Опасаясь мусорных проверок, студенты Дананга напоминают друг другу меньше мусорить.

Учащиеся классифицируют и проверяют мусор в школе. Фото: Д.Н.

Такая информация была озвучена на программе «Чистый город, зеленый океан» и конференции по оценке пилотного проекта по созданию зеленых школ в городе Дананг , которая состоялась днем ​​30 мая.

Страх перед аудитом мусора, чтобы меньше сбрасывать его в кучу

Г-н Данг Нгок Лам, директор средней школы Ле Хонг Фонг (район Хай Чау, Дананг), сказал, что школа реализует модель «Зеленой школы», реализуя множество мероприятий, таких как замена одноразовой продукции, установка систем фильтрации воды для подачи воды в личные бутылки, маркировка мусорных баков в классах в соответствии с классификацией и методами обработки, принятыми в школе, проведение аудита мусора, мониторинг количества мусора, образующегося в школе ежемесячно...

«В школе проводится проверка мусора не реже одного раза в неделю. Бывают моменты, когда мусора настолько много, что проверка становится довольно сложной для учеников и учителей. После этого все напоминают друг другу о необходимости ограничивать количество мусора, чтобы проверки проводились реже», — сказал г-н Лэм.

Соответственно, аудит мусора включает в себя такие этапы, как сбор, регистрация и инвентаризация общего количества мусора, собранного отдельными лицами, классами и школами за 1 день и 1 неделю.

Затем будет оценен объем отходов, образующихся в школе, на основе количества и состояния проверенных мусорных баков, а также процент образующихся отходов. Аудит поможет учащимся понять, откуда и в каком количестве появляются их отходы.

Один ученик рассказал: «С 1-го по 5-й класс я ни разу не приносил еду в школу, но был так удивлён, когда подсчитал количество мусора за неделю и увидел, насколько много. Когда я услышал, что мусора на свалке в 100 раз больше, чем в школе, я действительно больше не осмеливался мусорить».

В кулуарах конференции некоторые учителя отметили, что, применяя метод аудита мусора, многие ученики, которые раньше не любили прикасаться к мусору, постепенно увлеклись этим занятием и, честно говоря, не ожидали, что выбрасывают так много. Затем, из-за необходимости ежедневно подсчитывать мусор, они стали бояться прикасаться к нему, опасаясь, что количество мусора в классе увеличится, поэтому они максимально ограничили его выброс.

Используйте бутылку вместо одноразовых пластиковых бутылок. Фото: D.N.

Было рассортировано и переработано более 11 тонн мусора.

Проект «Зелёная школа» организован Департаментом природных ресурсов и окружающей среды совместно с Департаментом образования и профессиональной подготовки города Дананг и другими организациями. Всего за 9 месяцев внедрения в 20 школах Дананга в рамках проекта было собрано, рассортировано и переработано более 11,7 тонн мусора, в том числе 0,7 тонны пластиковых отходов.

Школы выпустили правила по сокращению использования пластика и классификации отходов; инвестировали в системы классификации отходов; начали кампании по замене одноразовых пластиковых изделий в столовых; установили в школах системы питьевого водоснабжения и призвали учеников и учителей использовать личные бутылки с водой; а также ограничили использование печати при организации мероприятий...

Кроме того, учителя и ученики регулярно реализуют множество инициатив в области экологичной практики, формируя в школах зеленые привычки, такие как: компостирование, сбор молочных пакетов, сбор батареек, сортировка мусора в классе, использование декоративных досок вместо рекламных щитов и задников...

Источник: https://tuoitre.vn/so-kiem-toan-rac-hoc-sinh-da-nang-nhac-nhau-bot-xa-20240531005932522.htm