Унифицировать план обучения по 2 занятия в день на всех трех уровнях

Министерство образования и профессиональной подготовки (МОТ) только что опубликовало официальное руководство по организации двухсекционного обучения в день в общеобразовательных учреждениях с 2025-2026 учебного года. Соответственно, начальные школы будут осуществлять двухсекционное обучение в день, не более 7 уроков в день; средние и старшие школы будут осуществлять двухсекционное обучение в день в соответствии с дорожной картой, организуя и реализуя двухсекционное обучение в школах с достаточными помещениями и преподавательским составом.

Гибкая организация обучения 2 занятия/день

Согласно руководящему документу, Министерство образования и профессиональной подготовки требует, чтобы двухсессионная учебная форма, применяемая с 2025-2026 учебного года, обеспечивала эффективную реализацию целей общеобразовательной программы, гарантировала продолжительность преподавания предметов и организацию образовательной деятельности; не вызывала перегрузки, соответствовала психологии и здоровью учащихся; гарантировала права, отвечала потребностям и стремлениям учащихся, соответствовала реальным условиям школы и местности; эффективно реализовывала политику социализации образования для обеспечения принципов добровольности, гласности, прозрачности, отсутствия принуждения в соответствии с положениями закона; эффективно использовала помещения, учебное оборудование и преподавательский состав, содействовала инициативной и творческой роли профессиональных групп.

Обучение будет проходить по 2 занятия в день в соответствии с практическими условиями школ.

Обучение по 2 сменам в день чётко разделено на 1-ю и 2-ю сессии для обеспечения научного, гибкого и всестороннего развития учащихся. 1-я сессия – это время реализации основной общеобразовательной программы, включающей обязательные предметы и образовательные мероприятия для всех уровней общего образования, предметы по выбору, избранные предметы, а также углублённые темы (для старших классов) в соответствии с постановлениями Министерства образования и профессиональной подготовки. Это обязательный учебный материал, обеспечивающий выполнение требований общеобразовательной программы.

Вторая сессия – это время организации дополнительных образовательных мероприятий, развития способностей, воспитания отличников, репетиторства для студентов, которые не выполнили требования общеобразовательной программы, обучения жизненным навыкам, финансового образования, художественного образования, физического воспитания, STEM/STEAM, профориентации, искусственного интеллекта, иностранных языков... в направлении всестороннего развития, соответствующего психологии учащихся на каждом уровне образования.

В методическом документе также отмечается, что организация сессий 1 и 2 может быть гибкой по времени и сбалансированной по продолжительности (не фиксированной как сессия 1 утром и сессия 2 днем), подходящей к условиям каждой школы; рекомендуется образовательным учреждениям диверсифицировать методы обучения и организовывать образовательные мероприятия для повышения качества комплексного образования учащихся.

Обеспечивает отсутствие перегрузки для учащихся, учителей и родителей

Чтобы обеспечить условия для организации и проведения двухсессионного обучения в день, Министерство образования и профессиональной подготовки требует, чтобы департаменты образования и профессиональной подготовки играли важную роль в консультировании Народных комитетов провинций и городов центрального подчинения по координации деятельности учителей, инвестированию в материально-техническую базу, разработке политики и механизмов, а также выпуску конкретных инструкций.

Департаменты образования и профессиональной подготовки руководят общеобразовательными учреждениями района по разработке плана организации двухсессионного обучения в день в соответствии с практической ситуацией, обеспечивая четкую дорожную карту внедрения, четко мобилизованные ресурсы, четкое содержание и методы обучения, четкие обязанности субъектов, четкие результаты и качество образования; тесно координируют процесс внедрения с местными органами власти и общественными силами района для достижения максимальной эффективности.

На местах укрепляют материально-техническую базу для обеспечения проведения 2 занятий в день.

Распределение преподавательского состава и материальной базы должно осуществляться с учетом местных реалий и условий, гарантируя отсутствие перегрузки учащихся, учителей и родителей. Общеобразовательные учреждения обязаны: проводить обследование образовательных потребностей учащихся во второй учебной сессии перед началом нового учебного года, чтобы разработать план организации образовательного контента, отвечающий образовательным потребностям учащихся и соответствующий условиям школы; доводить до сведения учащихся, родителей и на информационном сайте школы план, содержание и расписание занятий по программе «2 урока в день»; организовывать коммуникацию таким образом, чтобы учащиеся, родители и представители общественности понимали и соглашались с реализацией Директивы 17/CT-TTg и положениями о программе «2 урока в день», изложенными в настоящем документе; выполнять обязанность по предоставлению разъяснений органам управления и представителям общественности по их запросу.

Общеобразовательные учреждения разрабатывают планы обедов и перерывов, содержание и формы которых соответствуют реальным условиям, обеспечивая сплоченность и добровольность учащихся и родителей, а также соответствуют правилам школьной безопасности, гигиены питания, обеспечения питания и здоровья учащихся. В то же время, реализуют социализированное образование в соответствии с положениями законодательства, координируют деятельность с университетами, научно-исследовательскими институтами, учреждениями профессионального образования, предприятиями, организациями и отдельными лицами для участия в соответствующих образовательных мероприятиях, содействуют организации обучения и преподавания (2 занятия в день), обеспечивая практичность, эффективность, публичность и прозрачность, в соответствии с положениями законодательства; мобилизуют экспертов, ремесленников, деятелей искусств и профессиональных спортсменов для организации образовательных мероприятий, соответствующих местным условиям.

Источник: https://cand.com.vn/giao-duc/thong-nhat-phuong-an-day-hoc-2-buoi-ngay-o-ca-ba-cap-hoc-i777102/