Учителя поддерживают друг друга в преподавании: преодоление образовательного разрыва между школами

TPO - Преподаватели в благоприятных областях Поддержка преподавателей и студентов в сложных областях - это не только обмен знаниями, но и путь соединения пылких сердец в карьере образования людей.

Г-жа Нгуен Дао Ким Ань, учительница школы в центре Ханоя, поделилась, что её беспокоит бедственное положение детей в горных районах, поэтому при любой возможности она участвует в благотворительных поездках. Поездки с подарками для учеников из неблагополучных районов короткие, но этого достаточно, чтобы она смогла оценить ценность благотворительности.

Г-жа Ким Ань с 2022 года добровольно преподаёт английский язык студентам провинции Хазянг. У студентов из отдалённых районов нет таких устройств, как телефоны или персональные компьютеры, поэтому весь класс учится по телевизору в классе. Связь слабая, и занятия часто прерываются, но благодаря поддержке учителей в школе изучение иностранных языков не прекращалось в течение последних нескольких лет.

«Поначалу некоторые ученики стеснялись и не хотели общаться. Учителю приходилось гибко планировать онлайн-уроки, включив множество интересных изображений, организуя игры, чтобы создать весёлую и дружескую атмосферу на каждом уроке. Каждый ученик смело участвовал в играх, взаимодействовал с учителем и постепенно становился увереннее. Несмотря на то, что учитель и ученики находились за сотни километров друг от друга, они знали друг друга в лицо и обращались друг к другу по имени с нежностью и теплотой», — сказала она.

Преподаватели из Ханоя бесплатно преподают английский язык онлайн студентам из горных районов провинции Хазянг.

Г-жа Ким Ань сказала, что, видя ежедневный прогресс своих учеников, она испытывает неописуемую радость. Она хотела бы продолжать это небольшое, но значимое дело, чтобы помогать студентам в горных районах, а также организовать мероприятия, которые помогут студентам в городе понять и полюбить полноценную жизнь, которую им посчастливилось вести.

«Поддержка учителей в благополучных регионах и учеников в неблагополучных районах — это не только обмен знаниями, но и путь к объединению пылких сердец в карьере педагога. Образование — это путь любви: когда каждый человек сеет семя доброты, он пожинает сладкие плоды, которые будут жить долго», — доверилась она.

Смена школы

Г-н Фунг Нгок Оань, глава департамента образования и профессиональной подготовки округа Ба Ви, рассказал об изменениях в составе учителей и учеников в начальной школе Кхань Тхыонг, расположенной почти в 100 километрах от столицы, где учатся преимущественно представители народностей мыонг и дао. По словам г-на Оань, не так давно, когда речь зашла о внедрении практики преподавания предмета для наблюдения коллегами по округу, многие учителя колебались и не решались это делать, а ученики были застенчивы и робки.

Благодаря поддержке и обмену опытом со стороны Департамента образования и профессиональной подготовки округа Бадинь, спустя некоторое время среди учителей и учащихся округа Ба Ви произошли явные изменения.

Уже более года учительница Фам Нгок Ань из начальной школы Ким Донг района Бадинь дважды в неделю проезжает сотни километров в начальную школу Кхань Тхыонг, чтобы преподавать и делиться опытом в совершенствовании учебной программы и учебников. Благодаря упорству г-жи Нгок Ань и других учителей, в начальной школе Кхань Тхыонг есть ученики, которые отлично владеют английским языком на районном уровне, и отличные учителя на городском уровне. Этот результат доказывает, что сотрудничество между учителями и школой принесло неожиданные результаты.

По словам г-на Оаня, в настоящее время 106/110 школ округа Ба Ви реализуют программу взаимодействия со школами других округов. Учителя этих школ организовали сотни профессиональных мероприятий, приняли участие в работе клуба преподавателей английского языка... Организовали тысячи бесплатных часов повторения материала для учащихся.

Устранение разрыва в образовании

Г-жа Нгуен Фыонг Лан, директор средней школы Нгуен Трай района Бадинь (Ханой), сказала, что помимо усилий по содействию повышению качества учебных часов в школе, подразделение также расширяет обмены и сопровождает школы в неблагополучных районах.

Это были встречи и встречи по обмену опытом со старшей школой Минь Куанг (округ Ба Ви) и старшей школой Лыу Хоанг (округ Унг Хоа) – двумя школами с довольно низкими вступительными баллами в 10-й класс, которые даже набирали учеников сверх нормы. Вопрос в том, как учителя могут обучать и поддерживать учеников, чтобы они достигли высоких результатов за три года обучения в старшей школе?

В старшей школе Нгуен Трай проводились занятия, наблюдались мероприятия, обменивались опытом в создании листов с упражнениями для повышения качества и эффективности преподавания английского языка; обменивались опытом в создании тем для тестов и оценок; использовали и эксплуатировали программное обеспечение для поддержки учебной деятельности; пожертвовали средства на покупку и обучение учителей старшей школы Минь Куанг использованию программного обеспечения для смешивания тестов с несколькими вариантами ответов.

«Благодаря этому обмену опытом и общению мы также узнали больше, чем просто делились: уроки упорства, доверия и профессиональной гордости от учителей из других школ. Несмотря на многочисленные трудности и даже ежедневные заботы и тревоги, каждый из нас, учителей, понимает, что, держась за руки, мы сами становимся сильнее», — сказала г-жа Лань.

Г-н Тран Те Куонг, директор Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя, отметил, что три года назад руководители столичных органов управления образованием были крайне обеспокоены необходимостью решения проблемы сокращения разрыва в образовании между школами в пригородах и в центре города. В действительности, разница между школами в одном и том же районе была очень большой.

Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя похвалил лучшие школы и учителей, реализующих это движение.

В 2022 году в Ханое стартовало движение «Школы объединяются для развития — учителя разделяют ответственность», направленное на решительную реализацию решений по сокращению разрыва в качестве между школами и потенциале и квалификации учителей.

«К настоящему моменту, спустя три года, школы поделились друг с другом методами обучения, организовали более 2000 семинаров и профессиональных мероприятий, включающих тысячи часов показательного преподавания; 150 000 учителей поделились опытом и научились друг у друга, что принесло практические результаты в виде поддержки учащихся и учителей из неблагополучных районов, создания равных условий обучения для всех учащихся. Качество массового образования значительно улучшилось», — сказал он.

Кроме того, школы и учителя в Ханое также пропагандируют идею поддержки учащихся и школ в трудных регионах.

Ха Линь

Источник: https://tienphong.vn/thay-co-ho-tro-nhau-day-hoc-keo-gan-khoang-cach-giao-duc-giua-cac-truong-post1739857.tpo