Вечером 4 декабря Министерство образования и профессиональной подготовки сообщило, что оно только что обратилось в Департаменты образования и профессиональной подготовки с просьбой высказать свое мнение по проекту Циркуляра о внесении изменений и дополнений в Циркуляр № 29, регулирующий дополнительное обучение и преподавание.
В феврале 2025 года вступил в силу Циркуляр 29, в котором указано, что 3 предмета разрешено преподавать и изучать дополнительно в школах без взимания платы с учащихся, в том числе: учащиеся, чьи результаты обучения по последнему предмету предыдущего семестра не соответствуют стандартному уровню; учащиеся, отобранные учебным заведением для воспитания отличников; учащиеся выпускного курса, которые добровольно зарегистрировались для подготовки к вступительным и выпускным экзаменам.

Министерство образования и профессиональной подготовки запрашивает мнения о внесении поправок в Циркуляр 29 с целью более гибкого регулирования дополнительного обучения и преподавания.
Что касается количества дополнительного учебного времени в школах, в Циркуляре указано, что по каждому предмету можно организовать не более 2 дополнительных уроков в неделю.
Однако в ходе процесса внедрения Министерство образования и профессиональной подготовки получило мнения и рекомендации многих избирателей, организаций и отдельных лиц, поэтому ожидается, что оно скорректирует и внесет поправки в правила, чтобы обеспечить большую гибкость в отношении количества дополнительного учебного времени в школах, предоставив директору Департамента образования и профессиональной подготовки полномочия принимать решения по запросу директора школы.
«Директор школы должен, исходя из практических условий школы (с точки зрения материальной базы, преподавательского состава, времени для организации второго учебного периода в соответствии с учебным планом школы, выделенного бюджета...), рассмотреть необходимость и целесообразность добавления дополнительного учебного времени для некоторых учащихся школы и представить предложение директору Департамента образования и профессиональной подготовки для рассмотрения и принятия решения в интересах учащихся», — говорится в заявлении Министерства образования и профессиональной подготовки.
Министерство образования и профессиональной подготовки подчеркнуло, что это по-прежнему обеспечивает основной принцип Циркуляра № 29 об управлении дополнительным обучением и учебой в школах: не взимание денег с учащихся, не увеличение учебной нагрузки и не ограничение права учащихся на учебу.
Более строгий контроль за дополнительными учителями
Проект циркуляра дополняет правила регулярного обновления информации на электронном информационном портале или размещения ее по месту нахождения головного офиса репетиторского учреждения при публикации информации об организациях, предоставляющих репетиторские и образовательные услуги вне школы, в целях повышения эффективности своевременного надзора со стороны общества.
Ужесточаются правила отчётности учителей, преподающих в школах, при участии в внеклассной работе. Соответственно, учителя обязаны отчитываться перед началом работы и обновлять отчёт при изменении содержания одного из пунктов. Данное положение направлено на усиление управленческой ответственности директора.
Устранить «болезнь достижений» в образовании
Министерство образования и профессиональной подготовки также заявило, что проект циркуляра изменяет и дополняет обязанности Народных комитетов на уровне коммун (передавая обязанности бывших Народных комитетов районного уровня Народным комитетам на уровне коммун) и на уровне провинций.
Поправка и дополнение к Циркуляру продолжают подтверждать дух служения интересам учащихся в соответствии с Законом об учителях, строго запрещая учителям «принуждать учащихся к участию в дополнительных занятиях в любой форме», сохраняя имидж и достоинство учителей в соответствии с положениями Закона об образовании 2019 года о запрещенных действиях в образовательных учреждениях.
«Внесение изменений и дополнений в циркуляр № 29 также способствует обеспечению законных и справедливых интересов учителей, преподающих различные предметы в школах, помогая учащимся устранить тенденцию к акцентированию внимания на определённых предметах, стремясь искоренить болезнь успеваемости в образовании», — говорится в заявлении Министерства образования и профессиональной подготовки.
Источник: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-sua-quy-dinh-ve-day-them-hoc-them-sau-9-thang-trien-khai-ar991136.html






Комментарий (0)