
Маленькие уроки, взращивай большие мечты
Дорога к средней школе Донг Там (коммуна Люк Хон) вьётся по облачным склонам гор, склоны всё ещё скользкие после дождя. В понедельник утром ученики из деревень Сам Куанг, Пхиенг Сап, Нган Пхе, Нган Ванг Трен... приносят свою одежду и рюкзаки, садятся на мотоциклы, которые ведут родители. Многие дети несут рюкзаки с несколькими комплектами одежды и едой, приготовленной их мамами, их сердца переполнены волнением и ностальгией. В десятках километров от дома извилистую дорогу через горный перевал невозможно преодолеть за день, поэтому эта школа стала для многих учеников вторым домом, местом, где они учатся и взрослеют.
В настоящее время в средней школе Донг Там учатся 298 учеников, из которых более 99% являются представителями этнических меньшинств, в основном тай, дао, сан чи; 139 из них остаются в школе-интернате в течение недели (с понедельника по пятницу) и уезжают домой только на выходные. В школе-интернате 11 комнат, чистых и теплых, в каждой комнате есть отпечатки ладошек учеников, аккуратно сложенные одеяла, опрятные учебные уголки и листки бумаги с любящими посланиями на стенах. Учитель Фам Тхи Ханг, директор средней школы Донг Там, сказал: «Ученики живут далеко, их родители все время работают в поле, поэтому школа не только учит их читать и писать, но и обучает их жизненным навыкам, навыкам поведения и навыкам самостоятельности».

В августе 2024 года эта школа преобразовалась из средней школы-интерната для этнических меньшинств Донг Там (ранее в районе Бинь Льеу) в среднюю школу Донг Там. Тем не менее, школа по-прежнему продолжает еженедельные занятия. Под кронами деревьев, в смехе, пении и звуках метел, подметающих двор каждое утро, мы ясно ощущаем дух самосознания и солидарности учеников школы-интерната. Здесь обучение жизненным навыкам не ограничивается сухими уроками, а передается через повседневные занятия. Дети учатся аккуратно складывать одеяла, содержать свои комнаты в чистоте, благодарить, извиняться, помогать друзьям и делиться, когда кто-то заболел.
Учитель Фам Ти Ханг добавил: «Раньше школа арендовала землю у местных жителей, чтобы ученики выращивали картофель и овощи, как для практики труда, так и для улучшения питания. Но теперь, поскольку ученики учатся по 2 смены в день, и земли больше нет, фермерская деятельность больше не поддерживается. Тем не менее, дух независимости, трудолюбия и дисциплины по-прежнему поддерживается учителями каждый день с помощью небольших дел. На каждом уроке литературы, гражданственности или классной деятельности учителя интегрируют жизненные навыки, навыки общения и поведения. Раз в неделю ученики посещают практические занятия и уроки профессиональной ориентации, а также учатся публичным выступлениям, работе в команде и обмену эмоциями.

В частности, школа организует регулярные ежемесячные внеклассные мероприятия, такие как церемонии поднятия флагов, художественные конкурсы, спортивные состязания , народные игры и знакомство с культурой народностей тай, дао и сан чи. В семестр проводятся два общешкольных мероприятия, и каждый раз школьный двор расцвечивается цветами парчи, а смех разносится эхом по горам и лесам. Учащиеся из числа этнических меньшинств по своей природе мягкие, тихие и застенчивые в выражении себя, но благодаря этим мероприятиям они постепенно становятся более уверенными в себе, умеют высказывать свое мнение, сотрудничать, уважать и помогать друг другу. Некоторые ученики, которые раньше были застенчивыми, теперь осмеливаются петь, рассказывать о своей родине, о прекрасных обычаях своих народностей. Эти, казалось бы, простые навыки являются важными условиями для учеников из горных районов, когда они вступают в мир.
В средней школе Донг Там обучение жизненным навыкам – не просто «дополнение», а неотъемлемая часть воспитания личности. Каждый учитель – одновременно учитель, родитель, друг и наставник. Бывают вечера, когда отключается электричество, вся территория интерната освещается фонариками, ученики собираются вместе, чтобы повторить уроки, учителя заходят в каждую комнату, чтобы проверить и напомнить. Бывают дни, когда идёт сильный дождь, и родители не могут забрать детей, поэтому учителя организуют игры, рассказывают истории и готовят для детей дополнительную еду. В горной местности, несмотря на всё ещё много нехватки, отношения между учителями и учениками становятся ближе, чем когда-либо.

Чиу Ха Дуен, представитель народности дао из деревни Пхиенг Сап , ученик 8А средней школы Донг Там, с радостью поделился: «Раньше я стеснялся разговаривать с незнакомцами, придя в школу, я просто слушал учителя и возвращался в свою комнату. С тех пор, как школа организовала уроки ремесла, я научился приветствовать, работать в группах, складывать одеяла, убирать свою комнату, участвовать в исполнительских видах искусства и спортивных мероприятиях. Теперь я гораздо увереннее в себе, знаю, как помогать друзьям, знаю, как благодарить, извиняться. Дома мои родители также хвалят меня за то, что я стал послушнее, знаю, как помогать по дому, знаю, как готовить вещи к школе. Больше всего мне нравятся внеклассные занятия, они дают мне удовольствие и помогают многому научиться.
Выращено с душой учителя
В горном районе коммуны Хоань Мо средняя и старшая школа Донгван также является ярким примером профессионального образования для учащихся из числа этнических меньшинств. В 2025-2026 учебном году школа примет 307 учеников интерната, в том числе 147 учеников начальной школы (80 учеников еженедельного пансиона, 67 учеников дневного пансиона) и 160 учеников средней школы еженедельного пансиона.

Инфраструктура школы хорошо развита: с октября 2024 года в эксплуатацию введены новая трёхэтажная столовая и общежитие, отвечающие потребностям учащихся, проживающих в интернате. По четвергам вечером в начальной школе и по пятницам вечером в средней школе ученики могут смотреть телевизор и развлекаться в интернате, что способствует сплочению коллектива и помогает им расслабиться после напряжённого учебного дня.
Под руководством директора Нгуен Тхань Чунга начальная и средняя школа Донг Ван постоянно внедряет инновационные методы обучения, создавая дружелюбную и комфортную учебную атмосферу. В частности, школа уделяет особое внимание развитию жизненных навыков и ценностей учащихся посредством разнообразных внеклассных мероприятий и кружков. Регулярно организуются спортивные и развлекательные мероприятия для укрепления здоровья и духа учащихся. Кроме того, регулярно проводятся культурные мероприятия, фестивали и межкультурные обмены, что способствует сохранению и укреплению национальной идентичности, помогая учащимся лучше осознать такие социальные проблемы, как ранние браки и домашнее насилие.
Туи Транг, жительница деревни Донг Тханг коммуны Хоань Мо, ученица 5-го класса средней школы Донг Ван, рассказала: «Больше всего мне нравятся спортивные и культурные мероприятия в школе. Благодаря им я научилась работать в команде, помогать друзьям и стала увереннее в общении».
В последнее время в горных, отдаленных и изолированных районах обучение жизненным навыкам учащихся из числа этнических меньшинств считается ключевой задачей, направленной на то, чтобы помочь им не только получить прочные знания, но и стать уверенными и инициативными в жизни. По данным Департамента образования и профессиональной подготовки, 100% учащихся из числа этнических меньшинств используют учебные материалы для улучшения вьетнамского языка; местный образовательный контент интегрирован в такие предметы, как вьетнамский язык, этика, природа и общество, а также в экспериментальную деятельность. Качество обучения учащихся из числа этнических меньшинств значительно улучшилось, сократилось число учащихся, не достигших установленных стандартов знаний и навыков; повысился уровень владения вьетнамским языком; учащиеся стали смелее и увереннее в общении. 100% студентов получают профориентацию. Уроки учителей становятся живее, ближе и привлекательнее.

закрепить знания
В рамках проекта «Сокращение числа детских и кровосмесительных браков в районах проживания этнических меньшинств» с 2021 года по настоящее время Департамент образования и профессиональной подготовки организовал и провел 12 форумов на тему «Учащиеся из числа этнических меньшинств говорят «нет» детским и кровосмесительным бракам», в которых приняли участие более 4000 студентов и преподавателей из районов проживания этнических меньшинств и горных районов. Форумы координируются с журналистами – акушерами-гинекологами Провинциального центра по контролю и профилактике заболеваний для непосредственного взаимодействия и обмена опытом со студентами. Таким образом, помогая учащимся из числа этнических меньшинств не только приобретать жизненные навыки и правовые знания, но и открывать возможности доступа к новым знаниям, быть готовыми к международной интеграции.
Видно, что обучение навыкам учащихся из числа этнических меньшинств — это не только обучение их складывать одеяла, варить рис или говорить «спасибо», но и обучение их жить в гармонии, любить и быть уверенным в себе. Сегодня каждый ученик в отдалённых районах Куангниня постепенно взрослеет, начиная с этих простых уроков в небольших, но любящих школах, где учителя с душой взращивают навыки и личность.
Источник: https://baoquangninh.vn/ren-ky-nang-cho-hoc-sinh-nguoi-dtts-3381615.html






Комментарий (0)