Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин разъясняет некоторые правила дополнительного обучения и преподавания

Г-н Хо Тан Минь, руководитель Управления Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, разъяснил некоторые опасения учителей, родителей и учащихся по поводу Циркуляра 29, регулирующего дополнительное преподавание и обучение, который вступил в силу 14 февраля.

Г-н Хо Тан Минь — начальник управления Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин. Фото: THAO LE

Днем 13 февраля на социально -экономической пресс-конференции г-н Хо Тан Минь, начальник управления Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, проинформировал о некоторых положениях Циркуляра 29, регулирующего дополнительное преподавание и обучение, вступающего в силу с 14 февраля.

Г-н Минь подтвердил, что этот циркуляр не запрещает дополнительное обучение, а лишь устанавливает рамки для дополнительного обучения и реализует его в соответствии с нормативными актами. Дополнительное обучение необходимо для развития и непрерывного обучения, но необходимо гарантировать, что обучение является полностью добровольным.

В настоящее время Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин рассылает документ с целью получения мнений от департаментов и отделений по вопросам управления дополнительным обучением и преподаванием в городе Хошимин и вскоре опубликует соответствующие инструкции.

«Учителям разрешено вести дополнительные занятия, но только в местах, зарегистрированных для ведения бизнеса в соответствии с правилами. Здесь я не могу сказать, что преподаю 2-3 ученикам или группам. Если я веду дополнительные занятия вне школы, я должен соблюдать правила», — сказал г-н Минь.

Кроме того, в циркуляре также указано, что учителям государственных школ не разрешается организовывать дополнительные занятия.

Кроме того, преподавателям не разрешается проводить дополнительные занятия за плату с учениками, которые уже посещали их основные занятия. Если ученики посещают основные занятия, преподаватели обязаны преподавать весь материал, формируя у них навыки самостоятельного обучения, не оставляя материала для дополнительных занятий или занятий, проводимых учениками в преддверии контрольной работы или экзамена.

По словам г-на Миня, в информации также четко указано, что школа только организует дополнительные занятия, не взимая никакой платы.

«Раньше школам разрешалось собирать деньги на дополнительные занятия, но в последнее время появилась информация о том, что вместо того, чтобы использовать всё основное учебное время, они копят его для дополнительных занятий.

«Однако школы обязаны организовывать обучение для трёх групп учащихся: учащихся, не достигших требуемого уровня знаний и навыков, учащихся с отличными результатами и учащихся выпускных классов. Нельзя сказать, что из-за циркуляра школы халатно относятся к организации контрольных занятий для учащихся», — сказал г-н Минь, добавив, что в Хошимине будут разработаны инструкции по этому вопросу, а также будет выделено финансирование для поддержки учителей, обучающих учащихся выпускных классов и учащихся из неблагополучных семей...

Начальные школы не предлагают дополнительных занятий, но организуют внеклассные кружки.

На пресс-конференции журналисты задали вопрос о запрете дополнительных занятий в начальных школах. На самом деле, многие учителя начальных классов теперь оставляют учеников после уроков и организуют репетиторство, ожидая, пока родители заберут их. Запрет на дополнительные занятия затрудняет родителям возможность забирать детей после школы.

Относительно этого вопроса начальник управления Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин подтвердил, что в циркуляре указано, что на уровне начальной школы не будут организовываться никакие дополнительные занятия, за исключением занятий по развитию навыков и талантов, таких как игра на музыкальных инструментах, пение, рисование, плавание, занятия каллиграфией, а также спортивных и художественных кружков...

«Для детей младшего школьного возраста достаточно двух занятий в школе. Им следует развивать одарённые способности, чтобы они развивались всесторонне, а не просто сосредотачиваться на математике и вьетнамском языке.

«Учителя начальной школы, которые не ведут дополнительные занятия, не преподают основные предметы в классе. Однако, если у них есть возможность организовать занятия по развитию навыков и способностей для учеников, никто их не остановит. Школам также следует организовывать кружки для учеников после уроков, чтобы родителям было удобно забирать детей после работы. Многие школы успешно справляются с этой задачей», — сказал г-н Минь.

Источник: https://tuoitre.vn/so-giao-duc-va-dao-tao-tp-hcm-ly-giai-mot-so-quy-dinh-ve-day-them-hoc-them-20250213165646984.htm