Вышеуказанное содержание было подчеркнуто Министерством образования и профессиональной подготовки в объявлении о пересмотре и корректировке некоторого содержания общеобразовательной программы для обеспечения ее соответствия реалиям и новым контекстам развития.
Пересмотр учебных программ и учебников проводится в контексте реорганизации административно-территориального деления страны. По итогам этого пересмотра Министерство образования и профессиональной подготовки определило ряд предметов, непосредственно затрагиваемых изменением административных границ, в том числе:
- История и география 4, 5, 9 классы;
- География 12 класс;
- История 10 класс;
- Экономико -правовое образование 10 класс.
Пересмотр учебников по 4 предметам после объединения провинции и города. (Иллюстрация)
Эти предметы предпримут шаги в соответствии с правилами для редактирования предметной программы в качестве основы для редактирования учебников, например, для обновления требований, содержания знаний, названий мест, данных, карт, диаграмм и социально-экономической информации...
Пересмотр программы по предмету осуществляется по принципу минимизации изменений в учебниках и усиления методических рекомендаций, чтобы учителя и школы могли активно внедрять программу в соответствии со своими полномочиями и с учетом реалий.
Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что в 2025-2026 учебном году учителя и школы продолжат использовать действующую учебную программу и учебники и будут нести ответственность за активный отбор и корректировку учебных материалов, уроков и тем с учетом местных реалий и двухуровневой модели государственного управления.
В ближайшее время Министерство образования и профессиональной подготовки выпустит документы, предписывающие и направляющие местные органы власти и школы по внедрению этих мер непрерывно, без перерывов и в соответствии с реальностью.
Министерство образования и профессиональной подготовки в срочном порядке завершает обзор и оценку реализации общеобразовательной программы с целью обновления и корректировки ряда предметов для обеспечения того, чтобы программа реализовывалась в соответствии с реальностью, лучше отвечала требованиям инноваций и социально-экономического развития страны на каждом этапе, включая предметы, затрагиваемые корректировкой административных границ.
Министерство образования и профессиональной подготовки будет помогать издателям, организациям и отдельным лицам, имеющим одобренные учебники, вносить необходимые коррективы для обновления новой административной информации с целью обеспечения стабильности учебников и эффективности преподавания и обучения.
«Что касается местного содержания образования, то на основе резолюции Национальной ассамблеи об устройстве административных единиц провинциального уровня, на основе рамочной программы и документов, выпущенных Министерством образования и профессиональной подготовки, населенные пункты активно отбирают и разрабатывают местное содержание образования, обеспечивая его соответствие особенностям новых административных единиц и двухуровневой модели организации местного самоуправления, поощряя местную инициативу в организации реализации программ, одновременно обеспечивая оперативное обновление содержания образования в соответствии с новыми административными и социальными изменениями», — сообщили в Министерстве образования и профессиональной подготовки.
Ранее профессор Хюинь Ван Чыонг, директор Департамента управления качеством Министерства образования и профессиональной подготовки, подтвердил, что содержание выпускного экзамена в старшей школе по-прежнему соответствует учебной программе, которую изучили кандидаты. «Содержание экзаменов, касающихся провинций и городов, остаётся таким же, как и до принятия Национальным собранием резолюции об организации административных единиц провинциального уровня», — сказал г-н Чыонг.
Источник: https://vtcnews.vn/sua-sach-giao-khoa-4-mon-hoc-sau-sap-nhap-tinh-thanh-ar948943.html
Комментарий (0)