Рынок EdTech-продуктов Вьетнама занимает 3-е место в Юго-Восточной Азии и 10-е место по привлекательности для инвесторов.

Рынок образовательных технологических продуктов (EdTech) во Вьетнаме стремительно растёт и в настоящее время занимает 3-е место в Юго-Восточной Азии, а также 10-е место среди самых привлекательных рынков мира для инвесторов.

Thị trường sản phẩm EdTech tại Việt Nam đứng thứ 3 Đông Nam Á, đứng thứ 10 về độ hấp dẫn với nhà đầu tư

Анонс «Белой книги и рейтинга Edtech 2023» состоится 19 августа в Ханое . (Фото: Нгок Бао)

Об этом свидетельствуют данные, представленные на мероприятии Edtech White Book & Ranking 2023, организованном Edtech Agency 19 августа в Ханое. Оргкомитет представил лучшие продукты в сегментах дошкольного образования, общего образования, прикладного образования, обучения иностранным языкам, корпоративного обучения и обучения работающих людей.

По данным Tracxn Technologies, во Вьетнаме насчитывается более 300 предприятий в сфере образовательных технологий (EdTech), большинство из которых — стартапы и B2C-компании. В настоящее время вьетнамские EdTech-стартапы привлекают внимание отечественных и зарубежных венчурных фондов. Стартапы привносят множество новых бизнес-моделей на рынок онлайн-образования и в цифровую трансформацию.

По данным статистики, к 2022 году численность населения Вьетнама составит около 100 миллионов человек, число дошкольников и учащихся начальной школы составит около 23,5 миллионов, что составит более 20% населения страны.

Согласно рейтингу, на текущем вьетнамском рынке EdTech-продуктов довольно много. Однако, поскольку старшеклассники составляют более 20% населения, линейки EdTech-продуктов, ориентированные на этот сегмент, являются крупнейшими. Вторым по значимости сегментом образовательных технологий является сегмент профессионального обучения, профессиональной подготовки и обучения для работающих людей.

Благодаря этому рейтингу EdTech-компании также получают возможность привлекать и развивать потенциальных пользователей, а также получать общее представление о рынке и заинтересованных сторонах. Это мотивирует их к развитию и повышению качества продуктов и услуг.

В то же время это дает возможность руководителям и политикам сферы образования проанализировать весь рынок, чтобы разработать соответствующую политику реформ, основанную на освоении новых приложений и решений в сфере образования.

По словам г-жи Нгуен Хонг Хань, основателя и генерального директора EdTech Agency, в условиях большого и разнообразного рынка продукции качество системы образовательных технологий привлекает большое внимание со стороны студентов, родителей, инвесторов и разработчиков систем.

Задача оценки качества EdTech-продуктов требует более детального изучения с точки зрения пользователя, поскольку удовлетворенность пользователей является одним из важных факторов при разработке EdTech-систем. Поэтому необходимо разработать эффективные методы ранжирования EdTech-систем, чтобы упростить пользователям выбор.

Рейтинг Edtech во Вьетнаме 2023 г. (Источник: Edtech Agency)

Модель ранжирования включает 6 критериев: качество информации, удовлетворенность пользователей, стабильность системы, технологические инновации, размер рынка, рейтинг в сфере образования.

«Стандарт рейтинга — это мощный инструмент, помогающий инвесторам отслеживать пульс рынка, оценивать потенциал вьетнамских предприятий по сравнению с предприятиями EdTech в регионе, тем самым используя возможности и принимая правильные и своевременные инвестиционные решения», — сказала г-жа Хань.

Исходя из результатов рейтинга Vietnam EdTech Ranking 2023, исследовательская группа рекомендует компаниям сосредоточиться на рабочем сегменте, чтобы разрабатывать подходящий контент, увеличивать количество обновлений и практическую гибкость программ обучения цифровым навыкам в новых условиях; разрабатывать и расширять новые сегменты для взрослых и пожилых людей, чтобы удовлетворять потребности в регулярном обучении и обучении на протяжении всей жизни.

Разработка платформенных продуктов, которые переходят от подхода системы управления обучением (LMS) к платформе опыта обучения (LXP) для расширения возможностей пользовательского опыта и разработки внутренних данных и сертификаций для курсов; Разработка и диверсификация новых моделей распространения продуктов в соответствии с подходом «полной подписки» для удовлетворения и создания доверия клиентов.

Кроме того, необходимо разрабатывать конвергентные решения, интегрирующие технологии и услуги на одной платформе, обменивающиеся общими данными для расширения возможностей обучения, приобретения практического опыта работы и удовлетворения потребностей в непрерывном обучении.

Источник