Достигнуто предварительное соглашение о плане набора учителей для государственных школ, находящихся под управлением общины

(DN) - 29 октября член Постоянного комитета партии провинции, заместитель председателя Народного комитета провинции Донгнай Ле Чыонг Сон провел прямую и онлайн-встречу с Департаментом образования и профессиональной подготовки, соответствующими департаментами и отделениями, коммунами, районами и школами бывшей провинции Донгнай, посвященную образовательной работе.

Заседание провёл член Постоянного комитета провинциальной партии, заместитель председателя Народного комитета провинции Донгнай Ле Чыонг Сон. Фото: Конг Нгиа

Это одно из двух важных рабочих совещаний руководства Народных комитетов провинции, посвященных решению проблем и трудностей в сфере образования. Ожидается, что 31 октября руководство Народных комитетов провинции проведет работу с районами, коммунами и школами бывшей провинции Биньфыок .

На встрече заместитель председателя Народного комитета провинции Ле Чыонг Сон заслушал доклады Департамента образования и профессиональной подготовки, представителей районов, коммун и образовательных учреждений о трудностях и проблемах, связанных с образовательной деятельностью. В частности, во многих школах по-прежнему не хватает учителей, в некоторых школах не хватает до 30 учителей, но они не могут набрать учителей из-за нехватки персонала, а с другой стороны, провинция до сих пор не согласовала план набора учителей.

На встрече выступила член провинциального комитета партии, директор Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Донгнай Труонг Тхи Ким Хюэ. Фото: Конг Нгиа

Что касается набора учителей, по-прежнему существует много разных мнений относительно плана набора, включая предложения на местах разрешить школам самостоятельно организовывать набор, но многие школы также хотят, чтобы Департамент образования и профессиональной подготовки стал координационным центром по набору учителей для школ.

Некоторые районы, особенно густонаселённые, продолжают испытывать трудности из-за перегрузки классов, при этом не было своевременно выделено средств на новое строительство, модернизацию или реконструкцию инфраструктуры. Прогнозируется, что ситуация с перегрузкой школ в ближайшие годы усложнится, если не будут найдены кардинальные и радикальные решения.

Кроме того, приобретение и инвестирование в оборудование для преподавания и обучения в государственных образовательных учреждениях по-прежнему сопряжено с трудностями, особенно в части информационно-технологического оборудования.

Заместитель председателя Народного комитета округа Тамхиеп Луу Тхи Ханг предложила увеличить инвестиции в школьные проекты округа. Фото: Конг Нгиа

Представитель совета директоров начальной школы Там Хоа (округ Там Хиеп) предложил единый план набора учителей для всей провинции, чтобы упростить процесс подачи заявок. Фото: Конг Нгиа

Директор средней школы Фуоктан 3 (округ Фуоктан) Фам Тхи Нам отметила трудности, связанные с нехваткой учителей в школе. Фото: Конг Нгиа

Представитель Народного комитета округа Транг-Дай заявил, что школы округа сталкиваются с перегрузкой учащихся, а новые школьные проекты реализуются медленно. Фото: Конг Нгиа

На встрече руководители некоторых коммун заявили: «Благодаря двухуровневой модели местного самоуправления органы власти на уровне коммуны децентрализованы, что позволяет более эффективно управлять сектором образования, охватывая все образовательные учреждения – от дошкольных до средних школ в регионе. Однако в некоторых коммунах по-прежнему ощущается нехватка специализированных и опытных управленцев в сфере образования, хотя это очень обширная и масштабная сфера, что приводит к ограничениям в консультировании партийного комитета и правительства по вопросам руководства и управления сектором образования».

Представители государственных школ, присутствовавшие на встрече, рекомендовали Народному комитету провинции разработать механизм, позволяющий взимать плату и повышать уровень взимаемых платежей за ряд образовательных услуг для обеспечения работы школ. Провинции необходимо разработать единый механизм использования государственных средств для обеспечения работы школьных столовых, чтобы удовлетворять потребности учащихся и максимально повышать эффективность использования имеющихся государственных средств.

Директор Совета по управлению инвестиционно-строительными проектами региона 1 Нгуен Тон Чонг докладывает о строительстве школьных объектов в старой части города Бьенхоа. Фото: Конг Нгиа

Местные власти и школы требуют от провинции ускорения инвестиций в школьные проекты в этом районе, что позволит обеспечить учебные помещения, полностью решить проблему перегрузки учащихся и одновременно создать достаточные условия для получения статуса школы национального стандарта. В частности, многие школы обратились к провинции с просьбой ускорить выдачу школам сертификатов на право землепользования, тем самым отменив требования о наличии земли при строительстве школ национального стандарта...

Выступая на рабочем заседании, член Постоянного комитета провинциальной партии, заместитель председателя Народного комитета провинции Ле Чыонг Сон подтвердил, что после объединения провинции и внедрения двухуровневой модели местного самоуправления руководство провинции уделило особое внимание сфере образования. Это также очень важная сфера, основа для быстрого и устойчивого развития провинции в новую эпоху.

Член Постоянного комитета провинциальной партии, заместитель председателя Народного комитета провинции Донгнай Ле Чыонг Сон выступил с речью на рабочем заседании. Фото: Конг Нгиа

Поэтому Департамент образования и профессиональной подготовки, а также связанные с ним департаменты и подразделения должны продолжать консультировать руководителей провинций по вопросам прорывной политики в сфере образования, уделяя при этом внимание и оперативно направляя местные органы власти для решения трудностей и существующих проблем в сфере образования.

Заместитель председателя Народного комитета провинции Ле Чыонг Сон обратился к партийным комитетам и властям районов и коммун с просьбой активно и пристально следить за развитием сферы образования в регионе, руководить и направлять её, в том числе рассмотреть вопрос о назначении должностных лиц, ответственных за образование, обладающих опытом и знаниями. Регулярно проводить проверки и анализировать текущую ситуацию в образовательных учреждениях региона, рекомендовать руководителям сферы образования и Народному комитету провинции механизмы и политику оперативного решения местных проблем.

Одной из важнейших задач, которую руководители Народных комитетов провинции поручили Департаменту образования и профессиональной подготовки в срочном порядке выполнить, является скорейшая унификация плана по набору учителей для районов, коммун и учебных заведений с целью его реализации в кратчайшие сроки и решения проблемы нехватки учителей.

Министерство финансов настоятельно рекомендует Народному комитету провинции разработать механизмы и политику, обеспечивающие бесперебойную и эффективную работу местных органов власти и школ, особенно в части инвестирования в приобретение учебного оборудования. Совету по управлению инвестиционными строительными проектами провинции необходимо призвать региональные советы управления ускорить строительство, реконструкцию и модернизацию школ. Все завершённые проекты должны быть незамедлительно переданы школам для эксплуатации.

Справедливость

Источник: https://baodongnai.com.vn/chinh-tri/202510/som-thong-nhat-phuong-an-tuyen-giao-vien-cho-cac-truong-cong-lap-thuoc-cap-xa-quan-ly-0150a4c/