Миссия молодого поколения в эпоху национального подъема

Наша партия определила, что с XIV съезда страна вступила в новый период развития, в эпоху национального подъёма. В эту эпоху молодёжь не только становится обладателем достижений, но и должна создавать будущее.

Молодежь коммуны Туй Ан Бак сформировала карту Вьетнама в ответ на движение «Я люблю свою Родину».

Каждый молодой человек должен чётко понимать: патриотизм сегодня — это хорошая учёба, успешная работа, желание внести свой вклад, смелость к инновациям, гуманный и мужественный образ жизни. Национальная гордость проявляется не только в пустых лозунгах, но и в способности защищать вьетнамские ценности среди многочисленных последствий глобализации.

С 1 июля 2025 года провинция Даклак и другие населённые пункты объединились со старой провинцией Фуйен , образовав новую административную единицу провинциального уровня площадью более 18 000 ^км2 (третья по величине в стране) и населением более 3,3 млн человек.

Для поддержки бесперебойной работы двухуровневого местного самоуправления Союз молодежи провинции Даклак создал 102 молодежные волонтерские команды в 102 коммунах и районах по всей провинции для одновременного развертывания мероприятий по поддержке двухуровневого правительства и предоставления государственных услуг в режиме онлайн на низовом уровне.

Полиция провинции Даклак создала 110 молодёжных волонтёрских команд, в состав которых вошли 710 волонтёров, поддерживающих реализацию соответствующих административных процедур во всех населённых пунктах. Зеленые футболки волонтёров внесли значительный вклад в создание цифрового правительства и цифрового общества.

Благодаря этим конкретным действиям молодёжь провинции по-настоящему участвовала в процессе создания дружественного правительства, служащего народу. Каждый член молодёжного союза продемонстрировал свой энтузиазм и ответственность за революцию, направленную на оптимизацию аппарата, воспитание патриотизма и желание внести свой вклад.

24 июля 2021 года премьер-министр издал Решение 1331/QD-TTg о Стратегии развития молодежи Вьетнама на период 2021–2030 годов. Она является составной частью Стратегии социально -экономического развития на период 2021–2030 годов, Стратегии развития человеческих ресурсов на период 2021–2030 годов и Национальной программы цифровой трансформации до 2025 года с перспективой на период до 2030 года; она соответствует целям устойчивого развития ООН, глобальным показателям развития молодежи и показателям АСЕАН. Молодежь находится в центре стратегии развития и развития человеческих ресурсов, одновременно укрепляя ее роль как великой, проактивной, творческой и новаторской социальной силы в деле национального строительства и обороны...

На торжественной сессии 9-го Национального конгресса Союза молодежи Вьетнама (сессия 2024–2029 гг.) Генеральный секретарь То Лам заявил: «… сможет ли страна уверенно вступить в новую эру, эру подъёма, или нет, сможет ли она к 2045 году встать плечом к плечу с мировыми державами, как того желал президент Хо Ши Мин, и оправдать чаяния всей нации, во многом зависит от вклада молодёжи — будущего поколения страны, тех, кто придёт на смену своим отцам и братьям и возьмёт на себя задачу строительства и защиты Отечества…».

Положительное влияние международной интеграции и интенсивное развитие экономики, общества, науки и технологий создают благоприятную среду для обучения, творчества и всестороннего развития молодого поколения; но также ставят неизбежную необходимость обновления содержания образования в области патриотизма и национального самосознания, чтобы молодое поколение имело глубокое понимание и ясное представление о культурных ценностях, истории и национальных традициях.

Члены Союза молодежи коммуны Кронг Пак приняли участие в праздновании 80-летия Национального дня Социалистической Республики Вьетнам (2 сентября 1945 г. - 2 сентября 2025 г.).

Воспитание у молодого поколения чувства национальной гордости и самосознания – это не просто изучение книг, но и создание реального опыта в общественной жизни. Обучение и участие в культурных мероприятиях, традиционных праздниках и общественных проектах помогут молодому поколению лучше понять свою родину, национальный дух и стать активными и ответственными гражданами, несущими ответственность за судьбу и будущее страны. Патриотизм необходимо «взращивать» устойчивым образом, используя конкретные, практические и синхронные решения – от семьи, школы до общества.

В частности, семья – это первая «колыбель», формирующая личность человека. Родители, бабушки и дедушки должны быть образцом для подражания словом и поведением; создавать условия для того, чтобы дети с раннего возраста приобщались к культурным традициям и истории своего народа и узнавали о них. Рассказ о дяде Хо, время, проведенное с детьми за вывешиванием национального флага на празднике, совместный просмотр исторического документального фильма… достаточно, чтобы «посеять» в детских сердцах глубокую любовь и гордость за свою страну.

Школы развивают жизненные идеалы и этику посредством уроков истории, обществознания, внеклассных мероприятий и практических занятий. Именно учителя вдохновляют учеников на эмоции и гордость за славные подвиги и героические примеры нации; одновременно они помогают им выявлять и бороться с проявлениями моральной деградации, деградации образа жизни и безразличия к судьбе нации. Организация взаимодействия учащихся с реальностью на исторических местах, революционных базах и т. д. также является эффективным способом воспитания патриотизма.

Общественно-политическим организациям, союзам, особенно Союзу молодежи, необходимо регулярно организовывать целенаправленные движения, такие как походы к истокам, волонтерскую деятельность на благо общества, охрану окружающей среды и т. д. Тем самым помогать молодым людям осознать, что патриотизм — это не только прекрасная концепция из книг, но и конкретное действие, полезная жизнь, внесение вклада добрыми и ответственными делами.

Кроме того, культура и искусство являются катализаторами распространения патриотизма. Каждый фильм, песня, телепередача, социальная сеть и т. д., если они правильно ориентированы, станут эффективным инструментом патриотического воспитания молодого поколения. Кроме того, необходимо принимать меры по борьбе с вредоносной информацией, искажением истории, разжиганием сомнений, расколом национальной солидарности и подрывом доверия к социалистическому строю, руководству партии и будущему страны.

Наконец, совместная работа по построению справедливого, демократического и цивилизованного общества – самый глубокий и долгосрочный способ воспитания патриотизма. Когда люди живут в стабильной и развитой стране, имея голос и роль в общественной жизни, патриотизм становится не только священным чувством, но и активным и созидательным действием на благо Отечества.

Воспитание патриотизма и готовность «принимать молодежь везде, где она нужна, и везде, где ей трудно», является благородной миссией вьетнамской молодежи в эпоху национального роста.

Baodaklak.vn

Источник: https://skhcn.daklak.gov.vn/su-menh-cua-the-he-tre-trong-ky-nguyen-vuon-minh-cua-dan-toc-19810.html