Применение инноваций для повышения эффективности преподавания изобразительного искусства

DNO - В контексте образования, переживающего сильную цифровую трансформацию в сторону применения технологий и инноваций, учитель изобразительного искусства Лыонг Ань Ту средней школы Нгуен Тхи Минь Кхай (район Тхань Кхе) реализовал инициативу «Электронный справочник по введению в профессию художника в преподавание и изучение тем профессиональной ориентации» для повышения эффективности обучения.

Инициатива по созданию цифрового справочника помогает студентам эффективнее усваивать знания во время занятий.
Фото: Хоанг Куонг

Это одна из 14 инициатив, признанных Народным комитетом города Дананг как оказывающие положительное влияние на город, по состоянию на середину сентября 2025 года.

Эта инициатива не только делает уроки искусства более интересными и понятными для учеников, но и открывает новый подход к профессионально-ориентированному образованию на уровне средней школы.

Основываясь на своем педагогическом опыте, г-жа Луонг Ань Тху отметила, что большинству учителей изобразительного искусства не хватает соответствующих учебных материалов и инструментов. Содержание курсов по профориентации часто слишком общее и краткое, что мешает учащимся глубоко понять профессии, связанные с искусством.

Между тем, родителям не хватает информации, чтобы помочь своим детям в выборе профессии; а в секторе образования также отсутствует стандартизированная система материалов для профориентации в сфере изобразительного искусства.

Руководствуясь этими соображениями, г-жа Тху провела исследование и разработала «Электронное руководство по ознакомлению с профессиями в области изобразительного искусства в контексте профориентации и обучения».

Данное руководство представляет собой научно разработанный цифровой ресурс, включающий QR-коды для удобного доступа учащихся, учителей и родителей с помощью смартфонов.

Инициатива по внедрению QR-кодов в каждый урок помогает учащимся получать больше информации, которая направляет их к приобретению профессиональных навыков. Фото: Хоанг Куонг

Таким образом, пользователям достаточно просто отсканировать QR-код, чтобы получить доступ к информации в зависимости от их цели, требований урока или лекции преподавателя в рамках учебной программы.

Справочник содержит информацию о профессиях, учебных заведениях, требованиях к поступлению, путях карьерного роста, а также реальные истории о применении искусства в повседневной жизни, представленные в легкодоступной и понятной форме.

В частности, учебное пособие представлено в мультимедийном формате, сочетающем текст, изображения и аудио, что позволяет учащимся получать доступ к знаниям «в любое время и в любом месте».

В результате уроки искусства перестали ограничиваться 45 минутами в классе и превратились в увлекательное путешествие открытий, помогающее ученикам понять роль искусства во многих областях: от дизайна, одежды, архитектуры и медиа до креативных индустрий…

«Использование цифровых пособий в преподавании помогает учителям проявлять большую инициативу в разработке инновационных методов, а также способствует развитию у учащихся навыков самообучения и самопознания. Я надеюсь, что с помощью этого инструмента учащиеся смогут распознать свои способности и сильные стороны, тем самым заранее определив свой будущий карьерный путь, вместо того чтобы учиться пассивно», — поделилась она.

Благодаря инициативе г-жи Тху уроки рисования стали более увлекательными, интересными и полезными. Фото: Хоанг Куонг

По словам учительницы Луонг Ань Тху, каждое небольшое нововведение в классе может существенно изменить восприятие учеников и их учебный процесс. Цифровой справочник — это не только учебное пособие, но и мост между школой, учениками и родителями в вопросах профориентации.

Это практическое решение, отвечающее требованиям образовательной реформы, применения информационных технологий и профориентации учащихся.

[ВИДЕО] - Применение электронных учебных пособий в художественном образовании:

Тран Нгуен Фуонг Куинь, ученица 9/2 класса, рассказала, что благодаря электронному справочнику, знакомящему с профессиями в рамках темы профориентации на уроках искусства, она и ее одноклассники смогли узнать о профессиях, связанных с этой темой.

Просто отсканировав QR-код, студенты могут активно изучать творческие области, такие как дизайн, архитектура, графический дизайн и прикладная живопись, о которых раньше они знали только из книг.

Благодаря этому студенты лучше понимают карьерные возможности и пути, которые искусство может открыть в будущем. Поэтому уроки становятся более живыми и увлекательными, и каждый студент может свободно делиться своими мыслями и мечтами.

«Я очень рада возможности учиться, получать опыт и одновременно получать наставления. Методическое пособие помогло нам увидеть ценность предмета и начать развивать наши карьерные устремления уже сегодня», — поделилась Фуонг Куинь.

"

Инновационный совет школы и высшее руководство высоко оценили инициативу учителя Луонг Ань Тху за ее практическое применение и эффективность. Электронное руководство не только помогает ученикам развить большую любовь к искусству, но и поддерживает их в изучении вариантов карьеры и выборе подходящего пути после окончания средней школы. В частности, руководство также знакомит учеников с местными традиционными ремесленными деревнями.

Г-н Хюинь Тан Лан, директор средней школы Нгуен Тхи Минь Кхай

Директор средней школы им. Нгуен Тхи Минь Кхай, г-н Хуинь Тан Лань, отметил, что движение за исследования, написание и внедрение инициатив в школе создало оживленную конкурентную атмосферу, способствуя повышению качества преподавания и распространению духа инноваций во всей сфере образования. Многие инициативы помогли улучшить качество образования, способствуя достижению целей в области развития науки и техники, инноваций и цифровой трансформации.

Только в 2024-2025 учебном году в средней школе им. Нгуен Тхи Минь Кхай было реализовано 23 инициативы, 16 из которых получили признание на районном уровне. Это результат стремления учителей к исследованиям и инновациям, направленным на повышение эффективности обучения.

Решением Народного комитета города Дананг № 1547/QD-UBND от 18 сентября 2025 года отмечены 14 инициатив, оказавших влияние на город Дананг. К числу примечательных примеров относятся: электронное руководство, знакомящее с профессиями в сфере изобразительных искусств в контексте обучения и профориентации; интеграция STEM/STEMS-образования в программы дошкольного образования в районе Лиен Чиеу; а также ряд мер по руководству и управлению STEM/STEMS-деятельностью и применению искусственного интеллекта, обеспечивающих высокую эффективность и широкое влияние в начальной школе Ли Конг Уан…

Источник: https://baodanang.vn/ap-dung-sang-kien-de-nang-cao-hieu-qua-giang-day-mon-my-thuat-3308334.html