Призвание профессии учителя

Это метафора «паромщика», чья миссия — переправлять учеников через реку знаний к берегам успеха. После каждого «путешествия» по «реке знаний» эти юные ученики будут идти по светлым путям, вечно благодарные за терпение и преданность своего учителя.

Метафора «сеятель семян» относится к семенам знания и семенам души в благородном деле «воспитания людей». Иногда эта метафора наполняется тихими, настойчивыми усилиями и преданностью учителей в горных регионах, выраженными с глубоким смыслом: «те, кто сеет знания в отдаленных местах». Сколько таких учителей посвящают свою молодежь миссии «сеять знания» в невинные глаза и чистые сердца детей в этих высокогорных районах?

Затем есть «свеча», ярко горящая, чтобы осветить путь студентам. Затем есть «проводник», помогающий студентам найти правильное направление в их жизненном пути. Затем есть «зажигатель», разжигающий пламя вдохновения, энтузиазма и страсти. И наконец, есть «инженер души», формирующий характер и ценности поколений студентов.

В последнее время, в связи с глубокими изменениями в сфере образования , профессия учителя приняла новые, более новаторские метафоры. Эти новые метафоры ближе к духу гуманистического и эгалитарного образования сегодня, но по-прежнему отражают высокие ожидания общества в отношении роли и обязанностей учителей.

В качестве «спутников» учителя не только обучают и направляют учеников, но и сопровождают их на пути к познанию и познанию жизни. В качестве «открывателей» это подчеркивает роль учителя в стимулировании творческого мышления, а не в навязывании знаний, открывая двери к знаниям и просвещая умы учеников, помогая им увидеть новые горизонты знаний и жизни.

Эти метафоры, богатые гуманистическими ценностями, отражают прекрасный дух «уважения к учителям и ценности образования», который вьетнамское общество должно сознательно сохранять. В первую очередь, это сохранение — ответственность самих учителей. Призвание профессии учителя должно быть связано с личной миссией, глубоко укоренившейся в сердцах и убеждениях каждого учителя относительно ценности его профессии. Настоящий учитель должен рассматривать преподавание как цель своей жизни, а не просто как средство заработка.

Газета «Тхань Ниен» с уважением поздравляет вьетнамских учителей с Днём учителя.

Что касается общества, нам необходимо в полной мере понимать давление, с которым сталкиваются учителя, поскольку они находятся в центре формирования характера, знаний и будущего как отдельных личностей, так и общества в целом. Требования к эрудиции, терпению, преданности, самопожертвованию, мудрости, энтузиазму, креативности и образцовому поведению со стороны учителей вполне оправданы. Однако мы не должны позволять этому умалять наше понимание повседневных трудностей, с которыми сталкиваются учителя. Мы не должны «обожествлять» учителей, превращая их в нереалистичные образы. Давайте сосредоточимся на развитии и самосовершенствовании учителей и будем искренне вносить свой вклад в это, чтобы они могли в полной мере исполнять свое благородное призвание.

Источник: https://thanhnien.vn/thien-chuc-nghe-giao-185241119202404256.htm