Опасаясь проверок на мусор, студенты Дананга напоминают друг другу меньше мусорить

Учащиеся классифицируют и проверяют мусор в школе. Фото: Д.Н.

Данная информация была озвучена в ходе программы «Чистый город, зеленый океан» и конференции по оценке пилотного проекта по созданию зеленых школ в городе Дананг , которая состоялась во второй половине дня 30 мая.

Страх перед мусорным аудитом, чтобы меньше мусорить

Г-н Данг Нгок Лам, директор средней школы Ле Хонг Фонг (район Хай Чау, Дананг), сказал, что школа реализует модель «Зеленой школы» посредством множества мероприятий, таких как замена одноразовой продукции, оборудование систем фильтрации воды для подачи воды в личные бутылки, маркировка и классификация мусорных баков в классах в соответствии с классификацией и методами обработки, принятыми в школе, аудит мусора, мониторинг количества мусора, образующегося в школе каждый месяц и т. д.

«В школе проводится проверка мусора не реже одного раза в неделю. Бывают моменты, когда мусора настолько много, что проверка становится довольно сложной для учеников и учителей. После этого все напоминают друг другу о необходимости ограничивать количество мусора, чтобы проверок было меньше», — сказал г-н Лэм.

Соответственно, аудит мусора включает в себя такие этапы, как сбор, регистрация и инвентаризация общего количества мусора, собранного отдельными лицами, классами и школами за 1 день или 1 неделю.

Затем будет произведена оценка объёма отходов, образующихся в школе, на основе количества и состояния проверенных мусорных баков, а также процентного содержания образующихся отходов. Проверка поможет учащимся понять, откуда и в каком количестве поступают их отходы.

Один ученик рассказал: «С 1-го по 5-й класс я ни разу не приносил еду в школу, но был так удивлён, когда подсчитал количество мусора за неделю и увидел, насколько много. Когда я услышал, что мусора на свалке в 100 раз больше, чем в школе, я действительно больше не осмеливался мусорить».

В кулуарах конференции некоторые учителя отметили, что, применяя метод аудита мусора, многие ученики, которые раньше не любили прикасаться к мусору, постепенно увлеклись этим занятием и, честно говоря, не ожидали, что выбрасывают так много. Затем, из-за необходимости ежедневно подсчитывать мусор, ученики стали бояться прикасаться к нему, опасаясь, что количество мусора в классе увеличится, поэтому они максимально ограничили его выброс.

Используйте бутылку вместо одноразовой пластиковой бутылки. Фото: D.N.

Было отсортировано и переработано более 11 тонн мусора.

Проект «Зелёная школа» организован Департаментом природных ресурсов и окружающей среды совместно с Департаментом образования и профессиональной подготовки города Дананг и другими ведомствами. Всего за 9 месяцев внедрения в 20 школах Дананга в рамках проекта было собрано, рассортировано и переработано более 11,7 тонн отходов, в том числе 0,7 тонны пластиковых отходов.

В школах были изданы правила по сокращению использования пластика и классификации отходов; вложены средства в системы классификации отходов; запущены кампании по замене одноразовых пластиковых изделий в столовых; в школах установлены системы питьевого водоснабжения, а ученикам и учителям рекомендовано использовать личные бутылки с водой; введены ограничения на печать при организации мероприятий и т. д.

Кроме того, учителя и ученики регулярно реализуют множество инициатив в области экологичной практики, формируя в школах зеленые привычки, такие как: компостирование, сбор молочных пакетов, сбор батареек, сортировка мусора в классе, использование декоративных досок вместо панелей и фонов и т. д.

Источник: https://tuoitre.vn/so-kiem-toan-rac-hoc-sinh-da-nang-nhac-nhau-bot-xa-20240531005932522.htm