Учитель 9X преподает «биологию 4.0», привлекая десятки тысяч учеников

Желая создать сообщество, объединяющее учителей и учеников, которые любят биологию, по всей стране, учитель Нгуен Зуй Кхань (32 года, из провинции Фу Тхо ) создал фан-страницы на Facebook, чтобы делиться, слушать и обмениваться знаниями.

Жажда инноваций в преподавании

В настоящее время г-н Кхань ведет 2 группы: «Биология 4.0 — Повторение биологии с г-ном Кханом» с почти 40 000 подписчиков и «Биология 4.0 — Учащиеся 6, 7, 8, 9 классов с г-ном Кханом» с почти 30 000 подписчиков.

Г-н Дуй Кхань всегда уделяет особое внимание преподаванию в соответствии с тенденциями STEM- образования .

NVCC

«Через эти каналы я хочу делиться лекциями , документами и практическими темами для студентов. Оказывать консультации по вопросам карьеры, инвестировать в создание контента с видео и фотографиями... чтобы студенты могли не только учиться, но и развлекаться и получать вдохновение. Поддержка многих учителей, родителей и студентов мотивирует меня продолжать работу», — поделился г-н Кхань.

Г-н Кхань начал создавать группы по обмену знаниями в 2019 году, и их число особенно выросло во время вспышки COVID-19. Поначалу этот учитель столкнулся с некоторыми трудностями из-за недостатка знаний о технологиях и социальных сетях. Кроме того, составление документов занимает много времени, чтобы обеспечить точность. «Каждый день приходят сотни сообщений с просьбами об уроках и документах, поэтому мне приходится больше работать, помимо преподавания в классе», — сказал г-н Кхань.

По словам г-на Ханя, в эпоху 4.0 выдающиеся достижения науки и технологий будут применяться в образовании. В рамках этой эпохи учащиеся получают междисциплинарные знания и навыки, такие как менеджмент, командная работа, творческое мышление, критическое мышление и управление машинами. Г-н Хань отметил, что образование развивается как экосистема, все элементы которой связаны между собой через киберпространство и интеллектуальные устройства связи. Таким образом, отношения между преподавателями и студентами расширяются не только между преподавателями и студентами, но и со всеми окружающими...

Г-н Нгуен Зуй Кхань

NVCC

Будучи молодым учителем, г-н Кхань стремится постоянно внедрять инновации и внедрять внешние знания в преподавание. «В эпоху 4.0 у учащихся достаточно возможностей и разнообразных средств для получения информации. Благодаря средствам, подключенным к интернету, они могут найти большой объём информации. Именно учителя помогут учащимся понять смысл информации и определить, какие документы верны», — сказал г-н Кхань.

По словам г-на Хана, роль учителей теперь изменилась: вместо того, чтобы просто усваивать и слушать, что говорят учителя, учащиеся в рамках образования 4.0 должны развивать в себе стремление к самостоятельному обучению. Если традиционно учащиеся в основном участвуют в готовых образовательных программах с общей моделью для большинства и односторонним доступом к знаниям, то в нынешнюю эпоху обучение и исследования требуют от учащихся проактивности, способности самостоятельно находить необходимые знания и выстраивать индивидуальный образовательный путь в соответствии с потребностями каждого человека.

Г-н Кхань был выпускником 10-го класса биологического факультета средней школы для одаренных детей имени Хунг Вуонг (провинция Футхо). В 2009 году он занял второе место в национальном конкурсе отличников по биологии и был отобран для участия во втором туре международной олимпиады по биологии. Кроме того, г-н Кхань был специально отобран для участия в выпускном экзамене средней школы в 2009 году и был напрямую зачислен в бакалавриат по биологии на факультет биологии Вьетнамского национального университета в Ханое. Окончив обучение с отличием, он вернулся на работу в среднюю школу для одаренных детей имени Хунг Вуонг (провинция Футхо) с августа 2014 года по декабрь 2022 года. В настоящее время г-н Кхань является учителем биологии в системе онлайн-образования Mclass (г. Ханой).

Будучи молодым учителем, г-н Дуй Кхань всегда стремится внедрять инновации в методы обучения.

NVCC

Помогаем студентам стать гражданами мира

Г-н Кхань подчеркнул, что технология 4.0 в образовании позволит создавать оцифрованные лекции и делиться ими через платформы социальных сетей, такие как Facebook, Meeting, Zoom... Это постепенно становится новой тенденцией развития в процессе интеграции, приближая нас к цели формирования граждан мира и цифровых граждан.

Г-н Кхань всегда уделяет особое внимание оцифровке и распространению лекций по биологии через платформы социальных сетей, такие как Facebook, Meeting, Zoom...

NVCC

«Учителям необходимо выйти за рамки классных комнат, учебников и шаблонов учебного контента. Это даст учащимся возможность проявить творческий подход и новаторство. Учащиеся не смогут развиваться, если будут знать и довольствоваться только знаниями из учебников. Для этого учителя должны быть образцом для подражания, регулярно обновляя свои знания в соответствии с требованиями времени», — сказал г-н Кхань.

Г-н Кхань добавил: «Будьте глобальным учителем, чтобы помочь ученикам стать гражданами мира. Учителя — это люди, которые уважают различия между людьми».

Г-н Нгуен Чунг Хоач, учитель естествознания в средней школе Эдисона (Ханой), сказал: «Я знаю г-на Ханя уже 7 лет, поэтому лично считаю его высококвалифицированным учителем. Я вижу, что каждый раз, когда г-н Хань приходит на занятия, он полон энергии и обладает весьма привлекательными педагогическими навыками. Этот коллега всегда применяет практические знания в жизни на каждом уроке. Благодаря этому ученики находят биологию очень близкой и любят её ещё больше. В жизни г-н Хань — дружелюбный, искренний и добрый коллега».

Thanhnien.vn