеллект, для поддержки своего обучения.

По словам Хиеу, если у людей с нарушениями зрения есть доступ к таким инструментам, им важно выйти из зоны комфорта, преодолеть некоторые свои комплексы и попытаться освоить новые технологии, тем самым открывая для себя новые возможности.

«Для достижения этой цели нам необходимы более эффективные маркетинговые и коммуникационные стратегии, чтобы новые технологические продукты могли дойти до людей с нарушениями зрения. Это одна из вещей, которыми я действительно хочу заняться в будущем», — поделился Хиеу.

Источник: https://tuoitre.vn/sinh-vien-khiem-thi-hoc-cung-luc-2-dai-hoc-20241015085737621.htm